精品解析：河南省安阳市林州市2023-2024学年八年级下学期3月月考物理试题

八年级下学期第一次阶段自评（B） 物 理 2024.03 （考试范围：124~167页 满分；70分） 注意事项： 1.本试卷分试题卷和答题卡两部分。试题卷共6页，五个大题，满分70分。 2.试题卷上不要答题，请用0.5毫米黑色签字水笔直接把答案写在答题卡上。答在试题卷上的答案无效。 3.答题前，考生务必将本人所在学校、姓名、考场、座号、准考证号填写在答题卡第一面的指定位置上。 一、填空题（本题共6小题，每空1分，共 14分） 1. 吊车以2m/s的速度将1000N的重物竖直向上匀速提起，这时钢索对重物的拉力是____ N；若吊车改为4m/s的速度使此重物匀速下降，则钢索对重物的拉力是 ______ N。 2. 如图所示，宇航员在中国空间站进行了“太空抛物”实验。冰墩墩被抛出后由于具有___________而继续运动；当空间站绕地球飞行时，空间站所受的力___________（选填“是”或“不是”）平衡力。 3. 载重汽车的轮子比普通汽车的轮子多，比普通汽车的轮胎宽，这是为了增大________，减小对路面的______________． 4. 工程师要把拦河坝设计成下宽上窄形状，是因为液体内部压强随深度的增加而___________（选填“增大”、“减小”或“不变”）；如图所示，船闸是利用___________原理工作的。 5. 图甲所示，完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在20N的水平拉力F1作用下，A和B一起向右做匀速直线运动，此时木块A受到的摩擦力大小为 ____N，方向 _____。如图乙所示，若将 A、B木块改成紧靠着平放在原水平桌面上，用水平力F2推A使它们一起也向右做匀速直线运动，则F2_____F1。 6. 如题图所示，手用10N力握住重为5N的奶茶杯，使其竖直静止在空中，奶茶杯受到的摩擦力为__________N，方向是__________；若喝掉半杯奶茶后，仍用10N的握力使奶茶杯保持竖直静止，奶茶杯受到的摩擦力将__________（选填“变大”“变小”“不变”） 二、选择题（共8小题，每小题2分，共16分。第7~12题单选题，第13~14题双选题，全部选对得2分，选对但不全的得1分，有选错的得0分） 7. 一重60N的小球由静止开始下落，小球运动过程所受空气阻力为10N，其受到的合力的大小和方向是（　　） A. 70N，竖直向下 B. 10N，竖直向下 C 50N，竖直向下 D. 50N，竖直向上 8. 汽车在水平路面上匀速直线行驶，与汽车的重力相平衡的是（ ） A. 汽车受到的牵引力 B. 汽车受到的阻力 C. 汽车对路面的压力 D. 路面对汽车的支持力 9. 下列图中生活用品用到大气压强原理的是（　　） A. 锅炉水位计 B. 下水道 C. 船闸 D. 活塞式抽水机 10. 如图所示的实例中，不能用流体压强与流速的关系解释的是（ ） A. 图甲，刮大风时，伞面会被向上“吸”起 B. 图乙，向两张纸之间吹气，两张纸会相互“吸”起来 C. 图丙，等候列车的乘客应站在安全线以外，否则可能会被“吸”向列车 D. 图丁，将吸盘压在光洁的瓷砖表面，吸盘会被“吸”在瓷砖上 11. 如图所示，小明用平行于水平地面的力推箱子，没有推动，下列属于平衡力的是（　　） A. 人推箱子的力和箱子对地面的摩擦力 B. 人推箱子的力和箱子推人的力 C. 箱子对地面的压力和地面对箱子的支持力 D. 箱子受到的重力和地面对箱子的支持力 12. 在如图所示的托里拆利实验中，会使测得的大气压数值变小的是（　　） A. 将玻璃管稍微倾斜 B. 将玻璃管稍微下压 C. 用密度更小的液体替代水银 D. 玻璃管内混入空气 13. 关于运动和力关系，下列说法中正确的是（　　） A. 物体处于静止状态，它一定没有受到力的作用 B. 力是维持物体运动的原因 C. 物体的运动状态发生了改变，一定受到力的作用 D. 物体在平衡力的作用下，运动状态不发生改变 14. 如图所示，水平桌面上放着底面积相等的甲、乙两个薄壁轻质容器，分别装有同种液体，且它们的深度相同，则下列说法正确的是（　　） A. 两容器底部所受液体的压力F甲=F乙 B. 两容器底部所受液体的压强p甲=p乙 C. 两容器底部对桌面的压力F′甲=F′乙 D. 两容器底部对桌面的压强p′甲=p′乙 三、作图题（共2小题，共4分） 15. 如图，物体重20N，物体随传送带一起做匀速直线运动，画出物体A的受力示意图。 16. 在图上画出物体A静止时对斜面的压力。 四、实验探究题（本题共4小题，5+5+5+5=20，共20分。） 17. 如图所示，关于“阻力对物体运动的影响”问题，某学习小组进行了如下探究实验： （1）实验中每次均让小车从斜面顶端由静止自由下滑，目的是使小车到达水平面时的______相同，这种研究问题的方法是______（填“转换法”或“控制变量法”）； （2）分析图中的运动情况可知：小车在毛巾表面滑行的距离最短，说明小车受到的阻力越大，小车滑行的距离就越______（填“远”或“近”），小车运动的速度改变得越______（填“快”或“慢”）； （3）牛顿在伽利略等人的研究基础上，并进一步推测：如果水平面光滑，小车在运动时不受阻力，则小车将在水平面上做______运动。说明物体的运动______（选填“需要”或“不需要”）力来维持。 18. 在探究“二力平衡的条件”的实验中，小刚同学采用的实验装置如图1甲所示，小华同学采用的实验装置如图乙所示。 （1）图1这两个实验装置中，你认装置______ （选填“甲”或“乙”）更科学； （2）在装置乙中，将小车旋转一定角度，松手后，发现小车旋转后又恢复原状。这说明两个力必须作用在同一______ （选填“物体”或“直线”）上，物体才能平衡； （3）在图2中，当卡片平衡时，用剪刀将卡片从中间剪开，并观察随之发生的现象。这说明两个力必须作用在同一______ （选填“物体”或“直线”）上，物体才能平衡； （4）在进行如图1乙所示的实验时，小华在小车左端挂上2N的钩码，右端挂上1.5N的钩码时，小车静止，此时小车受到的______ （选填“可能”“一定”或“一定不”）是平衡力。 19. “探究压力作用效果”的实验如图所示。 （1）甲、乙、丙实验中，通过观察海绵的______就可以比较压力的作用效果，这种科学探究方法是______法； （2）通过______两图，可得结论：当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显； （3）由乙、丙可知，当压力相同时，受力面积越______（选填“大”或“小”），压力的作用效果越明显； （4）本实验还用到科学探究方法是______。 20. 小明在研究“液体内部的压强”实验中： （1）如图甲所示，从结构上看，压强计______（选填“属于”或“不属于”）连通器； （2）他通过比较乙、丙两图可以得出：同种液体，______，压强越大； （3）若丙图中，探头在水中的深度为5cm时，请你计算该处水的压强为 ______； （4）小明还想研究液体内部压强与液体密度的关系，于是他向丙图烧杯中多次加盐水，发现形管两侧液面高度差不断的增大，于是得出液体密度越大，压强越大的结论。他的结论是______（选填“正确”或“错误” ）的，理由是 ______。 五、综合应用题（本题共2小题，21题4分+4分，22题4分+4分，共16分） 21. 如图，平底茶壶的质量是400g，底面积是40cm²，内盛0.6kg深度为12cm的水，放置在面积为1m2的水平桌面中央。（g取10N/kg）试求： （1）茶壶对桌面的压力； （2）茶壶对桌面的压强。 22. 如图所示，盛有水的杯子静止在水平桌面上。杯子重为1N，底面积为，杯内水重为2N，水深为5cm。已知水的密度为，取g=10N/kg。求： （1）水对杯底的压强。 （2）水对杯底的压力大小。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 八年级下学期第一次阶段自评（B） 物 理 2024.03 （考试范围：124~167页 满分；70分） 注意事项： 1.本试卷分试题卷和答题卡两部分。试题卷共6页，五个大题，满分70分。 2.试题卷上不要答题，请用0.5毫米黑色签字水笔直接把答案写在答题卡上。答在试题卷上的答案无效。 3.答题前，考生务必将本人所在学校、姓名、考场、座号、准考证号填写在答题卡第一面的指定位置上。 一、填空题（本题共6小题，每空1分，共 14分） 1. 吊车以2m/s的速度将1000N的重物竖直向上匀速提起，这时钢索对重物的拉力是____ N；若吊车改为4m/s的速度使此重物匀速下降，则钢索对重物的拉力是 ______ N。 【答案】 ①. 1000 ②. 1000 【解析】 【详解】[1][2]被吊车吊着的重物，受竖直向上的拉力F，竖直向下的重力G作用；货物静止或匀速上升或匀速下降，都处于平衡状态，拉力和重力是一对平衡力，故题中所描述的两种情况中，钢索对重物的拉力都等于物重，为1000N。 2. 如图所示，宇航员在中国空间站进行了“太空抛物”实验。冰墩墩被抛出后由于具有___________而继续运动；当空间站绕地球飞行时，空间站所受的力___________（选填“是”或“不是”）平衡力。 【答案】 ①. 惯性 ②. 不是 【解析】 【详解】[1]一起物体都具有惯性，抛出的冰墩墩由于具有惯性要保持原来的运动状态继续运动。 [2]空间站绕着地球飞行，是曲线运动，运动方向改变，运动状态不断改变，此时空间站受到的不是平衡力作用。 3. 载重汽车的轮子比普通汽车的轮子多，比普通汽车的轮胎宽，这是为了增大________，减小对路面的______________． 【答案】 ①. 受力面积 ②. 压强 【解析】 【详解】载重汽车的轮子比普通汽车的轮子多，比普通汽车的轮胎宽，这是为了增大受力面积，根据压强公式，当压力一定时，增大受力面积，减小了压强． 4. 工程师要把拦河坝设计成下宽上窄的形状，是因为液体内部压强随深度的增加而___________（选填“增大”、“减小”或“不变”）；如图所示，船闸是利用___________原理工作的。 【答案】 ①. 增大 ②. 连通器 【解析】 【详解】[1]由于液体内部压强随深度的增加而增大，则河底所受压力更大，故工程师要把拦河坝设计成下宽上窄的形状。 [2]船闸打开后，水底连通，两端均与空气接触，则其原理是连通器。 5. 图甲所示，完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在20N的水平拉力F1作用下，A和B一起向右做匀速直线运动，此时木块A受到的摩擦力大小为 ____N，方向 _____。如图乙所示，若将 A、B木块改成紧靠着平放在原水平桌面上，用水平力F2推A使它们一起也向右做匀速直线运动，则F2_____F1。 【答案】 ①. 20 ②. 水平向左 ③. = 【解析】 【详解】[1][2]图甲中，A、B一起向右做匀速直线运动，根据二力平衡，F1和水平向左的滑动摩擦力的大小相等，即 [3]从甲图到乙图，改变A和B的放置情况，完全相同的木块A和B，则对地面的压力大小、接触面的粗糙不变，因此受到的摩擦力不变，用水平力F2推A使它们一起也向右做匀速直线运动，根据二力平衡，有 6. 如题图所示，手用10N的力握住重为5N的奶茶杯，使其竖直静止在空中，奶茶杯受到的摩擦力为__________N，方向是__________；若喝掉半杯奶茶后，仍用10N的握力使奶茶杯保持竖直静止，奶茶杯受到的摩擦力将__________（选填“变大”“变小”“不变”） 【答案】 ①. 5 ②. 竖直向上 ③. 变小 【解析】 【详解】[1]重为5N的奶茶杯，使其竖直静止在空中，奶茶杯受到的摩擦力与重力是一对平衡力，大小相等，因此奶茶杯受到的摩擦力为为5N。 [2]摩擦力方向与重力方向相反，重力方向竖直向下，摩擦力方向竖直向上。 [3]若喝掉半杯奶茶后，奶茶杯的总重力减小，仍用10N的握力使奶茶杯保持竖直静止，奶茶杯受到的摩擦力与重力仍是一对平衡力，大小相等，因此摩擦力变小。 二、选择题（共8小题，每小题2分，共16分。第7~12题单选题，第13~14题双选题，全部选对得2分，选对但不全的得1分，有选错的得0分） 7. 一重60N的小球由静止开始下落，小球运动过程所受空气阻力为10N，其受到的合力的大小和方向是（　　） A. 70N，竖直向下 B. 10N，竖直向下 C. 50N，竖直向下 D. 50N，竖直向上 【答案】C 【解析】 【详解】小球在下落过程中，受到竖直向下的重力G、竖直向上的阻力f，且重力较大，则合力 合力的方向竖直向下，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 8. 汽车在水平路面上匀速直线行驶，与汽车的重力相平衡的是（ ） A. 汽车受到的牵引力 B. 汽车受到的阻力 C. 汽车对路面的压力 D. 路面对汽车的支持力 【答案】D 【解析】 【详解】A．汽车受到的牵引力与汽车的重力的方向不在同一直线上，不是一对平衡力，故A不符合题意； B．汽车受到的阻力与汽车的重力的方向不在同一直线上，不是一对平衡力，故B不符合题意； C．汽车对路面的压力与汽车的重力作用在两个物体上，不是一对平衡力，故C不符合题意； D．汽车的重力与路面对汽车的支持力大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力，故D符合题意。 故选D。 9. 下列图中生活用品用到大气压强原理的是（　　） A. 锅炉水位计 B. 下水道 C 船闸 D. 活塞式抽水机 【答案】D 【解析】 【详解】ABC．锅炉水位计、下水道和船闸都是连通器，它们都遵循连通器原理工作的，故ABC错误； D．活塞式抽水机工作时，主要是在活塞式抽水机筒内形成一个低压区远远低于大气压，在大气压作用下把低处水压到筒内，从而实现把低处的水抽到高出，故D正确。 故选D。 10. 如图所示的实例中，不能用流体压强与流速的关系解释的是（ ） A. 图甲，刮大风时，伞面会被向上“吸”起 B. 图乙，向两张纸之间吹气，两张纸会相互“吸”起来 C. 图丙，等候列车的乘客应站在安全线以外，否则可能会被“吸”向列车 D. 图丁，将吸盘压在光洁的瓷砖表面，吸盘会被“吸”在瓷砖上 【答案】D 【解析】 【详解】A．打开的伞上凸下平，刮风时，伞上方空气流速快，压强小；伞下方空气流速慢，压强大，产生一个向上的力，伞面会被向上“吸”起，故A不符合题意； B．向两张纸之间吹气，中间气体流速快，压强小，纸两侧气体流速慢，压强大，则两张纸会被压向中间，相互“吸”起来，故B不符合题意； C．如果乘客距离行驶的列车太近，乘客靠近列车这侧空气流速快，压强小；外侧空气流速相对较慢，压强大，产生的压力差会把乘客压向列车，造成危险，故C不符合题意； D．将吸盘压在光洁的瓷砖表面，排出里面的空气，吸盘在大气压的作用下，紧紧“吸”在瓷砖上，与流体压强与流速的关系无关，故D符合题意。 故选D。 11. 如图所示，小明用平行于水平地面的力推箱子，没有推动，下列属于平衡力的是（　　） A. 人推箱子的力和箱子对地面的摩擦力 B. 人推箱子的力和箱子推人的力 C. 箱子对地面的压力和地面对箱子的支持力 D. 箱子受到的重力和地面对箱子的支持力 【答案】D 【解析】 【详解】平衡力大小相等、方向相反、在同一直线上、作用在同一个物体上； A．人推箱子的力和箱子对地面的摩擦力，受力物体不是同一物体，故不是平衡力，故A不符合题意； B．人推箱子的力和箱子推人的力，受力物体是二个物体，这两个力是相互作用力，不是平衡力，故B不符合题意； C．箱子对地面的压力和地面对箱子的支持力，受力物体是二个物体，这两个力是相互作用力，不是平衡力，故C不符合题意； D．箱子受到的重力和地面对箱子的支持力符合平衡力的特点，是平衡力，故D符合题意。 故选D。 12. 在如图所示的托里拆利实验中，会使测得的大气压数值变小的是（　　） A. 将玻璃管稍微倾斜 B. 将玻璃管稍微下压 C. 用密度更小的液体替代水银 D. 玻璃管内混入空气 【答案】D 【解析】 【详解】A．将玻璃管稍微倾斜，水银槽里的水银会进入玻璃管，但玻璃管内外水银的高度差不变，测量结果不变，故A符合题意； B．将玻璃管稍微下压，管内外水银高度差变小，此时水银槽里的水银会进入玻璃管，待水银静止时，玻璃管内外水银的高度差与原来相同，测量结果不变，故B不符合题意； C．用密度更小的液体替代水银，根据公式p=ρ液gh可知，管内外液体的高度差会变大，但只要大气压不变，计算出的结果不变，故C不符合题意； D．玻璃管内混入空气，管内水银上方有气压，会使玻璃管内水银下降，高度差变小，测得的大气压数值变小，故D符合题意。 故选D。 13. 关于运动和力的关系，下列说法中正确的是（　　） A. 物体处于静止状态，它一定没有受到力的作用 B. 力是维持物体运动的原因 C. 物体的运动状态发生了改变，一定受到力的作用 D. 物体在平衡力的作用下，运动状态不发生改变 【答案】CD 【解析】 【详解】A．物体处于静止状态，分为两种情况，一种是没有收到力的作用，另一种情况是受到平衡力的作用，即合力0的情况，故A错误； B．根据牛顿第一定律可知，力是改变物体运动状态的原因，而不是维持物体运动的原因，故B错误； C．力是改变物体运动状态的原因，物体运动状态发生改变，一定是物体受到力的作用，并且受到的力是非平衡力，故C正确； D．物体在平衡力的作用下，处于平衡状态，即处于静止状态或匀速直线运动状态，运动状态不发生改变，故D正确。 故选CD 14. 如图所示，水平桌面上放着底面积相等的甲、乙两个薄壁轻质容器，分别装有同种液体，且它们的深度相同，则下列说法正确的是（　　） A. 两容器底部所受液体的压力F甲=F乙 B. 两容器底部所受液体的压强p甲=p乙 C. 两容器底部对桌面的压力F′甲=F′乙 D. 两容器底部对桌面的压强p′甲=p′乙 【答案】AB 【解析】 【详解】AB．由于两容器中装有深度相同的同种液体，根据公式p=ρgh可知，p甲=p乙；由于甲、乙两个薄壁轻质容器的底面积相同，故根据公式F=pS可知，甲、乙容器所受压力F甲=F乙，故AB正确； C．由图可知，甲、乙两容器中所装同种液体的体积V甲>V乙，根据公式G=mg=ρVg，可知G甲>G乙，则两容器底部对桌面的压力F′甲>F′乙，故C错误； D．由题意知，两容器底面积相同，已知F′甲>F′乙，则根据公式可知，两容器底部对桌面的压强p′甲>p′乙，故D错误。 故选AB 三、作图题（共2小题，共4分） 15. 如图，物体重20N，物体随传送带一起做匀速直线运动，画出物体A的受力示意图。 【答案】 【解析】 【详解】物体A随传送带一起匀速直线运动，相对传送带没有运动趋势，不受到摩擦力的作用。在竖直方向受到向下的重力及向上的支持力，两个力大小相等，均等于20N，作用在A的重心上，作图如下： 16. 在图上画出物体A静止时对斜面的压力。 【答案】 【解析】 【详解】物体A对斜面的压力受力物体是斜面，则作用点在斜面上，压力属于弹力，与接触面垂直，指向被压的物体，则其示意图如下图所示： 四、实验探究题（本题共4小题，5+5+5+5=20，共20分。） 17. 如图所示，关于“阻力对物体运动的影响”问题，某学习小组进行了如下探究实验： （1）实验中每次均让小车从斜面顶端由静止自由下滑，目的是使小车到达水平面时的______相同，这种研究问题的方法是______（填“转换法”或“控制变量法”）； （2）分析图中的运动情况可知：小车在毛巾表面滑行的距离最短，说明小车受到的阻力越大，小车滑行的距离就越______（填“远”或“近”），小车运动的速度改变得越______（填“快”或“慢”）； （3）牛顿在伽利略等人的研究基础上，并进一步推测：如果水平面光滑，小车在运动时不受阻力，则小车将在水平面上做______运动。说明物体的运动______（选填“需要”或“不需要”）力来维持。 【答案】 ①. 速度 ②. 控制变量法 ③. 近 ④. 快 ⑤. 匀速直线 ⑥. 不需要 【解析】 【详解】（1）[1][2]为了使小车在滑到水平面时的初速度相同，在实验中应让小车从同一斜面的同一高度由静止开始滑下，这里采取的研究方法是控制变量法。 （2）[3][4]在该实验中，毛巾表面最粗糙，阻力就最大，小车运动的距离最近，这说明小车受到的阻力越大，速度减小得越快。 （3）[5][6]由上述实验可推理得出：如果水平面绝对光滑，小车不受任何阻力，则它会在水平面上做匀速直线运动，说明物体的运动不需要力来维持。 18. 在探究“二力平衡条件”的实验中，小刚同学采用的实验装置如图1甲所示，小华同学采用的实验装置如图乙所示。 （1）图1这两个实验装置中，你认为装置______ （选填“甲”或“乙”）更科学； （2）在装置乙中，将小车旋转一定角度，松手后，发现小车旋转后又恢复原状。这说明两个力必须作用在同一______ （选填“物体”或“直线”）上，物体才能平衡； （3）在图2中，当卡片平衡时，用剪刀将卡片从中间剪开，并观察随之发生的现象。这说明两个力必须作用在同一______ （选填“物体”或“直线”）上，物体才能平衡； （4）在进行如图1乙所示的实验时，小华在小车左端挂上2N的钩码，右端挂上1.5N的钩码时，小车静止，此时小车受到的______ （选填“可能”“一定”或“一定不”）是平衡力。 【答案】 ①. 乙 ②. 直线 ③. 物体 ④. 一定 【解析】 【分析】 【详解】 （1）[1]为了减小摩擦力对该实验的影响，乙装置更合理，小车与桌面间属于滚动摩擦，比滑动摩擦小得多。 （2）[2]用手将木块扭转一个角度，这样两个力不在同一直线上，木块将无法在这个位置平衡，说明两个力平衡必须满足两个力在一条直线上。 （3）[3]当小卡片平衡时，用剪刀将卡片从中间剪开，由于二力不在同一物体上，所以卡片会动，说明二力平衡的又一个条件是必须作用在同一物体上。 （4）[4]在小车左端挂上2N的钩码，右端挂上的钩码时，小车静止，虽然两个拉力不相等，但此时小车还受到摩擦力的作用，由于小车静止时处于平衡状态，所以此时小车受到的一定是平衡力。 19. “探究压力作用效果”的实验如图所示。 （1）甲、乙、丙实验中，通过观察海绵的______就可以比较压力的作用效果，这种科学探究方法是______法； （2）通过______两图，可得结论：当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显； （3）由乙、丙可知，当压力相同时，受力面积越______（选填“大”或“小”），压力的作用效果越明显； （4）本实验还用到科学探究方法是______。 【答案】（1） ①. 凹陷程度 ②. 转换 （2）甲、乙 （3）小 （4）控制变量法 【解析】 【小问1详解】 [1][2]根据转换法，甲、乙、丙实验中，通过观察海绵的凹陷程度比较压力的作用效果。 【小问2详解】 探究压力作用效果与压力大小的关系，应保持受力面积相同，改变压力的大小，所以选择甲乙两图进行实验。 【小问3详解】 图乙和图丙，压力大小相同，乙中受力面积较小，海绵的凹陷程度较大，压力作用效果较为明显，可得：在压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。 【小问4详解】 压力的作用效果的影响因素有多个，所以探究压力的作用效果的影响因素时用到控制变量法。 20. 小明在研究“液体内部的压强”实验中： （1）如图甲所示，从结构上看，压强计______（选填“属于”或“不属于”）连通器； （2）他通过比较乙、丙两图可以得出：同种液体，______，压强越大； （3）若丙图中，探头在水中的深度为5cm时，请你计算该处水的压强为 ______； （4）小明还想研究液体内部压强与液体密度的关系，于是他向丙图烧杯中多次加盐水，发现形管两侧液面高度差不断的增大，于是得出液体密度越大，压强越大的结论。他的结论是______（选填“正确”或“错误” ）的，理由是 ______。 【答案】 ①. 不属于 ②. 深度越深 ③. 500 ④. 错误 ⑤. 没有控制液体的深度相同 【解析】 【详解】（1）[1]上端开口，下端连通的容器叫连通器，液体压强计的左端是密闭的，所以不属于连通器。 （2）[2]比较乙、丙两图可知，液体密度相同，丙中探头深度大，形管两侧液面的高度差大，液体压强也大，故可以得出的结论是：同种液体，深度越大，液体压强越大。 （3）[3]探头在水中的深度为时的压强为 （4）[4][5]向丙图烧杯中多次加盐水，改变了液体密度的同时也改变了液体深度，没有控制液体的深度相同，故结论错误。 五、综合应用题（本题共2小题，21题4分+4分，22题4分+4分，共16分） 21. 如图，平底茶壶的质量是400g，底面积是40cm²，内盛0.6kg深度为12cm的水，放置在面积为1m2的水平桌面中央。（g取10N/kg）试求： （1）茶壶对桌面的压力； （2）茶壶对桌面的压强。 【答案】（1）10N （2）2500Pa 【解析】 【小问1详解】 水和茶壶的总重力为 茶壶对桌面的压力 【小问2详解】 茶壶对桌面的压强 22. 如图所示，盛有水的杯子静止在水平桌面上。杯子重为1N，底面积为，杯内水重为2N，水深为5cm。已知水的密度为，取g=10N/kg。求： （1）水对杯底的压强。 （2）水对杯底的压力大小。 【答案】（1）500Pa ；（2）1.5N 【解析】 【详解】解：（1）由题意及液体压强公式可得，水对杯底的压强为 （2）由题意及可得，水对杯底的压力为 答：（1）水对杯底的压强为500Pa； （2）水对杯底的压力为1.5N。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$