内容正文:
nullnull1.1我们知道的植物
第一单元 周围的植物
(教科版)一年级
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(教科版)一年级
第一单元 周围的植物
单元小结 周围的植物
让教学更有效
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核心素养目标:
科学观念:能说出植物需要水分、阳光以维持生存和生长。科学思维:知道植物是有生命的,具有区别于非生物的特征。
探究实践:在教师指导下,能利用多种感官观察、比较植物的特征及其变化。
态度责任:愿意倾听、分享他人有关植物的信息,乐于表达、讲述自己的观点。
教学重点:
教学难点:
植物是有生命的,需要水分、阳光以维持生存和生长。
证明植物是“活”的。
教学准备:
学生准备:学生自己种养的植物、学生活动手册,以及有关植物是"活”的的照片、图画等相关资料。教师准备:塑料花、植物、课件等。
教学课时:
第一课时
复习回顾
铁树
复习回顾
菊花
复习回顾
含羞草
新知导入
植物的特点
新知导入
植物的需要
新知导入
植物是我们的好朋友。
新知导入
我们要爱护植物。
新知导入
视频:我们离不开植物
新知讲解
我的收获
√
√
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新知讲解
科学阅读:多样的植物
我们周围到处是都有植物,我见过陆地上的树木,也见过水里的水草。
新知讲解
有的植物会开花。
新知讲解
有的植物不会开花。
新知讲解
视频:有意思的植物
新知讲解
你知道它们的特点吗?
猪笼草的外形较为奇特,呈现一个笼子的形状。
新知讲解
它真的会害羞吗?
你知道它们的特点吗?
新知讲解
红杉木又名美洲杉,长得异常高大,成熟的高达60-100米。
你知道它们的特点吗?
新知讲解
你知道它们的特点吗?
爬山虎生性随和,适应性强,喜阴、耐干旱,在一般土壤中都能生长。
新知讲解
你知道它们的特点吗?
草莓原产南美,中国各地及欧洲等地广为栽培。草莓营养价值高,含有多种营养物质 ,且有保健功效。
新知讲解
你知道它们的特点吗?
果心小。果肉淡黄色,肉质酥脆,多汁,酸甜味浓有香气,
新知讲解
森林里有很多植物。
看一看,图中有几种植物?
拓展延伸
看一看,图中有几种植物?
苹果树
拓展延伸
看一看,图中有几种植物?
含羞草
拓展延伸
月季花
看一看,图中有几种植物?
课堂练习
1.分辨植物的方法有用手( )、用鼻子( )、用舌头( )、用耳朵( )。
2.我们可以通过植物的( )、( )、( )的颜色、形状等认识植物。
摸
闻
尝
听
大小
高矮
树叶
课堂总结
今天这节课,我们学习了单元小结周围的植物,知道了植物需要水分、阳光以维持生存和生长。我们知道了利用多种感官观察、比较植物的特征及其变化。
下节课我们将学习我们的身体,课后请大家认真预习。
作业布置
回家和爸爸妈妈一起辨认图中的植物。
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