第14课 誕生日 课件 2024-2025学年初中日语人教版七年级第一册

1 たん　じょう　び 誕　　生　　日 第１４課 2 单词 词语用法 かかる 学校からここまで20分かかります。 この仕事はとても時間がかかります。 暖かい 暖かい靴　暖かい教室　暖かい帽子　暖かい家族 昨日も暖かかったです。　この部屋は暖かくありません。 单词 　词语用法 柔らかい　 柔らかい服　柔らかい肉　柔らかいチョコレート このトマトは柔らかいです。　このケーキはとても柔らかいです。 固い　 固い肉　固い石　固いチーズ　固いベッド このご飯はちょっと固いです。　それは固い話ですね。 うれしい うれしい話　うれしいプレゼント　うれしい思い出 うれしい手紙が来ました。　今日は宿題がありません。うれしい！ 1.Vましょう “Vましょう”由“Vます”变化而来，在本课表示提议对方与自己一起行动。这种说法多用于熟人或晚辈，在尊重对方意愿的前提下，估计对方同意的可能性很大时才能使用。 さあ、ケーキを食べましょう。 ・王文君、いっしょにバスケットボールをしましょう。 王文，一起去打篮球吧。 ・今晩は、日本語の会話を練習しましょう。 今晚练习日语会话吧。 ・李佳さん、いっしょに健太君たちの応援に行きましょう。 李佳，一起去给健太他们加油吧。 ・あした体育館へ運動に行きましょう。明天去体育馆运动运动吧。 语法！ 1） A：いっしょに晩ご飯を食べませんか。 B：はい、食べましょう。 2） A：今週の土曜日にハイキングに行きませんか。 B：いいですね。行きましょう。 3） A：いっしょに帰りませんか。 B：ええ、帰りましょう。 1.让我们一起读日语吧。 2.我们一起去购物吧。 3.一起写信吧。 4.一起做菜吧。 5.一起唱日语歌吧。 6.一起去旅行吧。 7.去小李家吧。 语法！ 2.NからNまで “から”“まで”是助词，附在表示场所的名词后面，分别表示空间的起点和终点。在句子中，二者既可以同时使用，也可以单独使用。 美月さんの家からここまでどのくらいかかりますか。 ・わたしのうちから学校まであまり遠くありません。从我家到学校不太远。 ・李佳さんといっしょに食堂から図書館まで行きました。 和李佳一起从食堂去到图书馆。 ・明光病院からこの工場まで30分かかりました。 从明光医院到这座工厂花了30分钟。 ・健太君は日本から来ました。健太是从日本来的。 ・昨日自転車で明光公園まで行きました。昨天骑自行车去了明光公园了。 空间的起点、终点 语法！ 3.Nくらい（ぐらい） “くらい”是助词，附在数量词后面，表示大致的时间或数量。也常用作“ぐらい”。 15分ぐらいです。 ・ここから駅までバスで40分くらいかかります。 从这里到车站乘公交车大约要40分钟。 ・このズボンは80元ぐらいです。这条裤子80元左右。 ・あそこに4歳くらいの女の子がいます。那里有一个4岁左右的女孩。 くらい（ぐらい）-大致的时间或数量 くらい、ごろ 助词くらい表示概数，常用在表示时段的词语后，表示大概的时间范围。 ごろ用在表示时刻的词语后，表示大概的时刻。 昨日、2時間ぐらい水泳の練習のしました。 あした、2時ごろ行きます。 ゆうべ、１時間半ぐらい日本語を勉強しました。 ゆうべ、1時半ごろに寝ました。 注意，ぐらい前接表示时刻的词语，而且后续助词に，也能表示大致的时刻，但不常用。 而ごろ只能前接表示时刻的词语，其后加不加助词に意义不变。 李佳さんは午後3時ぐらいに来ます。 あした、2時ごろに行きます。 语法！ 4.Nや “や”是助词，附在名词后面，表示列举两个或多个事物。与表示并列的助词“と”不同。“と”列举的是所有事物，而“や”含有除此之外还有其他同类事物的意思。 紅茶や果物もどうぞ。 ・教室に机や椅子があります。教室里有桌子、椅子什么的。 ・朝ご飯はパンや果物を食べました。早餐吃了面包啦水果什么的。 ・美月さんは梨やりんごが好きです。美月喜欢吃梨啦苹果之类的。 ・昨日本屋で本や雑誌やノートを買いました。 昨天在书店买了书、杂志、练习本等。 や-列举两个或多个事物 や表示列举部分事项。 …や…など　...等 ボールペンやシャープペンシルなどがあります。 と所列举的事项为说话人打算叙述的所有事物，不能和など搭配使用。 在接续关系上と、や的共同点是只能前接名词，表示并列列举，不能前接其他词类（如形容词、动词）及句子。 1.わたしはみかんやバナナが好きです。 2.ボールペンとやシャープペンシルなどがあります。 3.パンや果物などを食べて、学校に行きます。 4.あの本屋には、おもしろい本がたくさんあります。 语法！ 5.Nから “から”是助词，附在名词后面，表示动作的主体、出处。 これはぼくからです。 ・この時計はわたしからです。这块手表是我送的。 ・田中さんから電話がありました。田中来过电话。 ・この手紙は鈴木さんからです。 这封信的铃木寄来的。 ・美月さんから葉書が来ました。美月寄来了明信片。 から-动作的主体、出处 交际与表达 1.用餐： どうぞ。いただきます。ごちそうさまでした。とてもおいしいです。 2.祝贺： お誕生日、おめでとう。おめでとうございます。 （誕生日おめでとう、入学おめでとう、卒業おめでとう） 3.赠送礼物： これ、プレゼントです。どうぞ。 Ａ：お誕生日はいつですか。 ～年～月～日です。 Ｂ：私の誕生日は２００６年３月１１日です。 にせんろくねん 　２００６年 さんがつ 　３　月 じゅういちにち 　１１　　　　日 ついたち ふつか みっか よっか いつか １日 ２日 ３日 ４日 ５日 むいか なのか ようか ここのか とおか ６日 ７日 ８日 ９日 １０日 日期 　ひづ （日付け） ２００６年６月１日　　　　　２００５年１１月２4日 ２００６年９月１９日　　　　２００６年３月５日 ２００６年４月１4日　　　　２０２２年３月１１日 ろくがつついたち にじゅうよっか くがつじゅうくにち いつか しがつじゅうよっか じゅういちにち 練習しましょう～ バトル：あ、美月さん。いらっしゃい。どうぞ。 美月:はい、お邪魔します。今日は　　　　　　　ですね。 　　　　あ、健太君、早いですね。 健太：ええ、美月さんは　　　　　来ましたか。 美月：　　　　　　　　来ました。 暖かい あたた はや 何で ちかてつ 地下鉄 で バトル:美月さんの家　　　　　ここ　　　　、　　　　　　　 　　　　 　　　　　　　　　　　　　かかりますか。 から まで どのくらい 美月：１５分ぐらいです。 ｛２０１６年真题} この電車は東京　　　　　来ました。 ｛２０15年真题} 森の中　　　　急に大きな鳥が飛びあがった。 から から 練習しましょう～ 1.昨天，我和母亲从家去了超市。 2.从我家到车站开车用20分钟。 3.美月从日本来的。 4.乘公交车到这里不怎么远。 1.昨日、母と家からスーパ―まで行きました。 2.うちから駅まで車で２０分かかります。 3.美月さんは日本から来ました。 4.バスでここまであまり遠くないです。 一緒に集めましょう～～～ 1.お誕生日はいつですか。－－－－～年～月～日 　　（1日　　１０日、１４日、２４日） 　お誕生日、おめでとうございます～ ２.新しい単語：　誕生日　暖かい　　地下鉄　　どのくらい　　 　　　　　　　　　　くらい～ぐらい 3.文法：～から～まで 空间的起点 终点 ①可同时使用 ②可单独使用 くらい、ぐらい：大约、左右。接在数量词之后。 例：スーパーでみかんを１０個くらい買いました。 　　　　　　　　夕べ、教室で４時間くらい勉強しました。 ごろ:大约、左右。只能接在時間点之后 例：1.朝、六時ごろに起きます。 　　　　　　　２.私は１２時ごろ家でご飯を食べました。 ついたち ふつか みっか よっか いつか １日 ２日 ３日 ４日 ５日 むいか なのか ようか ここのか とおか ６日 ７日 ８日 ９日 １０日 日期 　ひづ （日付け） 文法：～から～まで 空间的起点 终点　 ①可同时使用 ②可单独使用 １８０ページ 拓展：~から～まで　时间的起点 终点 　　　①可同时使用 ②可单独使用 25 ｛２０１６年真题} この電車は東京　　　　　来ました。 ｛２０08年真题} 李さんはいつ　　　　　日本にいますか。 から まで 健太:今日はバトル君の　　　　ですね。 バトル：ええ 健太、美月：お誕生日おめでとう～ 美月:これ、　　　　　　　です。どうぞ バトル:アニメの　　　　　ですね。ありがとう。 美月：　　　　　　のアニメです。 　　　　　　　の　　　　です。 誕生日 プレゼント ＤＶＤ さいきん 最近 りゅうこう 流行 れきし 歴　史 はなし 　話 健太:これは僕　　　です。 　日本の　　　　　　　　と　　　　　です。 バトル：ありがとう。　　　　　　です。 から シャープペンシル― け 消しゴム うれしい ぼく ～から：单独使用①空间的起点 ②时间的起点 健太:これは僕　　　です。 から ぼく ～から：③出处、动作的主体 181ページ ｛2007年真题} 何回も手紙を書きましたが、 彼　　　　は何の連絡もありません。 から 一緒に集めましょう～～～ ２.会話の内容、新しい単語　 1.文法：～から～まで 空间、時間的起点 终点 　　　　①可同时使用　②可单独使用 　　　 3.くらい、ぐらい　ごろ 4.～から：单独使用①空间的起点 　 ②时间的起点 　　　　　　　　　③出处、动作的主体 みんなさん お疲れさまでした！ $$