第3课 秦统一多民族封建国家的建立 课件--2024-2025学年高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上

1975年发现的湖南云梦县睡虎地秦墓第11号墓 1155枚竹简 2021年入选全国“百年百大考古发现” 思考： 1、这个墓主人是谁？ 2、为什么将竹简当做贴身的陪葬品？ 3、竹简上到底记载了什么？ 第 3 课 小吏背后的秦朝世相 ——秦统一多民族封建国家的建立 课标内容：1、通过了解秦朝的统一大业及相关举措，认识统一多民族封建国家的建立在中国历史上的意义2、通过了解秦朝时期的社会矛盾和农民起义，认识秦朝崩溃的原因 重难点：秦统一多民族封建国家建立的历史意义；秦王朝创立中央集权制度的原因和内容 2 一、秦的统一 今元年喜傅籍 三年卷军 八月喜揄史 十七年攻韩 十八年攻赵 二十二年攻魏梁 中国在公元前221年的统一，是历史上重要的里程碑。毫无疑问的，此非常之事必待非常之人，可是以上人物（嬴政等人）在特殊环境里出现，也不过是风云际会···幕后天候、地理、人事的因素早已酝酿了好几个世纪。 ——黄仁宇《中国大历史》 ······· 喜：秦王政元年17岁成年，活到秦始皇30年，生前任县令史，参预过“治狱”，墓葬竹简法条是喜生前从事法律活动而抄录的有关法律文书 一、秦的统一 1、秦朝统一背景/原因： 史料一：争地以战，杀人盈野；争城以战，杀人盈城。 ——《孟子·离娄下》 史料二：秦的大一统，反映了春秋战国时代的历史大趋势，具有坚实的基础。随着商业和交通的发展，中原地区与周边地区的联系与交往也比以往更为密切，正如《荀子》所说，当时已出现“四海之内若一家”的状况。 ——樊树志《国史概要》 秦为何能统一？ 秦国地形图 史料四：孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获楚、魏之师，举地千里，至今治强。 ——李斯《谏逐客书》 史料三：渭河流域、黄土高原，气候温暖，土质肥沃，适宜耕作。关中平原是一个大盆地，东临黄河，四面有高山环峙。东面只有一个函谷关可通。 ——马平安《大秦帝国启示录》 秦国地形图 一、秦的统一 1、秦朝统一背景/原因/条件： ①长期战乱给社会带来巨大灾难，人民渴望安定统一 ②各地域经济的发展，要求打破政治分裂所带来的的阻碍 ③秦地理位置优越，物质基础雄厚 ④数代秦王励精图治，广纳贤才，吏治较为清明 ⑤商鞅变法为秦统一奠定基础 ······ 一、秦的统一 1、秦朝统一背景/原因 2、秦朝统一过程： ①时间 ②采取策略：远交近攻，分化瓦解，各个击破 ③灭六国顺序： 韩赵魏楚燕齐 ④南方：征南越 ⑤西南：加强对西南夷控制 ⑥北：方击退匈奴，修长城 北抵长城 南濒南海 东达大海 西到陇西 二、巩固君主专制中央集权的统治措施 田律六:百姓居田舍者毋敢?（酤）酉（酒），田啬夫、部佐谨禁御之，有不从令者有罪 居住在农村的百姓不准卖酒，田啬夫及部佐应严加禁止，违反法令的有罪 思考：从中可以看出秦朝实行哪些制度？ 令（制、诏）：制是皇帝对某事的批定，这种“制”做为法律形式出现时称为“令”。 8 二、巩固君主专制中央集权的统治措施 1、皇帝制度 皇帝制度的特点是什么？ 材料一：秦以前，民皆以金玉为印，龙虎钮，唯其所好。秦以来，天子独以印称玺，又独以玉，群臣莫敢用。 ——《史记集解》 材料二：“天下之事无大小，皆决于上” ——《史记·秦始皇本纪》 材料三：朕为始皇帝，后世以计数，二世、三世至于万世，传之无穷。 ——《史记·秦始皇本纪》 皇帝独尊 皇权至上 皇位世袭 9 二、巩固君主专制中央集权的统治措施 2、三公九卿制 军事（虚设） 政务（左右二员） 监察 特点：互不相署，互相牵制，集权于皇帝 10 二、巩固君主专制中央集权的统治措施 3、郡县制 丞相王绾：诸侯初破，燕、齐、荆地远，不为置王，毋以填之。请立诸子，唯上幸许。 廷尉李斯：周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制。 11 中央 郡 县 乡 里 亭 基层组织，负责管理民众和治安 郡守、郡尉、监御史 县令\长 行政 军事 监察 地方具体政务 二、巩固君主专制中央集权的统治措施 3、郡县制 （1）出现时间：战国 （2）地方行政体系： 直接由中央任免和考核 思考：比较分封制与郡县制 比 较 项 分封制 郡县制 建立基础 血缘 按地域划分（地缘） 传承制度 世袭 皇帝任免 与中央之间的关系 诸侯国有很强的地方独立性（地方分权） 郡县是地方的行政机构，绝对服从中央（中央集权） 政治体制 贵族政治 官僚政治 历史影响 容易发展为割据势力 有利于中央集权的加强和国家的统一 13 二、巩固君主专制中央集权的统治措施 4、其他巩固统一的措施 统一文字 统一度量衡 统一货币 统一车轨 修驰道直道 颁行法律 编制户籍 迁徙六国贵族豪强 整顿社会风俗 大规模推行的措施 14 二、巩固君主专制中央集权的统治措施 中央 皇帝制度 三公九卿制 地方：郡县制 专主义制中央集权制 15 秦如何巩固统一？ 专制主义（君主专制）： 主要指一种决策方式，指君主独立掌握政权。与民主制度相对，体现在帝位终身制和世袭制。主要的特征是君主个人专断独裁，集国家最高权力于一身， 拥有至高无上的地位。 概念辨析：专制主义中央集权制度 中央集权： 是相对于地方分权而言的一种管理方式，其特点是地方政府在政治、经济、军事等方面没有独立性，必须严格服从中央政府的命令，一切受制于中央。 三、建立统一多民族国家的意义 秦人统一，此期间有极关重要者四事：一、为中国版图之确立；二、为中国民族之抟成；三、为中国政治制度之创建；四、为中国学术思想之奠定。 ——摘编自钱穆《国史大纲》 思考：从地理疆域、民族国家、政治制度、经济文化等角度分析秦朝统一的意义。 17 三、建立统一多民族国家的意义 1、地理疆域：建立起幅员辽阔的国家，奠定此后历代疆界基本版图 2、民族国家：顺应历史潮流建立统一的中央集权国家，增强了华夏民族的文化认同，为统一多民族国家的发展奠定基础 3、政治制度：秦朝确立的政治制度被以后王朝长期沿用，影响深远 4、社会方面：空前统一的封建国家促进了各民族的交往交流交融，推动了统一多民族国家的发展 18 四、秦的暴政与灭亡 徭律：御中发徵，乏弗行，赀二甲。失期三日到五日，谇；六日到旬，赀一盾；过旬，赀一甲···水雨，除兴。 为朝廷征发徭役，如耽搁不加征发，应罚二甲。迟到三天到五天，斥责；六天到十天，罚一盾；超过十天，罚一甲···降雨不能动工，可免除本次征发 19 四、秦的暴政与灭亡 1、暴政的表现 在我看来，大秦帝国所以灭亡，主要不是由于文化、理论、制度等方面之失，而是统治阶级上层的政策、人事、个人行为等方面出了问题，是秦始皇与秦二世的用人方面的漏洞所致，是这个帝国核心统治者们所作所为所致。 一句话，秦朝实际是被自己打败的，亡秦的是自家人。 ——马平安《大秦帝国启示录》 20 四、秦的暴政与灭亡 1、暴政的表现 （1）赋役沉重：大兴土木、求仙访药、 兴师动众、征发繁重 （2）刑法严苛：人民摇手触禁 （3）思想专制：焚书坑儒 2、暴政影响 阶级矛盾和统治阶级内部矛盾尖锐化，农民起义爆发 21 四、秦的暴政与灭亡 3、秦朝的灭亡过程 公元前210年，秦始皇驾崩，秦二世胡亥继位 公元前209年，陈胜吴广起义，中国历史上第一次农民大起义，号为“张楚” 项羽刘邦等领导的反秦势力日益壮大 公元前207年，刘邦攻入咸阳，秦王子婴投降，秦亡，历时15年 公元前202年，经过四年楚汉战争，刘邦击败项羽，建立汉朝 22 24 项羽死前叹道：“天亡我也，非战之罪也。”请结合刘邦、项羽入咸阳后的做法谈谈你的认识？ 广纳人才，势力壮大。 进入咸阳，放纵部下烧杀抢掠，失民心。 进驻咸阳，废除秦法，“约法三章”，得民心。 刘邦 项羽 刚愎自用，众叛亲离，依赖武力，实力削弱。 取得胜利，建立汉朝。 最终失败，乌江自刎。 得民心者，得天下！ 23 有人说秦始皇是千古一帝，也有人说秦始皇是暴君，谈谈你眼中的秦始皇？ 提示：如何评价历史人物 1、特定的历史背景 2、全面分析，一分为二，辩证看待，防止以偏概全 3、要史论结合，不能空下结论 五、课堂小结 秦统一多民族国家的建立 秦的统一 统一背景 统一过程 统一意义 巩固措施 秦的崩溃 暴政表现及其影响 灭亡过程 25 $$