第二课时在奉献中成就精彩人生-【指南针·课堂优化】2024-2025学年七年级上册道德与法治

第四单元 追美人生 第二课时 在奉献中成就精彩人生 知识梳理 同的工作对于社会的贡献和影响是不同的。环 卫工人、建筑工人等从事的看似平凡的工作,却 一、不同工作的价值 对城市的干净整洁和人们的安身之所起着至关 1.每个人都有自己的 ,也会 重要的作用。这些工作虽然平凡,但意义重大, 从事各种不同的工作,但只有把自己的 体现了人们对社会的责任和担当。因此,我们 融入时代、祖国和人民的 之中,才能更 鼓励个人在追求自己的梦想的同时,也要关注 好地实现人生价值。 社会的需要和人民的利益,将个人的发展与国 2.任何一项工作都是 和 家和人民的利益相结合。这样不仅能够实现个 的需要,没有 之分。没有环 人的价值,也能够为社会做出更大的贡献。在 卫工人的辛勤劳动,就没有城市的干净整洁;没 平凡的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业,为社会服 有建筑工人的风吹日晒,就没有我们的安身之 务,创造自身特有的价值,这才是实现人生价值 所......这些工作都是平凡又有意义的。人们在 的正确方式。 平凡的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业,在为社会服 典例精析 务中创造着自身 的价值。 二、书写人生华章 考 点不同工作的价值 在 中绽放人生的光彩。任何 【例1】顾诵芬是我国飞机空气动力设计 一项工作,都需要付出辛劳和汗水。只有沉下 奠基人。他用一辈子的时间见证并书写“航空 心来,心无旁鹜,干一行、爱一行、精一行,才能 救国”“航空报国”“航空强国”。顾老的事迹启 的人生 的岗位上书写 示我们 ) 华章。 ①进行未来规划时,只要考虑自己的兴趣 易错易混辨析 爱好和特长 ②把个人的未来选择和国家发展需要结合 有人认为,每个人都应追求个人的人生目 起来 标,并从事自己喜欢的工作,但这种追求不必与 ③要实干奋斗,在劳动实践中实现自己的 国家和人民的利益相结合,因为各种工作都是 人生价值 平等的,没有高低贵贱之分 ④要顺应时代变化,在机遇来临时努力提 这种认识是错误的。虽然每个人都有自己 升自身素质 的人生追求和选择从事工作的自由,但将个人 B.①④ C.②③ A.①③ D.②④ 的小我融入时代、祖国和人民的大我之中,是实 【解析】 本题考查不同工作的价值。顾诵 现人生价值的重要途径。这种融入不仅体现了 芬用一辈子的时间建设航空事业,启示我们自 个人对社会的贡献,也能够帮助个人在更广阔 己的小我融入时代、祖国和人民的大我之中,要 的舞台上实现自我价值。任何一项工作都是社 实干奋斗,在劳动实践中实现自己的人生价值 会存在和发展的需要,没有高低贵贱之分,但不 故②③说法正确;我们进行未来规划时,应该考 ·103· 指&针·课堂试化·七年级通德与法治·上册 虑多方面因素,不能只考虑自己的兴趣爱好和 B.不吃苦中苦,难成人上人 特长,故①说法错误;我们要顺应时代变化,抓 C. 人生不伟大就不精彩 住机遇,做好多方面的准备,努力提升自身素 D.平凡的人生才是伟大的 质,迎接未来世界的挑战,而不是等到机遇来临 【解析】本题考查书写人生华章。根据所 时提升自身素养,故④说法错误;故本题选C。 学知识和材料,共同说明在平凡的岗位上书写 【答案】C 不平凡的人生华章,故A符合题意;选项观点太 考 点书写人生华章 绝对,故B错误;平凡的人生也可以精彩,故C 【例2】小明为参加演讲比赛收集到的材 错误;“才是”的说法太绝对,故D错误;故本题 料有;长年坚持义务献血的退伍军人;深耕远山 选A。 【答案】 A 三十年,打造出全球领先的航空发动机高空模 拟试车台的科研工作者;长期在烈士陵园义务 课堂小结 守陵的老党员;在遭遇特大暴雨灾害时迅速转 在奉献 移安置群众却被洪流冲走不幸牺牲的乡镇干 [小我融入大我 中成就不同工作的价值 部;只有初中学历,却用30余年的坚持,成为“金 工作没有高低贵贱之分 精彩 牌工人”的普通工人.....他演讲的题目应是 人生 书写人生价值:书写不平凡的人生华章 ( ) A.在平凡中创造不平凡 分层达标 A基础达标 A.树立人生追求,要与国家民族和人民的利 心 益相结合 1.老师传道授业解惑,年复一年,从不解怠;工 B.确立与人类福祉相统一的人生目标,才可 人钻研提升专业能力,力求精进;基层工作人 以大展宏图 员热心助人,身先士卒,为群众排忧解难..... C.树立人生目标,应从自身实际出发,只考虑 一群平凡人做出不凡事,用“小我”撑起大中 个人兴趣爱好 ( 国,这启示中学生要 ) D.正确认识个人与社会的关系,是我们树立 A.遵守职业道德,培养敬业精神 人生目标的前提 B.投身教育领域,做出不俗成就 3.习近平总书记在全国教育大会发表讲话时强 C.发扬实干精神,扎根基层建设 调,要在学生中弘扬劳动精神,教育引导学生 D.树立人生追求,提升自身能力 崇尚劳动,尊重劳动,懂得劳动最光荣,劳动 2.下列两则名言启示我们要 最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理,长 “我的目标是一切为了祖国的需要。” -程开甲 大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。 “青年的人生目标会有不同,但只有把自己的小我融 关于劳动,下列认识不正确的是 ) 入祖国的大我,人民的大我之中,才能更好实现人生 ①人世间的美好生活,都是通过劳动实现的 价值。” -习近平 ②劳动创造财富,实现自已的人生价值 .104. 第四单元 追盖人生 ③劳动有高低贵贱之分,有些劳动没有意义 ④无论是体力劳动,还是脑力劳动,都可以为 ④现在我们的主要任务是学习书本知识,长 国家发展做贡献 A.②③④ 大了再参加劳动 B.①②③ C.①③④ B.②④ D.②③ A.①② C.③④ D.①②③④ 4.妈妈指着一位满头大汗的环卫工人对孩子 7.都市快递员忙碌的身影,汽车维修工娴熟的 说:“如果你不好好读书,将来就去扫大街,又 技艺,大厦保洁员吊在百米高空为大楼“美 苦又累,低人一等。”妈妈的认识错误在于 容”的无畏......我们必须崇尚劳动、尊重劳动 者的理由是 ( ( ) A.劳动的价值取决于薪酬的高低 ①劳动者为国家和社会发展作出了贡献 ②劳动可以创造物质财富和精神财富 B. 只要是国家建设者都值得尊敬和学习 C.环卫工作也是在社会中劳动,实现人生 ③劳动既有分工之别,又有高低贵贱之分 价值 ④脑力和体力劳动者,都是国家的建设者 A.①②③ B.①②④ D.劳动创造美好生活 C.①③④ D.②③④ 5.高师傅说,作为环卫工,在清扫街道时经常会 8.习近平总书记在2024年新年贺词中提到:回 出现冲洗路面弄脏私家车,扫角落打扰健身 顾2023年,虽有风有雨,但我们辛勤劳作的农 而被骂的情况,他们总觉得我就是个扫地的 民,埋头苦干的工人,敢闯敢拼的创业者,保 ( 社会地位低。对此,你想说 ) 家卫国的子弟兵,各行各业的人们都在挥洒 ①工作无高低贵贱之分 汗水,每一个平凡的人都作出了不平凡的贡 ②我们要考虑他人的感受,做到尊重他人 献!展望2024年,我们就是要让老百姓过上 ③我们要善于发现他人的潜质和特长 更好的日子。孩子的抚养教育,年轻人的就 ④每份工作都值得得到他人和社会的尊重 业成才,老年人的就医养老,是家事也是国 A.①②③ B.①②④ 事,大家要共同努力,把这些事办好。“每一 C.①③④ D.②③④ 个平凡的人都作出了不平凡的贡献”,这说明 6.在“五一”国际劳动节来临之际,习近平总书 ) 记给中国劳动关系学院劳模本科班学员回 ①平凡的人只要能够活出自己的人生,自食 信,他强调,劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最 其力,也能实现自我价值 伟大、劳动最美丽。全社会都应该尊敬劳动 ②生命都有独特的使命,在平凡的工作岗位 模范,弘扬劳模精神:让诚实劳动、勤勉工作 也可以作出不平凡的贡献 蔚然成风。下面和劳动相关的说法正确的是 ③普通人只能默默无闻地书写我们的生命价 ( ) 值,无法成就伟大的人生 ①创造性劳动是财富的唯一源泉和动力 ④将个体生命同国家命运联系在一起,生命 ②人世间的美好生活需要通过诚实劳动实现 便会从平凡中闪耀出伟大 A.①②③ ③劳动没有高低贵贱之分,任何一份职业都 B.①②④ 很光荣 C.①③④ D.②③④ ·105· 指葡针·课堂试化·七年级道德与法治·上册 9.2023年,我国粮食生产迎来了“二十连丰”,背 结合所学知识,你是如何认识劳动和劳动 后是每个农民和新农人甘做播撒希望的耕耘 者的? 者,合力端牢中国饭碗;首艘国产大型邮轮命 名交付,背后是每个工人师傅精益求精,勇于 突破,争创一流:一项项“卡脖子”技术被攻 克,背后是每个科研尖兵勇做攀登高峰的开 拓者,焚膏继暑、孜孜以求......无数“每个”构 成了14亿多人的奋进姿态,绘就奔跑的中国 的壮美画卷。这说明 ( ①劳动创造价值,实于成就梦想 ②劳动是公民的最基本最重要的权利 ③平凡铸就伟大,英雄来自人民 ④劳动精神是鼓舞人民前进的物质支撑 C.②④ A.①② B.①③ D.③④ B能#提种 C核心素养。 10.【劳动光荣,劳动伟大】 11. 下面是时政述评活动中某小组讲稿的部分 材料一:2022年4月27日,“五一”国际劳动 内容,请你补充完整。 节到来之际,习近平总书记在致首届大国工 匠创新交流大会的贺信中强调:“我国工人 时政展示(节选):习近平总书记在同知识分子劳动 模范青年代表座谈会中这样提到:人类是劳动创造 阶级和广大劳动群众要大力弘扬劳模精神 的,社会是劳动创造的。劳动没有高低贵贱之分 劳动精神、工匠精神,适应当今世界科技革 任何一份职业都很光荣。广大劳动群众要立足本 命和产业变革的需要,勤学苦练、深入钻研 职岗位诚实劳动,无论从事什么劳动,都要干一行、 勇于创新、敢为人先,不断提高技术技能水 爱一行、钻一行。 平,为推动高质量发展、实施制造强国战略。 时政述评: 全面建设社会主义现代化国家贡献智慧和 【示例】点评一:人世间的美好生活都是通过劳动实 力量。” 现的。 因为:我们国家所取得的每一项成就都是靠广大人 材料二:“心心在一艺,其艺必工;心心在一 民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的。 职,其职必举。”劳动没有高低贵贱之分,无 因为: 论从事什么劳动,都要干一行、爱一行,这是 干好工作的重要前提,是一个人起码的职业 操守,也是社会主义核心价值观的基本 要求。 .106.指南针·课重优化·七年规通他与生治·上册参考多室 好人 点腰越修体甘沐晚责低意由袖拿人积 Ln1用表B4C支0AA 第十二课端正人生态度 43第地透线在一型条件下可以样直转靴.心量请意圆命过 工人动觉有，有目的话A滩食定目-华更好 第一课时拥有积极的人生态度 行面魂不酸.灌藏氧有军比精影为厚领。无免身时N种随地 A工1A4D6AAKDA 相识植理 从密止墙球片度腔得大，量气面不泰样，受传州不板意，属调口 :到人过新经商网量t物 目解体现香人在社会爱中时有有的向让和通《，晚是看入十速是 一，1心理行为肩头（同线4相 适罐春写日吸为人生成长的育桶、 二，L后理向上自的作所到整之认些等实严博商任 会广生弹.国生大配群儿量开合“定动处为，国风权直论动清耗 华在通样和围暗酸有王璃的快第 第十三课实现人生价值 来实人鞋香进电用？通 我量逐是石移养，要流少e舞，及米较制离量油酒人，要自量月情，是1代白：小人生时标可口分为餐气得划时明鞋短，转有分给投实 第一课时在劳动中创造人生徐值 知民镜理 住1中记女零电请由.两时制蒙：侧意家全通道板成勇观围离： 佳，，中满有道前日鲜每是同线长菇目标缓开鸭，实现每一个鱼触腰，单真，有偏 应，生命请的针同意又 里中意地口鼻朝孩行：本是星最，确程安堂有痒，等等， 卧病目标零光销或抗话们直保华，登算我谁馆合程内上：篇着实线 生吉度商对丰求，落州国每用程情，魔形及川同型心志·不得积：不云，好生销美野解 痛们1要关底弄纪全自身复审敏礼：道道行健申体特：行席病目 意青期计刻和所刷着原，编保长气川标销实程走短面料你八管 显道，通直周材 升易法插 且程目里务维的月胜通，9养城星事的生销N式-天要 两满长据标，行无，需受确定一个图罐？民远日据，道个目 同上的心为.对州难相间德解：从程线的角度1上望考冈幅：挂解L的介自身，样文年法州形，结角青参年单，卧于单对，明子省线： 9方：版，士请，学雀机炼林，舞时林滩。很图套婚程农 标什解为馨千个近属挂标，端程好个百面目标库是再件，可贵显相可 快为家.以我门作推桥肉德速修信和以容来积低具多 下的证通，新顺镜弄介我，章爱生食，热爱生透，质酸上清地专好性 今食明，自保中意其：蒂高皮全防植使力 3921开国。为4个病B例1同福网， 动等等 第二深时滋养心灵 好：①贴合进取，不满是F税状，不斯概开自取，每纯素速商纳日之4引)州：北生确香筑，联得人生情意又 想项植理 计的4.高层量的动方++辆配 黑点情保就擦清传自已养人生：在功动中实现育我价销过样 的人生是位的：在到人时付已心，无垂事大 二，L心弹财童心四状声非类可节理状翼 正提积相人生志度的体税。空运动明钉在凭家中衡得保现向上销 木，年境求横起自巴的请任这样的一生是衡得角：膏个人自本建之 2管4立本1自性工样神度厚人1博单 C点，图时大律性析不位冷，这物度有垂于信们总里国重，和初 在人要其只国卷即基储上，这样的一飞是销银的， 第二课时 树主正确的人生目标 小通过与单车文请动，表认积州解个人的生命三有自已轴每们 L A LA 3B 4.I 5C AB T.D 知银随挂 将：这种认A等实？车变量有了信个科从养水平，由黄1鱼合是 横命，者1炸个人棒以通这彩赤：靖出自已销萌有，G要如国 风王精溪子爱蛋样-读好书，北有期干染养心灵，不看g角已的精一，1.心发通怪三个人真院一 自了肉其呢十向的意或 叶会的观城候目其献 第二课时在奉狱中成就精彩人生 %爱的导体：美让自已的导集装况，很要关住记美自除维■状人址城清诈 第二课时 正确对待顺境和逆境 地风统理 民：观前硬健球体拉：由果城健常裤生塔方式.我打要自爱自律：并据老标 有境重线头我看 3忙会存在型测间复调瓶作有 0要帽自H仓1色高程n,限产A重方 具山工黄认明十人壮企的类原，凭树这人生标的必爱滴视：通过 二，L有科氧两究速意小速库露南工程成面上用行 二，南实有速半具不羊风 速说：保持心样量事，十动学对心能回请组且，家目我料D 树文编n人生目标责面银更以1社会，中具自在个人与A精化净性骨样 糖 1D1AAC4A表B%A1n风B象I 角销馆气与南力 在这十甘数月并：社合体作保期有机的时代：真门自个人的梦影削1.0主C&A4G5D友号无.H是非天非得，A 假冷读可仕割降梅箱样路相样种脑在，人变制的一结美制作活相量 单元整合 脑复惠4杜会的发据卫鱼目是， 是：和填裤有可储转化为递境：受养酸山合县，不老成，不右酸：逆境 众用字鲁务请，威实单纳.创位特有确热重的，任制调工件程 点由中车 人生日标年性会的发呢力向结合，确W个人的复力盖框为业合的 是社会存在需，没高低之计，动在平凡的 至家确城方量.令青少平在样2风生目林时，应车珠门导灯形伟 食上，制是：在为务中侧由身转有的传 第四单元追求美好人生 装的后州 销1之h用01 现的人生目标，3青少年飘立在确的人生标短当日辉罐，风表和 第十一课确立人生目标 人记的利正信路命，青安年位形午人信立解中中前相子另家，比 情复2天米：内有四上整制普人像体心州风重，植，李人养道 们者平儿的到论上鲁指且醒，龄城海.必，在W社会里专中餐香自 第一课时探问人生目标 程质、四力体力，坪根峡后等 身非有的食植 销脑每传一，青少年位结计高宽广的锅部和长高的课光，为实优 童免企透网各肿各根的属摩，位在适笔中丽们-画理民们线2身 单元整合 一，有自明有时的项时人生人生挂同 三L情会或型城内在玉式盆标逐侧山据止身园 LACAA40克CA 指南针·课堂优化·七年级道德与法治·上册试卷答案 第一单元检测圈 数味后一量再自生命度程的拜始 数科成D零。心学中的若样业勤不足发情不程型，受列维 相依责是佳平时容习载占的卓结. 性，A明决不丁等 一，单璃惑排题 长季自了金的图果：门中箱昼对我销人生具有位韩？轮值 2女程并保持时学习俏式却：重■自观，右确子号套峡目 l.D住n线目4CH 璃论见高的发限日村存1P时体：在号支中域卡，琴为使自已或框目①不确，三他多更金连地形使自已，其看州说么：没看料代成：段41梦塑是则本菜表好生棒明星博：陵木新欺发黄们对生命的内 和明气-止处有色易。有梦，有 长中学学洁把我福是一卡湖博程天塘：酒击满我浮程-票有前于三，材再分箱服 ?卫话过0高评像果了解非已，在日已中异图自已的优点张不 过在民堂禁些时.言百个人离票有相道作网这带里月+，数 137 38