内容正文:
阶段二 魏晋至隋唐:民族交融与统一多民族封建国 家的发展
目 录
第5讲 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融
( 三国——南北朝)
第6讲 从隋唐盛世到五代十国
( 隋唐——五代十国)
第7讲 隋唐制度的变化与创新
——隋唐
第8讲 三国至隋唐的文化
( 三国——隋唐)
【构建·时空坐标】
第5讲 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融
——三国两晋南北朝时期
阶段二 魏晋至隋唐:民族交融与统一多民族封建国家的发展
课标要求:
了解三国两晋南北朝政权更迭的历史脉络,认识这一时期制度演进、民族交融、区域开发和思想文化发展等新成就;理解士族、民族交融等基本概念。
一、课标解读
1、课程标准
(1)了解三国两晋南北朝政权更迭的历史脉络;
(2)认识三国两晋南北朝时期的民族交融和区域开发和思想文化发展的新成就;
(3)理解士族、民族交融等基本概念。
2、复习重点
(1)三国两晋南北朝时期政权更迭的历史脉络;
(2)三省制等制度的变化和创新;
(3)孝文帝改革为代表的民族交融;
(4)南方的开发;
(5)思想文化领域的新成就;
年份 题号与题型 考查内容 考向
2023 无
2022 (甲乙两卷中,只有乙卷第25题提到“西晋”分封皇族子弟)
2021 甲卷第45题改革类 北魏孝文帝改革地方行政制度 北方政治变革
2020 1卷第47题人物类; 西魏苏绰与“六条诏书”改革 北方政治变革
3卷第25题单选 曹操实行屯田 北方经济复苏
2019 1卷第45题改革类 曹魏“五等爵”制 北方政治变革
3卷第25题单选 佛教本土化 北方文化交融
2018 无
2017 2卷第25题单选 官修史书的政治性 政治与史学
2016 2卷第24题单选 三国曹魏书法字体的并行 北方文化传承
3卷第26题单选 影响东晋王羲之的书法地位的因素 南方文化发展
3卷第45题改革类 北魏孝文帝改革庙号 北方政治变革
2015 无
2014 1卷第45题改革类 儒学对魏晋法律的影响 文化与法学
2卷第25题单选
【高考全国卷的考情分析】
命题趋势:对三国两晋南北朝时期的民族融合较多,题目形式灵活多样,有图表、图片等,且以考查主干知识为主。
(1)复习时注意政治现象、经济现象及思想文化现象的特点、影响及出现的原因等。
(2)注重历史学科核心素养中有关家国情怀的知识
重点关注:民族关系;孝文帝改革;均田制;租调制;九品中正制;佛、道、儒三教融合;门阀政治;江南开发;律令儒家化;
北朝正式通... text has been truncated due to evaluation version limitation.
总体特征 三国两晋南北朝是国家分裂和民族交融时期,也是政治、经济、文化大变革时期,上承秦汉、下启隋唐,为隋唐的大一统奠定基础。
思想活跃,呈现多元特征,佛教盛行,道教广为传播,儒学正统地位受到挑战;农学和数学成就突出,书法、绘画成为自觉艺术,南北文化差异明显但走向交融。
国家分裂,政权更迭频繁;中央集权制受到冲击,三省制雏形出现;九品中正制为主要选官制度;门阀士族政治特色鲜明,成为这一时期封建统治的社会基础。少数民族内迁,北民南迁,各民族之间经济文化交流频繁,出现了民族交融的高潮,孝文帝改革加速了民族交融的趋势,为统一多民族国家的发展奠定基础。
封建经济继续发展。江南经济得到初步开发,为经济重心南移奠定基础;北魏均田制形成,实行租调制;各民族经济交流加强,封建生产方式向边疆扩展。
三、时空定位与阶段特征
中国历史上的三次大分裂时期的比较
时期 起止 时长 备注
春秋战国 BC770-BC221 549年
魏晋南北朝 220-589 333年 除去西晋短暂统一36年
五代十国(辽宋夏金) 907-960
907-1279 53年、372年 两种说法
【时空观念】
时空认知2:从时间上看,合长于分,整个封建社会,统一是国家发展的主流;从空间上看,合的范围不断扩大,稳定性不断增强。魏晋南北朝相较于其他大分裂时间,明显更短,能够重新回归统一说明在分裂中能够孕育出回归统一的基因,中华文明强大的生命力(连续性)。
【补充】期间有9个统一王朝:秦15年,西汉210年,东汉195年,西晋51年,隋37年,唐289年,元97年,明276年,清268年。公元395年,罗马帝国分裂,之后广大欧洲地区陷入长期分裂,再未统一。
如何强化时... text has been truncated due to evaluation version limitation.
一、三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融
(一)三国两晋南北朝的政权更迭
特征:国家分裂,社会动荡,政权更迭频繁;分裂中孕育统一趋势
四、基础知识
(2021.6·浙江高考·25)历史人物评价常易引发讨论,如对商纣王、曹操、武则天等人,古今史家众说纷纭。尤其是新材料的发现会引发新一波的讨论,以曹操墓的发现为例,一时曾有“不堪寂寞,曹操出土”的说辞。如何正确看待和评价历史人物,是历史学习与研究的重要内容。下列历史人物评价标准和方法,合理的是( )
A.知人论世,以当时当地大多数人的利益为评价标准
B.与时俱进,以今日之价值标准全面衡量前人之是非
C.察言观行,评价历史人物活动应侧重动机而非效果
D.综合考量,看是否符合历史运动趋势推动社会进步
D
(2021·福建高考·3)三国时期,孙吴立国江东59年,前后四帝共有18个年号,如黄龙、赤乌、神风、天册、天玺、天纪等,而曹魏和蜀汉此类符瑞年号较少。据此可知,孙吴政权( )
A.推崇天人感应思想 B.权力更迭导致年号更换频繁
C.借助年号宣扬正统 D.大力削弱儒家思想主导地位
C
命题点:评价人物标准和方法——从唯物史观角度考查(个人贡献对历史发展的影响)
命题点:从年号角度考查政治认同、国家认同,分裂中孕育了统一趋势
(一)三国两晋南北朝的政权更迭
1.三国:(1)东汉末年三大战役
战役 交战方 时间 地点 获胜方 历史意义
官渡之战 袁绍vs曹操 199年 官渡(今河南) 曹操 为曹操统一黄河流域奠定基础
赤壁之战 曹操vs孙权、刘备联军 208年 长江赤壁(今湖北) 孙、刘 三分荆州,奠定了三国鼎立的初步格局
夷陵之战 刘备vs孙权 221年 夷陵(今湖北) 孙 三国鼎立局面的最终定型
(2)三足鼎立之势形成
曹魏【220-265】220年,魏文帝曹丕取代汉献帝,洛阳建曹魏,东汉灭亡。
蜀汉【221-263】221年,刘备在成都称帝,建蜀汉。
东吴【222/229-280】222年,孙权建吴王国。229年武昌称帝,孙吴正式建国,9月迁都建业
四、基础知识
军阀割据
分裂混战
三足鼎立
局部统一
一、三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融
(1)统一过程
263年,曹魏权臣司马昭发兵灭蜀。266年,司马昭之子司马炎[晋武帝]代魏称帝,国号晋,史称西晋。280年,西晋灭吴,完成统一
2.西晋:【短暂的“大一统”之局】
(2)八王之乱(291-306)
西晋是在门阀士族支持下通过政变取得政权,随后提升宗室地位和权力以限制门阀,再任用外戚以限制宗室。
西晋初年【分封】宗室
290年司马炎病逝,惠帝即位。惠帝妻贾皇后欲独揽大权与辅政的大臣杨骏发生矛盾。291年贾皇后杀死杨骏,统治阶级内部发生了一连串的政治残杀和战争,先后有八个分封为王的皇族参与其中,历时16年之久。八王之乱严重破坏了社会生产,加剧了社会矛盾。
司马炎在位期间(266-290)西晋王朝还算安定,经济发展,人口增加。但在繁荣的表象下,却隐藏着深刻的政治危机。
四、基础知识
(一)三国两晋南北朝的政权更迭
2.西晋:【短暂的“大一统”之局】
(3)五胡内迁:匈奴/羯/氐/羌/鲜卑
(并非只有这五胡,只是他们的势力相对大一些)
①内迁原因:
a.统治阶级为补充兵源及劳动力,强迫西、北边陲的少数民族内迁中原;
b.气候寒冷,北方游牧民族面临生存危机。
材料1:曹操斩杀三郡乌桓蹋顿单于,并把其部众万多落迁至关内,并编入军队。 ——陈寿《三国志》
材料2:公元之初,我国天气有趋于寒冷的趋势……这种寒冷气候继续下来……那时候年平均温度大约比现在低2℃-4℃。
——竺可桢:《中国近五千年来气候变迁的初步研究》
思考:根据材料分析少数民族内迁的原因
②影响:民族矛盾也被激化;内迁民族逐渐汉化,有利于民族融合;北方汉人南迁,促进江南的开发。
西晋时,山西、陕西内迁各族人口已占当地总人口一半。西晋向其收重税,征兵派役,掠卖人口。由于受统治者压迫,民族矛盾激化。江统《徙戎论》指出:“戎狄志态,不与华同……士庶玩习,侮其轻弱,使其怨恨之气,毒於骨髓。”
四、基础知识
(一)三国两晋南北朝的政权更迭
2.西晋:【短暂的“大一统”之局】
内迁少数民族也趁机建立属于自己的政权,与西晋相互攻伐。311年永嘉之乱,匈奴攻陷洛阳,俘虏晋怀帝,316年匈奴攻破长安,西晋灭亡。
(4)西晋的灭亡
此后,晋朝统治集团南迁,南方则建立起东晋政权,史称“衣冠南渡”;中国北部进入战乱不休的五胡十六国。
门阀斗争、宗室内乱
少数民族内迁
北方流民南迁
↓
秦汉以来“大一统秩序”崩溃
四、基础知识
(一)三国两晋南北朝的政权更迭
四、基础知识
(一)三国两晋南北朝的政权更迭
3.东晋与南朝
东晋(317年-420年) 建立:317年,司马睿在建康(南京)重建晋朝,史称东晋。
南朝(420年-589年)420年,出身低级士族的武将刘裕篡夺皇位,代晋称帝,改国号宋。此后南方先后经历宋齐梁陈四王朝,合称南朝。
朝代 存在时间 建立者 都城
刘宋 420—479(59年) 刘裕 建康(现称南京)
萧齐 479—502(23年) 萧道成
萧梁 502—557(55年) 萧衍
陈陈 557—589(32年) 陈霸先
南京六朝古都:吴、东晋、宋、齐、梁、陈
东晋南朝之交,势力扩展到黄河南岸附近;到陈朝,只保有长江以南,且长江上游丢掉四川和荆襄。
十六国政权特点:十六国多为内迁少数民族建立,直接采用前代中原王朝国号或华夏族建立国家的国号,体现其攀附华夏文化、彰显国家正统色彩的政治心态。
4 .十六国与北朝
(1)“十六国”: 西晋灭亡后,北方各族先后建立了许多政权,加上西南的成汉,历史上称为“十六国”。各国彼此攻战,北方经济遭到了严重破坏,人民颠沛流离。
(2)前秦统一:公元376年,前秦攻灭凉与鲜卑拓跋氏的代国,基本统一了北方,与东晋隔淮水对峙。
(3)淝水之战(安徽省寿县附近):公元383年东晋仅以八万军力大胜八十余万前秦军,导致前秦政权迅速崩溃,北方再度陷入分裂和混战的状态。
四、基础知识
(一)三国两晋南北朝的政权更迭
535年宇文泰拥立元宝炬建西魏
534年高欢拥立元善见建东魏
550年,高洋废东魏,建立北齐
557年,宇文觉废西魏建立北周
(1)北朝(386--581)—北魏、西魏、东魏、北齐、北周
5.南北朝对峙(南方处于明显劣势)
(2)南朝(420--589)—宋、齐、梁、陈
刘裕建宋(420—479)
386年,拓跋珪建魏
439年,拓跋焘统一北方
萧道成建齐(479—502)
493年,孝文帝迁都洛阳
萧衍建梁(502—557)
陈霸先建立(557—589)
577年,北周宇文邕灭北齐
581年杨坚取代北周静帝,
589年隋灭陈统一全国。
四、基础知识
(一)三国两晋南北朝的政权更迭
16
结合所学回答,三国两晋南北朝的制度创新的表现?
1、皇权政治的变态——门阀政治
2、中枢机构的演变——三省制
3、地方行政制度——州、郡、县
4、官员的选拔与考核——九品中正制
5、法律——律令儒家化
6、户籍制度——黄籍与白籍、土断
7、土地制度——占田制、均田制
8、赋税制度——租调制
融合选必1
一、政权更迭与制度创新
制度创新
(一)士族门阀政治
概念:是封建地主阶级特权发展到一定历史时期的一种表现形式。门阀士族是以宗族为纽带所形成的封建贵族特权的集团。大体萌芽于东汉后期,初步形成于曹魏与西晋,鼎盛于东晋,衰落于南北朝,崩溃于隋唐。其最大的特征是按门第高低、血缘选拔任用官吏,世袭传承。
(元)帝初镇江东,威名未著,敦与从弟导等同心翼戴,以隆中兴。时人为之语曰:“王与马,共天下”。——《晋书·王敦传》
司马睿在政治上依靠王导,在军事上依靠王敦,开启东晋门阀政治格局。
门阀制度下,地主阶级中有士族和庶族之分:
士族——又称世族、世家、巨室、门阀等,指从魏晋到隋唐初期世代为官的名门望族。是地主阶级中的特权阶层(享有很高的政治、经济特权的豪门大族)声名显赫的士大夫家族世代把持朝政。
庶族——是指士族以外的一般中小地主,也称寒门。
四、基础知识
士族门阀政治 兴起原因 权的工具。
特点
衰落原因
评价
①历史根源:东汉以来豪强地主势力的发展;②政治原因:魏晋政权依赖于士族的支持;③经济基础:自给自足的庄园经济;④制度保障:九品中正制沦为士族维护其特权的工具。
①政治上:按门第高低分享特权,把控朝政;②经济上:建立起自给自足、实力雄厚的庄园经济;③文化上:以儒学传家,崇尚清谈(儒学僵化);④社会生活上:等级色彩明显,不与庶族通婚,坐不同席(阶层固化)
①士族自身腐朽,与生俱来的特权使之缺乏执掌政权的能力;②东晋、南朝统治集团内部斗争激烈,庶族地主乘机崛起;③隋唐科举制的实行动摇了士族的政治基础;④均田制和租庸调制一定程度上削弱了士族制度的经济基础
积极:一定的时期内有利于统治的稳定
消极:门阀士族长期把持朝廷要职,缩小了选官的范围,以致出现“因人设官”的现象,降低了统治集团的素质;造成大量的冗员。(世胄蹑高位,英俊沉下僚)
四、基础知识
2023广东3 . 两晋时期参预中央决策的官员出身统计表
上表的变化反映了( )
A. 江南士族擅权日甚 B. 豪强势力的膨胀
C. 九品中正制的衰微 D. 专制皇权的弱化
朝代 高门士族占比 宗室、外戚占比 寒人占比
西晋 48% 19.1% 32.9%
东晋 78.4% 7.4% 14.2%
B
命题点:两晋士族政治对皇权的削弱
2.中央集权体制
(1)中央:三省制。
魏晋南北朝时期,尚书台改称尚书省,与中书省和门下省形成三省,共同辅助决策,行使权力。
(2)地方:实行州、郡、县三级制。
(3)选官制度:九品中正制。【链接·选择性必修1·P30】
背景 ①汉末社会动荡,察举制所依赖的乡里清议失去了社会基础。
②选官多操纵在地方大族名士手中。
创立 魏王曹丕推行九品中正制,在各州、郡设置大中正、中正,中正根据家世、道德和才能评定州、郡士人的资品。获得资品的士人,由吏部授官。
特点 初创时重视家世、道德和才能,后来只看重家世。
评价 ①九品中正制将选官权收归中央,加强了中央集权。
②两晋南北朝时期随着门阀士族势力的发展,中正选人只看家世,不看道德才能,逐渐形成“上品无寒门,下品无士族”的用人局面。
一、政权更迭与制度创新
制度创新
2.背景:东汉末年政治与社会秩序大乱,豪强大族控制了地方选人权。
(门阀士族势力增强,加强中央集权的现实要求。)
3.推行:220年,魏王曹丕正式推行
4.标准:前期:家世、道德、才能
后期:家世
5.评价:实施初,选拔了人才;将评议权(选官权)收归中央,一定时期内加强了中央集权。但后期注重家世,逐渐成为维护士族特权的工具,不利于社会阶层的流动(阶层固化)。
1.含义:
由品评官(中正官)评定人才优劣,由吏部授官的制度。
崔卢王谢子弟,生发未噪,已拜列侯,身未离襁褓,业已被冠带。
——屠隆《鸿苞节录》
【知识拓展3】九品中正制
3.律令儒家化【链接·选择性必修1·P47】
(1)推动因素
①汉武帝以后,儒家思想成为主流思想,儒家知识分子以经注律。
②魏明帝时期,设置律博士,专用儒学思想来解释律令。
(2)评价:法律以亲属之间的尊卑亲疏为量刑原则之一,目的在于维护儒家提倡的三纲五常。
(1)黄籍与白籍:东晋政府对南方土著居民以黄籍进行登记,对从北方南渡而来侨居的州、郡、县人口以“白籍”进行登记,不向白籍人口征发赋役。
(2)“土断”:东晋后期和南朝,政府为增加赋役,不时将侨居户口编人所居郡县户籍,称作“土断”,使白籍人口土著化,承担赋役。
4.户籍制度【链接·选择性必修1·P100】
一、政权更迭与制度创新
制度创新
【知识拓展1】魏晋南北朝土地制度
1.屯田制(曹魏时期 土地国有制度)
含义:源于西汉,主要实行于曹魏,国家强制农民或士兵耕种国有土地,征收一定数额的田租。
背景:东汉末年战乱不断,生产力遭到破坏,土地荒芜。
内容:军屯指士兵屯田,一边戍守,一边屯田;民屯指在国有土地和无主土地上,由国家直接派官员管理而不受郡县官员的管理,按照军事组织的方式,强征佃农开垦耕种,收成按照四六或者对半分给国家。
影响:缓和了社会矛盾;增加了国家的财政收入;后期引起了屯田的军民的反抗与逃亡。
特点:寓兵于农,兵农合一;性质:封建土地国有制
2.占田制(两晋时期 土地私有制度)
含义:农民、士族等向官府登记自有田亩,占田数是国家允许占有的土地限额。
目的:既保证政府收入,又保护士族特权
内容:农民按限额占有土地,征收田租;士族地主有占田、荫客、荫亲属等特权。
影响:确认和保护士族已占到大量土地和户口的既成事实,巩固了士族特权和地位。
内容 在不触动原私有土地的基础上,国家将掌握的无主土地分配给无地或少地农民耕种(计口授田,男子年15岁以上受露田40亩,妇人20亩,男子另授桑田20亩),土地不得买卖;农民向政府承担一定的赋役(租、调)等。
形成原因 北方战乱,土地荒芜,影响财政收入;土地兼并激化阶级矛盾
经营方式 个体经营的小农经济
瓦解 ①至唐朝中叶,土地兼并空前盛行,政府控制的土地日益减少;
②实行租调制及租庸调制(赋税制度),农民负担加重,纷纷逃亡
评价
积极性:①一定程度上限制了土地兼并,有利于社会稳定;②有利于调动农民的生产积极性;③促进了北方经济的恢复和发展;④保证了政府的财政收入和徭役征派;⑤加速了北方少数民族的封建化(经济上的农耕化)。
消极性:没有触及封建土地私有制,不可能从根本上抑制土地兼并。
魏晋时期,开始实行租调制,按户征收粮和绢帛。北魏孝文帝改革,颁布均田令,受田农民承担定额租调,一夫一妇每年纳粟为租,纳帛或布为调。成年男子负担一定的徭役。 ——《中外历史纲要》第7课P40
租调制
目的:适应均田制,保证国家赋税收入
内容:一对夫妻每年向政府缴纳一定数量租调
作用:改变了原先赋税的混乱,减轻了农民负担,增加了财政收入
3.均田制:北魏——唐中期 土地国有制
二、三国两晋南北朝时期政治、经济、文化
政治 中枢机构 三省形成
地方行政 三级制
官员选拔
与管理 九品中正制:各州、郡设置大中正、中正,根据 . 评定士人资品,分为九等,后来随门阀士族势力的发展,中正选人看 .
考核制度 门阀士族势力强大,战乱频仍,考核法规大都流于形式
法律教化 ,法律以亲属之间的尊卑亲疏为量刑原则(重视家训)
户籍制度 西晋以“黄籍”登记户籍。东晋政府对南方土著居民以黄籍进行登记,对从北方南渡而来的人口以“白籍”进行登记;东晋后期和南
朝,政府不时将侨居户口编入所居郡县户籍,称作“ ”,使白籍人口土著化, .
赋税制度 魏晋:开始实行 ,按户征收粮食和绢帛
北魏:孝文帝改革时,颁布 ,受田农民承担定额租调,成年男子负担一定的徭役
州、郡、县
家世、道德和才能
家世
律令儒家化
土断
承担赋役
租调制
均田令
三省制 渊源 尚书令(西汉)→尚书台(东汉)→尚书省(魏晋南北朝)另设中书省和门下省
职责 三省共同辅助决策和行使权力
影响 ①加强了君主集权;②为隋唐三省六部制的形成奠定了基础;③尚处于初创和试行阶段,尚未形成成熟的体制
律令儒家化原因:
①儒家思想成为主流思想,儒家知识分子以经注律;
②魏明帝设律博士,专用儒家思想解释律令
四、基础知识
魏晋南北朝时期经济的发展
经济 农业
手工业
商业
北方战乱,经济发展缓慢、停滞。曹魏马钧改进翻车
江南开始大规模开发,南北经济差距缩小
土地制度——均田制、屯田制、庄园经济、寺院经济
冶铁业:发明灌钢法,领先世界
手工业:北朝烧出成熟白瓷
把陶瓷坯件放在匣钵中烧制;
北方长期战乱和分裂导致商品经济水平低下。
江南草市形成;
二、三国两晋南北朝时期政治、经济、文化
翻车(马钧改进)
匣钵(防止污损)
东晋织成履
四、基础知识
材料一
采桑图嘉峪关地区魏晋壁画护林少年有鮮卑人特征
敦煌莫高窟296窟 牛耕图 (北周 )
根据下列材料和所学知识,分析经济区域开发背景、概况和影响。
二、经济发展与区域开发
28
根据下列材料和所学知识,分析经济区域开发背景、概况和影响。
材料二:至于元嘉.......兵车勿用,民不外劳,役宽务简,氓庶繁息,至余粮栖亩,户不夜扃(jiong), 盖东西之极盛也.......地广野丰,民勤本业,一岁或稔(ren),则数郡忘饥。会土带海傍湖,良畴亦数十万顷,膏腴上地,亩直一金,鄂(hu)、杜之间,不能比也。荆城跨南楚之富,扬部有全吴之沃,鱼盐杞梓之利,充仞八方,丝绵布帛之饶,覆衣天下。
——节选自沈约《宋书》(对应课本中的史料部分。)
材料三 :(东晋)百许年中,无风尘之警,区域之内,宴如(即安定)也。
——《宋书·沈昙庆传·史臣曰》
二、经济发展与区域开发
29
背景:政权更迭、北方战乱频繁、南方相对安定、民族交融、北人南迁、带去了先进的生产技术和工具。
概况:
1.北方部分少数民族地区农耕经济得到发展
2.南方生产力提高,粮食产量增长,土地大量开垦,农业生产进步;冶铁、造船等手工业进步明显;城市发展,商业活跃。
影响:
促进了江南地区的开发,极大的提高了南方的社会生产力, 从而有力地推动了整个社会经济的发展。
继承了中华传统文化 , 为封建文化的更加繁荣准备了条件。
促进了民族交融,推动了中华民族多元一体格局的发展。
二、经济发展与区域开发
30
江南的开发 原因
表现
影响
①政治环境:北方战乱,南方相对稳定;
②北民南迁:带来了先进的生产工具、技术和劳动力资源;
③自然条件:南方自然条件优越;
④统治者的措施:南方统治者的重视;
⑤劳动者:劳动人民的辛勤劳动。
①农业:南方土地大量开垦,农作物品种增加,产量提高。②手工业:纺织、矿冶、陶瓷、造船、造纸等行业都有明显进步。
①促进了民族交融和南北文化交流;②缩减南北方经济差距,为经济重心南移奠定了基础
中国地域以秦岭——淮河一线为界分为南方(长江流域)和
北方(黄河流域)
【知识拓展4】江南地区的开发
魏晋南北朝
为经济重心南移奠定基础
(南方开始大规模发展)
唐朝中期:唐安史之乱后
开始正式南移
(南方逐渐超过北方)
南宋
完成南移
(南方成为经济重心)
【知识拓展5】经济中心南移的过程
(2022·海南高考·3)西晋初年,中原的很多百姓喜欢用细毛毡子做头巾、系带儿、裤边儿。有人戏说中原必会被西北的少数民族所击败,因为人们头上戴的、腰上系的、身上穿的都是西北产的,“能无败乎”?这一现象反映了( )
A.群言百家影响社会风尚 B.经济往来促进民族交融
C.人口流动利于区域开发 D.地方特产丰富人们生活
B
命题点:经济交流促进民族大交融
注意:人口迁徙、经济交流、民族交融是相互影响的。
概况:北方民族内迁,中原人民南迁
1.根据下列材料,分析魏晋时期人口迁移的原因、概况和影响。
三、人口迁移与民族交融
人口迁徙的概况
材料2:公元之初,我国天气有趋于寒冷的趋势……这种寒冷气候继续下来……那时候年平均温度大约比现在低2℃-4℃。
——竺可桢:《中国近五千年来气候变迁的初步研究》
材料1:曹操斩杀三郡乌桓蹋顿单于,并把其部众万多落迁至关内,并编入军队。
——陈寿《三国志》
内迁原因:统治阶级为补充兵源及劳动力,强迫西、北边陲的少数民族内迁中原;气候寒冷,北方游牧民族面临生存危机;战争频发。
影响:促进民族交融、区域开发,孕育大一统的因素
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按迁移的方向分类,中国古代的人口迁移可分为四类:
(一)从北方到南方
主体是黄河流域的汉人。东汉末、三国两晋南北朝、辽宋夏金等时期北方战乱频繁,而南方相对稳定,黄河流域的农民为躲避战祸纷纷南迁。
(二)从边疆到内地
主体是少数民族,如西晋时期,匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等共几十万人陆续内迁到今天甘肃、山西、湖北、辽宁等地。
(三)从内地到边疆
大多由政府组织内地军民迁徙,从事戍守、开发、屯田等。如秦始皇迁徙内地“几万家于河套”以发展生产,加强边防。
(四)从国内到国外
如唐朝时,我国已有很多人到南洋,即东南亚各地生活,被当地居民称为“唐人”。
【知识拓展2】中国古代人口迁移
(三)民族交融
非我族类,其心必异,戎狄志态,不与华同。
——西晋·江统《徙戎论》
民族对立
刘聪(匈奴汉赵政权的皇帝)“年十四,究通经史,兼综百家之言…善属文,著《述怀诗》百余篇,赋颂五十余篇。”
民族差异缩小
(北魏)南迁,革夷从夏。于是中朝江左,南北混淆,华壤边民,虏汉相杂。 ——唐代史学家刘知几
民族交融加强
时期 民族交融大事记
三国 吴、蜀两国加强了对南方少数民族地区的治理
西晋 八王之乱、五胡内迁、人口南迁
东晋 衣冠南渡、人口南迁、南方山区少数民族与汉族交融
十六国 采用中原模式的国号、年号,学习汉族典章制度
北朝 北魏孝文帝改革,北方民族交往交流交融
1.三国两晋南北朝民族交融的历程
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四、基础知识
【重点突破】魏晋南北朝时期北方民族的交融
民族交融:是指各民族共同生活、彼此学习、共同发展、逐渐交融的过程,包括经济生活、文化语言、风俗习惯、民族心理等趋向一致。民族交融是历史发展的主流,交融方式多种多样,对各民族的发展都起到了重要作用。
1、三国两晋南北朝时期民族交融的主要形式
(1)民族迁徙:魏晋以来,匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等少数民族大批内迁,他们在北方各地和汉族人民杂居相处。
(2)联合斗争:西晋末年,统治者对各族人民的残酷剥削和压迫,十六国时期的连年战乱,北方经济破坏,人民生活困苦,迫使各族人民联合起来,共同斗争,从而使民族之间的联系更加密切。
(3)友好往来:魏晋以来,我国北方出现过几次统一局面,在和平的环境中,各族人民频繁交往,民族交融进程进一步加快;在战乱期间,这种交往也始终延续。
(4)少数民族统治者的改革:北魏孝文帝改革,实行汉化政策,促进了民族交融。
【重点突破】魏晋南北朝时期北方民族的交融
2、民族交融的表现
经济 魏晋以来,内迁的各族人民与当地汉人错居杂处,开始过定居的生活。他们向汉族学习农业技艺,逐渐将原来从事畜牧业生产的习惯转变为从事农业生产。而汉族人民向北方各族学习畜牧经验,接受他们的食物、服装、用具等。
政治 十六国时期政权的统治者,与汉族士人合作,沿袭中原地区原有的统治方式,实行君主专制制度。
文化 西晋时期,内迁各族大多已使用汉语;北魏孝文帝改革后,汉语更成为北方主要的通用语言。西北民族的乐器、歌舞等也受到汉族人民的喜爱。
民族心理 随着经济、文化的交流与融汇,思想感情日益沟通。“胡”“汉”观念逐渐淡薄,民族之间的隔阂与偏见逐渐减少。
3、魏晋南北朝时期民族交融的特点:
汉化为主;相互学习;方式多样(官方推动和民间自发交融)
4、魏晋南北朝时期民族交融的影响:
(1)促进了民族交融,有利于统一多元文化的发展;为隋唐文化大繁荣奠定基础
(2)长期战乱促使大量人口南迁,在民族交融的同时促进了南方地区的开发,使江南地区的农业有了长足的发展,手工业和商业也相应有所发展,为我国经济重心南移提供了条件。
(3)加强了民族团结,使统治者赖以割据的重要依据逐渐消失,为统一王朝的出现打下了基础。
背景 北魏建立与统一北方;北方民族融合加强;统治危机:吏治混乱、政府财政困难、阶级矛盾尖锐、游牧民族的威胁;冯太后、孝文帝的推动以巩固统治。
前期
重点改新制
俸禄制 推行俸禄制和官吏考核制度;严惩贪污;加速游牧部落走向封建化
三长制 废除宗主督护制,设三长(邻、里、党),负责督查户口、田耕和征役
均田制 国家把控制的无主荒地分配给农民,农民交纳租税,承担徭役和兵役
租调制 农民承担定额租调。每年向政府缴纳粟(称为租),帛或布(称为调)
后期
重点是汉化 汉化
政策 迁都洛阳 讲汉语 改汉姓 穿汉服 通婚姻 兴学校 祭孔子
实质
少数民族政权自上而下的封建化改革(政权封建化 经济农业化 民族汉化)
2.北魏孝文帝改革
影响:
①促进北魏社会经济发展,巩固统治;②促进北魏政权的封建化;③促进民族交融与中华文化的发展;④为结束南北分裂和隋唐盛世奠基
四、基础知识
(三)民族交融
历史的“另一面”
孝文帝逝世后仅30年的时间,北魏就爆发六镇起义,北魏的统治分崩离析。
在随后建立的王朝中,出现了“汉化的反动”和转向“胡化”的趋势,民族交融趋势出现了不同程度的逆转。
历史事件往往具有复杂性。长远看有积极意义的事情,短时间内可能会产生负面效应。从长时段来看,这些逆转终究是暂时的,并未从根本上影响民族交融的大势。
历史发展也具有曲折性。很多重要的历史进程,不是直线发展的,而是在发展的过程中存在着明显的曲折。
思考:如何看待上述现象?
三、人口迁移与民族交融
民族交融
(2020·北京高考·2)“清乐”源自汉代乐府的俗乐,魏晋时期逐渐雅乐化,此后分散各地。河西地区的清乐与“羌胡之声”结合,南朝的清乐则与江南音乐结合,北朝曾改编清乐并由“胡人”演唱。隋代统一后重新整理了清乐,隋文帝称之为“华夏正声”。清乐的发展说明,魏晋以来( )
A.中原的传统文化日渐消亡 B.各民族文化互动增多,不断交融
C.汉代的礼乐制度逐步复原 D.西域文化成为南北朝文化的主流
B
命题点:民族大交融促进了文化大发展:音乐、文学、绘画、科技等
(2019·新课标全国Ⅲ卷高考·25)在今新疆和甘肃地区保存的佛教早期造像很多衣衫单薄,甚至裸身,面部表情生动;时代较晚的洛阳龙门石窟中,造像大都表情庄严,服饰亦趋整齐。引起这一变化的主要因素是( )
A.经济发展水平 B.绘画技术进步 C.政治权力干预 D.儒家思想影响
D
命题点:佛教的中国化,体现中华文明的兼容并包和与时俱进
活化人物
独孤信(503年~557年),出身鲜卑化的匈奴族。西魏、北周名将。
信长女,周明敬后;第四女,元贞皇后;第七女,隋文献后。周隋及皇家,三代皆为外戚,自古以来,未之有也。
——据《周书·卷十六·列传第八》
独孤信
北周·明敬皇后(宇文毓妻)
唐·元贞皇后(李渊母)
隋·文献皇后(杨坚妻)
大女儿
七女儿
四女儿
三、人口迁移与民族交融
【自主生成】民族交融的典型案例
学科交叉融... text has been truncated due to evaluation version limitation.
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独孤信多面体煤精组印(陕西历史博物馆)
独孤信多面印高考题
2019年全国高考Ⅱ卷数学填空题
16.中国有悠久的金石文化,印信是金石文化的代表之一,印信的形状多为长方体、正方体或圆柱体,但南北朝时期的官员独孤信的印信形状是“半正多面体”(图1),半正多面体是由两种或两种以上的正多边形围成的多面体,半正多面体体现了数学的对称美。图2是一个棱数为48的半正多面体,它的所有顶点都在同一个正方体的表面上,且此正方体的棱长为1,则该半正多面体共有个面,其棱长为。(本题第一空2分,第二空3分。)
【自主生成】民族交融的典型案例
三、人口迁移与民族交融
活化人物
以寺院为中心的独特的封建地主经济形式
(1)形成原因:魏晋南北朝时期佛教广泛传播;统治者的支持
(3)影响:寺院经济过渡发展,广占田宅,侵夺百姓;与政府争夺劳动力,影响政府财政收入;加重农民的负担。寺院经济的发展,为佛教文化的发展提供了物质基础。
史料 魏晋南北朝时期,一种特殊的农业经营方式----佛教庄园经济发展起来。社会上把这些在佛教庄园里耕种的农户称为“佛图户”。 “佛图户”必须把生产的大部分农副产品上交给佛寺的高级僧侣,还要为佛寺劳作服役,从事各种杂务。“佛图户”丧失了原有受政府监管的户籍,世代在佛教庄园里务农,不准随意离开,实际上已沦为佛教庄园的依附农民。佛教庄园生产的各种农副产品主要供庄园内部享用,很少与外界进行商品交换。依照惯例,官府对庄园的僧侣(尼)、“佛图户”免征徭役、兵役和赋税。 ---- 选自朱绍侯主编《中国古代史》
思考:寺院经济产生的原因?与传统小农经济有哪些不同?给社会发展带来了哪些影响?
(2)不同:①寺院经济下土地全部为寺庙封建主占有,农民没有土地;小农经济下自耕农拥有少量土地②寺院经济下农民没有生产自主性,缺乏生产积极性;小农经济下农民有一定的生产自主性,生产积极性较高。③寺院经济下农民受寺庙封建主的控制,向寺庙交租服役;小农经济下农民受国家控制,向国家(或地主)交租服役。
【知识拓展6】寺院经济
主要经济来... text has been truncated due to evaluation version limitation.
【梳理总结】魏晋南北朝时期南方开发的经济特征。
1. 南北经济趋于平衡:魏晋南北朝时期大规模的战乱多发生在北方并且时间持续很长,使得北方经济遭到严重破坏,而南方相对稳定。使得南方经济得到迅速发展。江南迅速开发,中原发展相对缓慢。以北方黄河流域为重心的经济格局开始改变。
2. 士族庄园经济和寺院经济占有重要地位:由于士族制的发展和统治者崇信佛教,导致地主庄园经济和寺院经济恶性膨胀,造成土地和劳动力的大量流失。
3.商品经济总体水平较低:由于战乱,不少城市遭到严重破坏,加上南方刚刚开发,商品经济发展缓慢。
4.各民族经济交流加强:魏晋南北朝时期各民族之间的联系密切,并逐渐融为一体。各族相互学习,取长补短,促进经济的恢复和发展。同时也为隋唐时期的繁荣奠基。
文化 思想 佛教在中国盛行, ;道教传播;儒学 受到挑战;反佛教思想的出现;玄学兴起
文学
艺术 文学:建安文学、田园诗、南朝骈文、南北朝民歌等
书法:隶书、草书、行书和楷书等书体均已完备,东晋王羲之诸体兼精,世称“书圣”
绘画:东晋顾恺之(专职画家)《女史箴图》和《洛神赋图》
雕塑:山西大同云冈石窟、河南洛阳龙门石窟、甘肃敦煌莫高窟等
科技 北朝贾思勰的《 》是中国现存最早的一部完整的农书;南朝祖冲之将圆周率精确到小数点后七位;西晋裴秀绘制《禹贡地域图》
中外文化交流 佛教在中国广泛传播
医学 东晋葛洪所著《肘后备急方》记载了青蒿对疟疾的治疗作用。
教育 西晋开始设立的 是古代中国的最高学府和教育行政机构
渐趋本土化
正统地位
齐民要术
国子监
玄学:指的是魏晋时期出现的一种哲学思潮。是对《老子》、《庄子》和《周易》的研究和解说,产生于魏晋。玄学是魏晋时期取代两汉经学思潮的思想主流。
思想上,宣扬“无” 是产生万物的根本;
政治上,主张“无为”;
社会风气上,崇尚“清谈”。
背景:统治阶级内部斗争激烈
特点:儒、道结合
主要代表人物:何晏、王弼、阮籍、嵇康、向秀、郭象等。
原因:
①社会动荡,儒家伦理秩序遭到破坏;
②儒家思想存在局限,无法对生老病死做出合理解释;
③佛教和道教符合各阶层现实需求,得到统治者的支持,冲击儒学。
代表:南朝无神论思想家范缜
主张:“神灭论”
四、基础知识
二、三国两晋南北朝时期政治、经济、文化
【知识拓展7】魏晋南北朝时期文学艺术发展的原因及特点
文学艺术发展的原因
(1)社会动荡,促使士人群体精神觉醒。 (2)南方地区经济的发展。
(3)民族交融,各地区之间的经济文化交流。
(4)对之前科技文化成就的继承和发展。 (5)中国古代人民的努力。
魏晋南北朝时期文化的特点
(1)带有分裂割据的烙印。
不同时期、不同地域的文化,有具体明显的区别。特别是南北文化差异很大。
(2)体现民族交融的特色。重要的文化成就,来自不同民族优秀知识分子的创造;具有代表性的文化成就,体现了不同民族的风格。
(3)思想领域异常活跃。玄学一度盛行,儒、道、佛三教开始出现合流的迹象。
(4)科技成果成就突出。如祖冲之对圆周率的计算、贾思勰的《齐民要术》、郦道元的《水经注》等。
(5)三国两晋南北朝时期文化的发展,具有承上启下的意义,为隋唐文化的繁荣昌盛奠定了基础。
本课总结:三国两晋南北朝(约公元189年——589年)
上承秦汉,大分裂孕育民族交融;
下启隋唐,大一统趋势明显加速。
政治:战乱相继、政权更迭、门阀政治、局部统一、为隋唐制度奠基。
封建国家分裂,政权交替频繁,分裂中孕育着统一;门阀政治极大的削弱的皇权;南朝政治制度为隋唐政治制度奠定了基础;民族融合加速了中华民族的发展。
经济:江南开发、北方农耕遭破坏、南北经济趋平衡。
士族庄园经济和寺院经济占有主要地位。庄园经济恶性膨胀,隐匿大量农户,封建国家与地主、寺院争夺对土地和劳动力的控制非常剧烈。
文化:三教并行、文学科技大发展、南北文化大交融。
佛、道兴起,冲击儒学,儒学正统地位受到挑战;特立独行的士人群体形成,推动了书法、绘画、文学等艺术的发展。
社会:北民南迁、少数民族大迁徙、民族融合新高潮。
五、真题演练
2.(2022·海南高考·3)西晋初年,中原的很多百姓喜欢用细毛毡子做头巾、系带儿、裤边儿。有人戏说中原必会被西北的少数民族所击败,因为人们头上戴的、腰上系的、身上穿的都是西北产的,“能无败乎”?这一现象反映了( )
A.群言百家影响社会风尚 B.经济往来促进民族交融
C.人口流动利于区域开发 D.地方特产丰富人们生活
B
1.(2023·湖南高考·3) 南北朝后期,南北政权遣使频繁,双方挑选使节,必求“容止可观,文学优赡者”。北朝使节皆为汉族高门人物,而非鲜卑子弟。这说明( )A. 南方政权整体实力占优 B. 南北政权文化认同趋近C. 南北政权关系趋向和好 D. 汉族高门控制南北政权
B
3.(2021.6·浙江高考·25)历史人物评价常易引发讨论,如对商纣王、曹操、武则天等人,古今史家众说纷纭。尤其是新材料的发现会引发新一波的讨论,以曹操墓的发现为例,一时曾有“不堪寂寞,曹操出土”的说辞。如何正确看待和评价历史人物,是历史学习与研究的重要内容。下列历史人物评价标准和方法,合理的是( )
A.知人论世,以当时当地大多数人的利益为评价标准
B.与时俱进,以今日之价值标准全面衡量前人之是非
C.察言观行,评价历史人物活动应侧重动机而非效果
D.综合考量,看是否符合历史运动趋势推动社会进步
五、真题演练
D
4.(2020·北京高考·2)“清乐”源自汉代乐府的俗乐,魏晋时期逐渐雅乐化,此后分散各地。河西地区的清乐与“羌胡之声”结合,南朝的清乐则与江南音乐结合,北朝曾改编清乐并由“胡人”演唱。隋代统一后重新整理了清乐,隋文帝称之为“华夏正声”。清乐的发展说明,魏晋以来( )
A.中原的传统文化日渐消亡 B.各民族文化互动增多,不断交融
C.汉代的礼乐制度逐步复原 D.西域文化成为南北朝文化的主流
B
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