第一单元少年有梦单元整合-【指南针·课堂优化】2024-2025学年七年级上册道德与法治

2024-08-19
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内容正文:

指南针·谋堂优化,七年纸道德与活治·上册 单元整合 知识网络 意义:为发展提供新的机会,对成长提出新的要求, 奏响中学序曲 对人生具有独特的价值 要求:珍视当下,把握机遇 开启初中生活 意义:更好的度过初中阶段 确定个人发展目标 规划初中生活 如何做好 制定切实可行的行动方案 要求:持之以恒的行动 意义:更好地认识和改造外部世界 全面分析自我 认识自我途径他人的评价 生活实践 年 正确认识自我 认识自己是一个过程 要求:学会接纳与欣赏自己 做更好的自己 不断完善自己 如何做更好的自己不断发掘自己的潜能 在为他人,为社会带来福祉的过程中实现 含义:对未来美好生活的愿望 做个追梦少年 与个人志向紧密相连 少年的梦想 与时代脉搏紧密相连,与中国梦密不可分 梦想始于当下 学习是立身做人的永恒主题,也是报国为民的重要基础 意义 学习关系个人的前途和命运,也关系民族的未来和发展 学习成就梦想 范围:生活中的点点滴滴 如何实现梦想:努力学习、善于学习 ·24· 第一单元少年有梦 1.(阜新市中考改编)青青校园,豆蔻年华。我 自己要 们最美的青春在中学度过,有的人,梦想起于 A.知行合 B.扬长避短 中学,激励一生奋斗:有的人,成就始于中学, C.自信自强 D.换位思考 奠定事业根基。这表明中学时代 ( 5.(陕西省中考)“立志而圣则圣矣,立志而贤则 ①决定着未来的人生价值 贤矣。”青年只有心怀“国之大者”,才能担当 ②为学生的发展提供了新的机会 民族复兴重任。这说明 ( ③是人生发展的一个新阶段 ①理想是人生的航标,指引人生的方向 ④对学生的成长提出了新的要求 ②理想的确定要与时代的脉搏紧密相连 A.①②③ B.①②④ ③实现人生理想须付诸行动,努力坚持 C.①③④ D.②③④ ④青年理想远大,国家和民族就有希望 2.(福建省中考)小斌:班上其他人的球技都不 A.①②③ B.②③④ 如我,球队队长非我莫属! C.①③④ D.①②④ 班长:小福的球技不比你差,且组织能力强, 6.(昭阳市中考)列宁说:“在任何的童话中,都 大家都推选他当队长。 有现实的成份。”这告诉我们 () 小斌:这样呀? ①现实是梦想的基础 以上对话启示我们要 ②梦想即使实现不了,也能引导方向 A.正确认识自己 ③梦想与现实是平行线,永远无法相交 B.做一个有自信的人 ④梦想常常会被现实打败,我们不需要有 C.广交各类朋友 梦想 D.合理安排活动时间 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.(泰州市中考)下列哪种做法有利于完善自 7.(威海市中考)“读书之法,在循序渐进,熟读 我,做更好的自己 而精思。”“读书有三到,谓心到、眼到、口到。” A.为体现谦虚品质,尽量不在群体活动中展 这告诉我们在学习时要 () 示才华 A.培养兴趣 B.确立目标 B.为维护良好形象,尽可能掩盖自己的短处 C.注重方法 D.善于求助 和不足 8.(衡阳市中考)“活到老,学到老”“吾生有涯, C.为保持竞争优势,不向同桌透露自己的学 而知无涯”。这些谚语告诉我们 习方法 A要树立正确的考试观念 D.为表达拳拳爱心,匿名向社会公益组织捐 B.要树立终身学习理念 献财物 C.学习中有快乐,也有辛苦 4.(吉林省中考)“役其所长,则事无废功:避其 D.学习不需要有压力 所短,则世无弃材矣。”这启示我们做更好的 ·25·指南针·课受德化·七年规道德与法法·上册考等堂 指南针·课常优化·七年级道德与法治·上册同步答案 生话和法习,工且以答理时达 第一单元 少年有梦 ,对各,性的学,③通过用 1.11D3C4.153 6C11 11 ①家生的因听,是心的酌造,的成长高不抒流是的确 工,中可日有数到时,高习,地①与个人的个入达,③与时比踏笔离,与 第一课 开启初中生活 支持,家不旦是一了,家有人,家存,家上我行 昌 又母是我r的站一任老,玩们在文时等家人言的身致习为 可 故心让在所是托,站我归算一所校,是门的热身之 第一课时 奏响中学序曲 3换站已的境划,目幅这将合记的空(1一少在梦的头的夜,2故的 tin 望,迁坚堂行提划中的一行动,不轻与独存或 初段个人学习 人量比量,相的挂场林,②交品计会 一、中学土11)折的孤会:品(21新的提式 题白夜 生计划①%到改式1寻,对甘 想是时来是法的,无石断们是 的基,家孤和睦则红会短,题本短则过,应文 这 选人提 :动的至社 二.有 气,让生活是,,就有,有了起,人(1是生命的,心的,我的长不评的 不. 第二课 正确认识自我 达& (3①少的梦想,要与个人的人生目标里五,凸少年的罗题 确音支持,空本一听鸟子,家有来人,中有,设 1134D516.C75 第一课时:认识自己 与化的紧陪准,与中国参密可分,我们内点 段们毕心灵托。①家是踪一校,是我步} .(二封的段为段行的没提头了的机会,在新的生话,知说现 病,父母是现引第一好部,我们点交母人的言物中 大富人 程,发候斗,是升,②所中没过在们的成是一特性 习为人处,①家是化社,的上鸭。是 第二课时 学习成就梦想 了毫,,校吐会子高的,我即铅号 二.3.1)全面析生理况(2从是131生达实 社会斗,家庭和社安,家幸福翻挂样和、家 力.不新选,中疫对我的人生具言挂的,是们虫1.认马己 庭文社会文啊. 一、1立人2盖 { ,人生现、段的接时现,精引和 (. 副起 1下,比在人,1.C2AD4.CA.DDC.B 二、不 三下趣 大了苦,段们!,,了了,现在起大了 是行的段哥到人闻,数会我选话,效,为我的成长 立高的日,在短中的玩,中天,夜日记头.口人注入是是封以玩在己一提子,②人评段 )程 为凉比荫有想,行本物,阻的A 对跳子是已客,完,的起 努习,号的受! 要多达立身体,不太器,看会多批一力所没的家话,逐会 1n.(1可中号是的及是位了的现,在新话. 1310385355015D1n (亮析,考冲与等 11.11)不同点,学仅权是择内客,体育般析,卖数话动等匹是会 品格,发现个,担升段:②学时长握比了的 t,3 3心过归发刻,证好立孤白的为血长 习,话七过斗字习,色描主言号 要求,题,学校,吐会了学生高的期是,学生短努为,不 xnX 第二课时 ②口提号人交往,正确过图斗人与社会无来②过以目 记语勃路,选了世程,均耳等。 新②中学花对人生路去孩持的疫选,是学土数现,人生 +让家更盖好 至%富,结的认日. 提.松夜初次要时期,心和段站 1过人的来认识已,人的评捡是程仄众己 ①为长是一者,长力所选是的家远,提知题 齿动陷生的网学,水出单的,②归士指的 高一些这子,在助个我引些点时凸已数为握,完略,请确的识 在评让晚点。没计没院,周行云这孝心,孝长挚,关是人:站 4.卖 要抓一次要达,折时我新、高,一、之是学会献点关会上义心的喝 容高了,却中考将丹了,数多境高得日已在主,日已提. 正确择人的评接是上向成的现,们着富现冷逃路 上会.广诸达,文学,连有各种样的卷洁动,托学校生活 人评不视 学土的实致能力,引学本关这社会,了社会,般社会,结母达程 1i. 言. 段5让文,同学没幻的沿注和评验,是常计别人 ①学习是立段上现,凸是死因为要1是的,是心远的是;③的心达 1D1.13C4C5七6D7.C1.1 1A 3了白已析在学校,规的握新现料要录,计众觉遇 将君达评语行客,诗掉分析,既不现,不夜视 现位要求,②效直缺,就止,回学之踪江文 这习是表幻现贴段基本任各,是段门梦想的要路 第二课时 做更好的自己 段.②学习可提条段的形担品和神境厚,我泊效 字是忙,相正的4共畅,等. 化,尽换这立新治人无系,在新中立自记的交置,②婆程 要心结是;是,过是;数 段,上地学习,心活凉新习. r 力,的垫,段洲幅的过更广、卷,让选提 本梳短关,过是的区,是成的因 一.1.长 1校2全部不 第二课时 规划初中生活 二.1.代点 处 2学 众作3.人社 人生浮题 (①既已的其是是,注音已的.②广与多 ,在颗提高日提庭,为家建设 r 一计 甚n 在的选动,及的头会对已的,②线合往,入21D①致地,说活受被精,变1高已多 1D3B3B 4C 5.A 43 3.A 8B $D 1.A t善. 二.个人请} 111人火的度空,人皆一有发的班 口没,学白② 上.是要护的.元逃的巧和位对冲突的,是 桓 子之号现节父发冲,要选不区号量 珍已的确是,比已熟的②广”这与多 不封,理,学会学对.面要章科的习:学 1.r1D1广4C516C711 ,该度人社对在已的要,福会,与大块料 人高,合的短本n古t. 精程子是的,0去接父的, 8.,到瑟火来的临出来去的让与爱、生这偏要班耳. 甘受的武表达程是. 父斗行为中文是,①到试让交号了听没们的面是 没视别厚让第入在指程无子,理的短划河3财 单元整合 2.(1.咱学习.(重符合题立) r量 成是之耳的,起担,这那,子 (以说在已径,过我人评恰认泪区: 考 无,②记十入选。在是到,5生立无确十大复 白己学会已,会的设识已.到 1.D231ABDAA1..B 结程文,我们要与家各跑,成习,本提高众 日标,这看要在发的据数下、结众社会要性校, 我,家官意比,为建没和在鼓,②以 点、子点。(改) 第二单元 成长的时空 力、好等自身,设是价理支提日标、②实时行的 的心满涵中的北,才让暗正,证次的家位 ,字泊来 行方室,了发现日,学士要批眠阻时复日 4)求老排,父友的音路,干现,主正辈去,完 . 效,听确文言,时回去,从新实时的立. 第园读 幸福和睦的家庭 离白夜:探君知的鱼已,打相子爱握暗近的习,从小 第五课 和谐的师生关系 之。了晚旨学与以孜行。且有不渐地 第一课时 家的意味 。第音□) 努,”方“实一无的动华,实 第一课时 走进老师 第三课 。 梦想始于当下 一、1 .(3)③中在按时位攻言十人短日标,站合社会远 第一课时 做个追梦少年 二.1生 心2在所托 3之 人 二. 习到 -.1.甚1.育学清 些日、这些是耳、可是超呈现的,逐注 丹,没现的习生沾1,②达设记删 4.代 慰 凸 基班 三.理立提学&之心 为这的动计到更好限执行 _._如 文X中利用错字工其答差AP在族学习平等来!二3.个人志2时花跳中回 1.D23D43.3163.B381 11.314D.c437C8B1A1.4 1 _

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