第25课《活板》课件-2023-2024学年统编版语文七年级下册

25 活 板 一觉醒来,你穿越了…… 你正行走在北宋东京郊外的蒙蒙细雨间,担心自己将来的生计,忽见不远处有什么东西被丢在河边,眼看就要被河水浸湿,你准备…… 不屑一顾,置之不理 过去看看那是什么 还是回去看看吧,万一捡到银两呢…… 回去看看那是什么 走近一看,原来是《梦溪笔谈》,得知里面记载了丰富的科学知识,你满心欢喜,这下肚子不用愁了。你打开一看,原来是关于活版印刷的内容,但全是文言文,晦涩难懂,你决定…… 把技术卖掉,换一大笔银两 认真学习技术,养活自己 这样下去是不行的,坐吃山空(光是消费而不从事生产,即使有堆积如山的财物也会消耗完),咱还是得好好学一门技术…… 回去 既然你决定认真学习技术,那现在请你与周围小伙伴先来抢答下面几个问题,你说…… 这些题对我来说肯定是小菜一碟啦 哎呀,这些题不会很难吧,咋办呐 还没看题呢,自信点,别想太多啦…… 回去 1.中国古典四大名著 《三国演义》 《西游记》 《红楼梦》 《水浒传》 新课导入 元末明初小说家罗贯中 清代作家曹雪芹 明代吴承恩 元末明初施耐庵 2.中国文房四宝 宣纸 黑墨 毛笔 砚台 新课导入 即墨条,就是研墨时会在砚上用一块长条,墨汁就是从墨条中来的。 3.四书五经 《论语》 《孟子》 《大学》 《中庸》 新课导入 《诗经》 四书 《尚书》 《礼记》 《周易》 《春秋》 五经 4.我国古代四大发明 造纸术 印刷术 指南针 火药 新课导入 抢答完上面几个问题,我再问你一个小问题:你是否了解我国古代的活字印刷术呢? 不太了解,但我已做好准备,开启本课的学习 我了解相关知识,好想现在就跟大家分享一下 恭喜你,开启了“我们的大宋活板印刷店”的主线任务! 任务一:了解《梦溪笔谈》作者-沈括 沈括(1031—1095),字存中,钱塘(今浙江杭州)人,北宋科学家、政治家。他博学多闻,于天文、地理、典制、律历、音乐、医药等都有研究,代表作是《梦溪笔谈》。 作者简介 本文选自《梦溪笔谈》卷十八(上海古籍出版社2015年版)。题目是编者加的。宋代庆历年间,毕昇首创泥活字版,之后又陆续用木、锡、铜和铅等制成活字印刷书籍。毕昇的活字印刷早于西方四百多年,开拓了现代印刷术的先河。 背景资料 《梦溪笔谈》,北宋沈括撰。因写于润州(治今江苏镇江)梦溪园而得名。内容涉及天文、数学、物理、化学、生物等。其中,自然科学部分总结了中国古代,特别是北宋时期的科学成就,如毕昇发明活字印刷术等。该书被英国学者李约瑟誉为“中国科学史上的坐标”,对研究中国古代科学技术发展具有重要的参考价值。 作品介绍 毕昇(?—约1051),北宋工匠、发明家。我国在隋唐时期发明了雕版印刷术,宋仁宗庆历年间,毕昇又发明了活字印刷术,但他的发明当时未受重视。这一技术未及推广,毕昇就去世了。他死后,其发明的部分泥活字被沈括的堂兄弟、子侄辈获得,引起沈括重视,将该发明记录下来。 人物介绍 恭喜你,开启了“我们的大宋活板印刷店”的主线任务! 任务二:朗读课文,读准字音。 全班齐声朗读课文,读准字音。 活板 板印书籍,唐人尚未盛为之。自冯瀛王始印五经,已后典籍皆为板本。 w i y n w i 整体感知 庆历中,有布衣毕昇,又为活板。其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持就火炀之;药稍镕,则以一平板按其面,则字平如砥。 sh n zh hu y n r n d w i 若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。常作二铁板,一板印刷,一板已自布字,此印者才毕,则第二板已具,更互用之,瞬息可就。每一字皆有数印,如“之”“也”等字,每字有二十余印,以备一板内有重复者。 w i n sh w i sh 不用,则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之。有奇字素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成。不以木为之者,木理有疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取;不若燔土,用讫再火令药镕,以手拂之,其印自落,殊不沾污。 ti zh n zh f n q f 昇死,其印为余群从所得,至今宝藏。 c n c n 恭喜你,开启了“我们的大宋活板印刷店”的主线任务! 任务三:结合注释,读通大意。 译 文 雕版印刷书籍,唐朝人还没有大规模地做这件事。从冯瀛王时才开始(用雕版)印刷五经,以后的经典文献都是版印书籍。 结合注释,读通大意。 活 板 板印书籍,唐人尚未盛为之。自冯瀛王始印五经,已后典籍皆为板本。 板印:指雕版印刷 即冯道(882—954),字可道,瀛州景城(今河北沧县西)人,历仕后唐至后周,死后被追封为瀛王,我国古代大规模官刻儒家经籍的首倡者 已:同“以” 板本:版印书籍,相对于抄本而言 活板:用活字排成的印刷版。板,同“版” 庆历中,有布衣毕昇,又为活板。其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。 庆历:宋仁宗赵祯年号(1041—1048) 布衣:平民。古代平民不能穿锦绣,故称“布衣” 毕昇(?—约1051),蕲州蕲水直河乡(今属湖北英山)人,北宋工匠、发明家。首创活字印刷术。 钱唇:铜钱的边缘 译 文 宋朝庆历年间,有个平民叫毕昇,又发明了活字印刷。他的方法是:用胶泥刻字,(字)薄得像铜钱的边缘,每个字制成一个字印,用火烧让它变得坚固。 每字为一印 火烧令坚 用胶泥刻字,薄如钱唇 活字印模: 先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持就火炀之;药稍镕,则以一平板按其面,则字平如砥。 冒:覆盖 范:模子 持就火炀之:拿它靠近火烘烤。就:靠近。炀:烘烤。 药:指上文说的松脂、蜡等的混合物 镕:同“熔”,用高温使固态物质转变为液态 字平如砥:(所有排在铁板上的)活字平得像磨刀石。砥:磨刀石 和:混合 先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持就火炀之;药稍镕,则以一平板按其面,则字平如砥。 译 文 先设置一块铁板,用松脂、蜡混合纸灰这类东西覆盖在上面。想要印刷时,就把一个铁制的模子放在铁板上,然后在铁模子内密密地排上字印,排满了一个铁模子就成为一块印版,(再)拿它靠近火烘烤;(等到)松脂、蜡等的混合物稍微熔化,就用一块平的木板按压其版面,于是(所有排在铁板上的)活字平得像磨刀石。 1.先设一铁板 3.欲印,则以一铁范置铁板上 5. 持就火炀之 6.药稍熔,则以一平板按其面,则字平如砥 4.乃密布字印,满铁范为一板 2.以松脂、蜡和纸灰之类冒之 活版制作: 若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。常作二铁板,一板印刷,一板已自布字,此印者才毕,则第二板已具,更互用之,瞬息可就。 自:另自,另外 具:准备(好了) 更互:交替,轮流 就:完成 译 文 如果只印两三本,(这种方法)还算不上简便;如果印几十几百甚至上千本,那就显得极其快速了。通常准备两块铁板,一块印刷,一块已另外排字了,这一块刚刚印完,第二块板已经准备(好了),两块相互交替使用,很短的时间就能完成。 止:只,仅 已自布字 一板印刷 更互用之,瞬息可就。 活版印刷: 每一字皆有数印,如“之”“也”等字,每字有二十余印,以备一板内有重复者。不用,则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之。 以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之:意思是,用纸来标记活字,每个韵部做一个标签,用木格(分别)贮存这些活字。帖,标签,前一个用作动词。韵,指韵部,韵书中把同韵的字归在一起成为一部。 译 文 每一个字都备有好几个字印,像“之”“也”等字,每个字都有二十多个字印,用来预备一版之内有重复用字的情况。不用时,就用纸来标记活字,每个韵部做一个标签,用木格(分别)贮存这些活字。 印:字印 有奇字素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成。不以木为之者,木理有疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取; 奇字:生僻字 木理:木头的纹理 译 文 有些生僻字平时没有准备的,可以很快刻制,用草火烘烤,一会儿就能制成。不用木头刻字印的原因是,木头的纹理疏密不匀,一沾水就会变得高低不平,再加上木刻的字会跟松脂、蜡等混合物粘在一起,(拆版时)不容易拿下来; 素:平时,一向 兼:又 不若燔土,用讫再火令药镕,以手拂之,其印自落,殊不沾污。 昇死,其印为余群从所得,至今宝藏。 燔:烧 讫:完毕 殊:根本 群从:指堂兄弟及诸子侄 宝藏:珍藏 译 文 不像用胶泥烧制的字印,印完后再用火烘烤,使松脂、蜡等的混合物熔化,用手轻轻一掸,字印就会自己脱落下来,根本不会被弄脏。 毕昇死后,他的字印被我的堂兄弟及诸子侄得到,直到今天依然被珍藏。 拂:擦拭,掸去 段落 主要内容 逻辑联系 熟读课文,概括各段的主要内容,分析各段之间的逻辑联系。 第1段 第2段 第3段 概述活版印刷发明前雕版印刷发展的情况。 按照工作程序具体说明活版的制作过程、使用方法及优越性。 交代毕昇去世后活字印的下落。 既表明活版印刷是对雕版印刷的发展,又为下文重点介绍活版印刷作铺垫。 承接上文,具体介绍活字印刷术。 照应第2段,交代活字印的下落,既说明本文言之有据,也表现了这项伟大发明的珍贵。 课文精讲 恭喜你,开启了“我们的大宋活板印刷店”的主线任务! 任务四:梳理字词清单。 活板 “板”同“版” 通假字 已后典籍皆为板本 “已”同“以” 药稍镕 “镕”同“熔” 字词清单 有布衣毕昇(P154 注释⑦) 古义:平民 今义:布衣服 古今异义 薄如钱唇(P154 注释⑨) 古义:边缘 今义:嘴唇 和纸灰之类冒之(P154 注释⑪) 古义:覆盖 今义:向外透,往上升 则以一铁范置铁板上(P154 注释⑫) 古义:模子 今义:模范,榜样 一板已自布字(P155 注释①) 古义:另自,另外 今义:自己;从 殊不沾污(P155 注释⑩) 古义:根本 今义:不同,特殊 一词多义 印 板印书籍 每字为一印 动词,印刷 名词,字印 自 自冯瀛王始印五经 一板已自布字 其印自落 介词,自从 副词,另自、另外 代词,自己 以 则以一铁范置铁板上 以备一板内有重复者 公亦以此自矜 以我酌油知之 拿、用 连词,表目的 若 若止印三二本 不若燔土 若屈伸呼吸 如果 如、像 因为 凭、靠 代词,你 《卖油翁》 《杞人忧天》 为 唐人尚未盛为之 已后典籍皆为板本 未为简易 其印为余群从所得 动词,做 判断动词,是 已 已后典籍皆为板本 一板已自布字 助词,同“以” 副词,已经 动词,算作、算是 介词,被 就 持就火炀之 瞬息可就 蒙乃始就学 动词,靠近 帖 则以纸帖之 每韵为一帖 对镜帖花黄 动词,完成 动词,从事 名词用作动词,标记 名词,标签 《孙权劝学》 动词,同“贴”,粘贴 《木兰诗》 更 更互用之 即更刮目相待 交替、轮换 另、另外 《孙权劝学》 火 火烧令坚 用讫再火令药镕 用火 用火烘烤 素 有奇字素无备者 可以调素琴 平时,一向 不加装饰的 《陋室铭》 词类活用 板印书籍 名词作状语,用雕版 火烧令坚 名词作状语,用火 木格贮之 名词作状语,用木格 则以纸帖之 名词用作动词,标记 用讫再火令药镕 名词用作动词,用火烘烤 文言句式 被动句 “为……所……”表被动 其印为余群从所得 省略宾语“之”,即“火烧令(之)坚” 火烧令坚 省略句 省略介词“于”,即“则以一铁范置(于)铁板上” 则以一铁范置铁板上 开业不易,请同学们以小组为单位举办股东大会,探究几个问题: ①说说制字到印刷的程序。 ②活字印刷术有什么优势? ④活字印刷术“活”在哪里? ③作者在介绍活字印刷术时运用了哪些说明方法? 制字 1.活字原料 胶泥 2.活字厚度 薄如钱唇 3.活字特点 每字为一印 4.活字成型 火烧令坚 排版 1.设铁板 先设一铁板 2.冒药物 其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之 3.排字模 欲印,则以一铁范置铁板上,乃 密布字印,满铁范为一板 4.就火炀 持就火炀之 5.平模面 药稍镕,则以一平板按其面,则 字平如砥 印刷 1.一板印刷 2.一板已自布字 3.二板更互用之 材料 步骤(方法) 制字(略) ②_ (详) ⑤_ (详) 拆版(略) 铁板 松脂 蜡 两块铁板 标签 木格 柴草 刻刀 ①_ 纸灰 铁模 平板 胶泥刻字(每个字刻一个字模,字薄如铜钱的边缘) 烧制字模 印完后再用火烤铁板,药物熔化后,用手一擦,字模会自然脱落。 柴草 印两三本(不算简便):排一次版只印两三次,需反复排版。 印制多本(极为快速):1.两块铁板,提前布字,交替使用; 2.一个字(特别是常用字)有多印,以备重复使用; 3.不用时,以韵做标记,放在木格中; 4.生僻字随用随刻,用草火烧,很快成型。 ③_ 药物覆盖 放置铁模 ④_ 烘烤铁板 按平字面 5.用平板平其面 3.布字印 2.置铁范 1.设铁板,覆药 4.用火烧 示意图 胶泥 排版 设置铁板 密布字印 印刷 活字印刷术有什么优势? 一字多印 活字印的预备数量可以满足一版内重复用字需求 分类贮存 贮存和再次使用便捷 奇字旋刻 临时制字很方便 取材胶泥 胶泥制字比用木头制字更适宜于活版印刷 根据提示完成下面的表格。 从制字到印刷的程序 制字 1.(活字原料)胶泥 2.(活字厚度)_ 3.(与雕版不同之处)_ 4.(活字如何成型)_ 排版 1.先设一铁板 _ 印刷 1.一板印刷 _ 从制字到印刷的程序 制字 1.(活字原料)胶泥 2.(活字厚度)薄如钱唇 3.(与雕版不同之处)每字为一印 4.(活字如何成型)火烧令坚 排版 1.先设一铁板 2.以松脂、蜡和纸灰之类冒之 3.以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板 4.持就火炀之 5.药稍镕,则以一平板按其面,则字平如砥 从制字到印刷的程序 印刷 1.一板印刷 2.一板已自布字 3.更互用之,瞬息可就 (续表) 作者在介绍活字印刷术时运用了哪些说明方法? ①举例子。如介绍使用率比较高的字,“每一字皆有数印,如‘之’‘也’等字,每字有二十余印,以备一板内有重复者”。②列数字。如“若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速”,这句话准确说明了活版印刷快的特点。③作比较。如“不以木为之者,木理有疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取;不若燔土,用讫再火令药镕,以手拂之,其印自落,殊不沾污”,通过比较指出木料的缺点,明确了不用木料而用胶泥的原因。④打比方。“用胶泥刻字,薄如钱唇”形象地写出了字模的厚度。 用讫再火令药镕,以手拂之,其印自落,殊不沾污 放在不同木格中,方便精准取用 字印数目“活” 一板印刷,一板已自布字 更互用之 活字印刷术的“活”体现在哪里? 内容 “活”的体现 简要说明 每字为一印 密布字印 字印“活” 取用灵活 排版“活” 随时排用 印刷“活” 统筹用版,提高效率 每一字皆有数印 方便一版中多次出现时使用 取用“活” 每韵为一帖,木格贮之 随时可以增补 做法“活” 有奇字素无备者,旋刻之 灵活拆版,重复使用 拆版“活” 1.下列对文章的理解和分析,不正确的一项是( ) A.本文紧扣一个“活”字说明字印活、排版活、字印数目活、拆版活等方面的内容。 B.文中说明制版过程是:先用材料覆盖铁板,再置铁模在上,然后烘烤,最后布字。 C.文章结尾段并非多余,而是交代了毕昇死后“活板”的下落,证明他的发明真实可信。 D.本文语言简洁、准确、平实,仅用简短的文字就将活字印刷术的内容介绍得清楚明白。 B 制版过程应为“先用材料覆盖铁板,再置铁模在上,然后布字,最后烘烤”。 典型考题 2.下列对《活板》内容的理解与分析不正确的一项是( ) A.活字印刷术是在北宋庆历年间由平民毕昇发明的,不论印数多少都极为简便神速。 B.本文按工艺流程详细说明了活版的制作及印刷过程,条理清晰,语言平实洗练。 C.作者从制版、卸版等多个方面说明:和木质活字相比,胶泥活字具有优越性。 D.作者在介绍活字印刷每道程序(如刻字、排版等)时,都体现了“活”这个特点。 A 若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速 典型考题 结构梳理 活 板 雕版印刷的发展情况 制字:胶泥刻字、烧制字模 活字印刷的制作过程 活字印的下落 印刷:一版印刷、一版布字、 交替印刷 制版:设置铁版、药物覆盖、 放置铁范、排布字印、 以火炀版、按平版面 拆版:火烧熔药、以手拂之 活 优越的方法高超的智慧 本文主要按照工作程序的顺序详细地介绍了毕昇发明的活字印刷术,突出其“活”的主要特征,展现了我国古代劳动人民伟大的智慧和创造能力。 主旨归纳 我国古代的四大发明 早在战国时期,人们就根据磁石指南的特性,制成了“司南”。“司南”是世界上最早的指南仪器。后来,人们制成了指南针,并开始将指南针用于航海事业。南宋海外贸易发达,指南针广泛用于航海。乘坐中国海船的阿拉伯商人将指南针传到阿拉伯国家,后又传入欧洲,这为后来欧洲航海家的航海活动创造了条件。 指南针 造纸术 西汉时期,人们已经懂得了造纸的基本方法。东汉时,宦官蔡伦总结前人经验,改进造纸工艺,用树皮、麻头、破布、旧渔网等植物纤维为原料造纸,纸的质量大大提高。这种纸原料易找,价格便宜,易于推广。此后纸的使用日益普遍,纸逐渐取代简帛,成为人们广泛使用的书写材料,这也便利了典籍的流传。世界各国的造纸术大都是从中国辗转流传过去的。造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大贡献之一。 火药是中国古代炼丹家发明的。唐中期的书籍里,已有火药配方的记载;唐朝末年,火药开始运用于军事。宋元时期,火药武器广泛用于战争,主要有突火枪、火箭、火炮等。13、14世纪,火药和火药武器传入阿拉伯和欧洲。火药的发明和传播,改变了中世纪的战争模式,是军事史上一件划时代的大事。 火 药 我国在隋唐时期发明了雕版印刷术,促进了文化的发展。唐代已经有了雕版印刷的佛经、日历和书籍。 印刷术 辽、宋、西夏、金时期,刻书很盛行,雕版印刷技术进一步发展。但雕版印刷刻版费工费时,而且刻好的版只能印制一种书籍。在多年探索的基础上,宋代的印刷技术有了新的突破,这就是活字印刷术的问世。活字印刷术是由北宋时的匠人毕昇发明的。此后,能工巧匠们又发明了木活字。 元代,科学家王祯在《农书》中对木活字技术做了系统的总结并有所创新,发明了转轮排字法。元朝中期,出现了铜活字印刷。 明清时期,雕版印刷技术迅速发展,套版印刷得到广泛应用。 印刷术的发明,对于普及知识、促进生产、传播文化起到了巨大的作用。活字印刷术对人类文明的发展产生了重大的影响。13世纪时,活字印刷术传入朝鲜,之后传到日本及东南亚地区,又经丝绸之路传到波斯,后来又传入欧洲。 null 2022 139248.0 $$