内容正文:
课时10
走进法治天地(七下第九、十课)
(4-14分)
练基础核心知识速填
1.【易错点】法律是由
的:法律3.未成年人身心发育尚不成熟,
是由
保证实施的:法律对
具有普遍约束力。(法律的特征)》
容易受到不良因素的影响和不法侵害;未成年
2.法律规范着
,保护着我
人的生存和发展事关人类的未来,给予未成年
们的生活,为我们的成长和发展创造安全、健
人特殊关爱和保护,已经成为
康、有序的社会环境;法律通过
保护未成年人的合法权益,是
惩恶扬善、伸张正义,
的应有之义。
(法律的作用)》
(未成年人需要特殊保护的原因)】
练考向真题模拟强化
命题点1法律的特征与作用
(4)上述材料体现的法律特征是
1.[2021陕面,18(3)(4)(5)]学史崇德
该法的立法基础是
【崇传统美德】粮食安则天下安。我国的耕地
(2分)
面积仅占世界的7%,却要养活全球20%的人
(5)该法的出台对于维护粮食安全有何作用?
口,这就需要提高粮食产量,实现增产增收。
(3分)
对此,有人认为,雏护粮食安全是粮食生产者
的事,与中学生无关。为批驳这一错误观点,
小秦同学进行了以下探究:
14亿中国人,若每人每天节约一粒米,14
亿人一天可节约14亿粒米。若按每斤米约有
18300粒计算,那么,14亿人一天就可节约:14
2.[2023陕西,17]探究实践组围绕“人与自然和谐共
亿粒÷18300=76502.73斤。
生”开展以下学习活动。
活动一
新闻引出话题
(3)请你根据小秦同学的探究结果,反驳上面
《陕西省渭河保护条例》于2023年4月1
的错误观点。(4分)
日起施行。看到这则新闻,小秦围绕该条例查
找到以下资料
◆《陕西省渭河保护条例》与《中华人民共和国
黄河保护法》同日施行。
◆《陕西省渭河保护条例》经陕西省第十三届
人民代表大会常务委员会第三十七次会议
审议通过。
2021年4月29日,十三届全国人大常委
◆《中华人民共和国黄河保护法》经第十三届
全国人民代表大会常务委员会第三十七次
会第二十八次会议通过了《中华人民共和国反
会议表决通过
食品浪费法》,让厉行节约、反对浪费不只是
口号。
在学习资料的过程中,小秦和同学们经过讨论
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明确了以下问题:
(2)请运用相关学科知识,简要分析上述资料,
①资料中国家机关的性质都是什么?它们依
回答小秦的疑惑。(8分)
法行使了什么职权?(4分)
②同为法律规范,黄河保护法和渭河保护条例
有哪些共同点?(6分)
(1)请运用所学知识,回答上述问题。
活动三参与解决问题
陕西省教育厅要求各级各类学校广泛宣
传渭河保护条例。为落实这一要求,做到知行
合一,小秦和同学们制定了渭河保护活动
活动二探究分析问题
方案。
《陕西省渭河保护条例》是黄河保护法通
活动
略
活动目的
略
过以后,黄河流域9省(区)出台的第一部保护
主题
黄河重要支流的省级地方性法规。为此,小秦
设计一条保护渭河的宣传标语:①
产生疑惑:我省为什么要出台这一法规?下面
是他搜集的相关资料。
379105
110
(2分)】
活动探访一处渭河流域的历史文化古迹:
内容
②
(古迹名称,1分)
泾
开展一次实地保护行动:③
天水河
宝鸡
图倒
西安
⊙0城市
(具体行动,1分)
339
探访历史文化古迹时,不要在文物上乱涂
渭河水系分布国
乱画。
注意
渭河每年输入黄河的泥沙达5亿多吨,约占
参加实地保护行动时,④
事项
黄河泥沙总量的三分之一:流城内还存在生活污
水直排、工业污水超标排入河流等问题。
(1分)】
渭河流域集中了陕西省61%的人口和80%
(3)请按要求完成方案中的具体内容。
以上的国内生产总值,是华夏文明的重要发祥地
命题点②特殊保护
之一。
3.[2020陕西,5]2019年,最高人民检察院与教育部
习近平总书记关于黄河保护多次强调,要上
等8部委共同建立了未成年人被侵害强制报
下游、干支流统筹谋划,协同推进。
告制度,最高人民法院会同民政部等部门出台
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了加强对事实无人抚养儿童保护的意见。这6.[2020陕西,12]近年来,因学校安全事故引发的
说明
(
“校闹”事件时有发生,个别人把“闹”当作与
①保护未成年人的身心健康需要社会各方共
学校讨价还价、获取更大利益的手段。对此,
同努力
小秦和同学们一起探究解决方案。下列观点
②国家对未成年人的健康成长给予特殊关爱
正确的是
和保护
①国家应该完善法律法规,依法治理“校闹”
③保护未成年人的合法权益是社会进步的应
②社会应成立专门调解组织,化解双方矛盾
有之义
③学校应健全安全管理制度,加强安全教育
④未成年人应增强自我保护意识,提高自我保
④学生应避免参加体育活动,防止意外发生
护能力
A.①②④
B.①23
A.②③④
B.①②④
C.①3④
D.①②3④
C.①23
D.①2③④
命题点3依法办事
习近平总书记提出,
7.[2023高新一中七漠]陕西“红领巾法学院”通过绘
没有全民健康,就没有全
本、动漫、游戏、辩论赛、模拟法庭、法治情景剧
面小康:使康是1,其他是
等形式,对中小学生进行法治宣传教育。对该
后面的0,没有1,再多的0
宣传教育活动评价不正确的是
也没有意义。
A.遵循了不同年龄段青少年身心特点
教育部印发《关于进
B.提升了青少年法治教育的针对性、实效性
一步加强中小学生睡眠管
理工作的通知》强调,要保
C.只有亲身体验才能明白学法的意义
障学生充足睡眠时间
D.有利于青少年“扣好人生第一粒扣子”
8.[2023铁一中五模]2023年3月27日是第28个全
根据上面材料,请完成4~5题
国中小学生安全教育日,由教有部部署的“全
4.[2021陕西,71教育部印发此通知,是因为(
国中小学生安全教育周”主题活动正式启动,
①生命是来之不易的,也是独特的
②健康是我们享受幸福生活的前提
通过广泛开展一次家庭教育公开课、一次心理
③全民健康是全面小康的重要表现
健康专题教育、一次预防欺凌专题教育等“七
④学生的健康关乎中华民族的未来
个一”系列教育活动,普及安全知识,提高避险
A.①②③B.②3④C.①3④D.①2④
能力,预防和减少各类事故发生。适合在预防
5.[2021陕西,8]为解决漫画中的问题,小秦和同学
欺凌专题教育中进行宣讲的内容有
(
)
们提出了以下建议,其中不正确的是(
①树立法治意识,是青少年健康成长的基本
A.学生应增强自制力,学会“信息节食”,不沉
要求
迷游戏
②遇到问题需要解决,要用法治的方式,表达
B.家长应履行家庭保护责任,严控学生使用手
自身所有诉求和愿望
机时间
③青少年不仅是法治中国建设的受益者,更应
C.学校应该科学合理布置作业,不要布置重复
该成为参与者和推动者
性作业
④我们要珍惜自己的权利,同时尊重和维护他
D.教育行政部门应制定相关法律,管好校外培
人的权利
训机构
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
56
练思维全国中考拓展
1.[2023山西]阅读下图,请你判断该《意见》体现了
网络诈骗活动提供帮助,构成犯罪的,依法追
对未成年人的
究刑事责任。由此可见,法律
(
十三部门部看
见情号】
①是应生活的需要而制定和颁布的
规范面向中小学生的
学科0川机构
②是由国家制定或认可的行为规范
非学科类校外培训
不开设学目甲关内容
端时物不博阳制电中小学提餐竿对图用开
③只对参与电信网络诈骗活动的人具有约
勤自制等+三极门印发美于症面向
笑,桃下地物结南月用不消限手03的,的
中0学生的非学料美陵并培情的京团
上不4隆于21:00
束力
A.家庭保护
B.学校保护
④能让公民不再遭受电信网络诈骗犯罪的
C.政府保护
D.司法保护
侵害
2.[2023广州]新修订的《中华人民共和国体育法》
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
规定,学校要保障学生在校期间每天参加不少
5.[2023成都]2022年6月,国务院未成年人保护
于一小时体育锻炼。这表明我国
工作领导小组办公室出台《未成年人文身治理
①把体育事业作为教育中心工作
工作办法》,明确规定国家、社会、学校和家庭
②依法规范学校体育工作
应当教育和帮助未成年人充分认识文身可能
③重视学生健康成长和全面发展
产生的危害,任何企业、组织和个人不得向未
④立法保障学生体育锻炼
成年人提供文身服务。出台该办法有利于
A.①②③B.①2④C.①③④D.②③④
(
3.[2023武汉]下面是某校八年级(2)班开展的“与
①完善未成年人保护的法规体系
法同行”主题教育活动摘要:
②杜绝未成年人不良行为的产生
③形成全社会多方协同治理机制
☆“远离毒品危害”—设计禁毒宣传黑板报
④提高未成年人的自我保护能力
☆“慧眼识诈”一—制作反电信诈骗宝典
A.①②③B.①2④C.①3④D.②3③④
☆“筑牢信息防护培”一一收集防止个人信息
6.[2023廖庄]法律护航健康成长
泄露妙招
我国颁布了一系列法律,为我们的成长保
开展这些活动的目的在于
驾护航。如:家庭教育促进法规定,父母或者
A.学会独立思考,排除外界影响
其他监护人应当用正确思想、方法和行为教育
B.增强法治意识,提高自我保护能力
未成年人养成良好思想、品行和习惯:义务教
C.完善自我认知,学会调控情绪
育法规定,学校建设应当符合国家规定的办学
D.锻炼意志品质,增强抗挫折能力
标准,适应教育教学需要:未成年人保护法规
4.[2023河南]近年来,电信网络诈骗犯罪已成为人
定,未经学校允许,未成年学生不得将手机等
民群众反映最强烈的犯罪类型之一。为切实
智能终端产品带入课堂,带入学校的应当统一
维护广大人民群众财产安全和其他合法权益,
管理:民法典规定,从建筑物中抛掷物品或者
《中华人民共和国反电信网络诈骗法》由十三
从建筑物上坠落的物品造成他人损害的,由侵
届全国人大常委会第三十六次会议通过,自
权人依法承担侵权责任:刑法规定,拐骗不满
2022年12月1日起施行。该法规定,组织、策
十四周岁的未成年人,脱离家庭或者监护人
划、实施、参与电信网络诈骗活动或者为电信
的,处五年以下有期徒刑或者拘役。
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上述法律规定共同说明,法律是怎样让我们的
(2)请你运用所学知识,针对小凡的不同烦恼,
生活更美好的?(6分)
为其开出合理的化解“处方”。(答出两点即
可,4分)
8.[2023云南]【营造清朗环境共建法治社会】
近年来,盲金产品越发火热,未成年人消
7.[2023枕州]互联网时代,网络是青少年日常生活
费者是重要的推动力量。据某省调查显示,有
中不可或缺的组成部分,加强对未成年人的网
22.46%的未成年人热衷购买盲盒,在相关部
络保护已成为全社会高度关注的问题。阅读
门联合发布的《十大危害未成年人权益行为分
材料,回答问题。
析报告》中,“利用盲盒诱导未成年人过度消
观象台
费”位居首位。
共青团中央发布的《全国未成年人互联网
作为盲盒产品的一种,文具盲盒因包装设
使用情况研究报告》显示:未成年网民在网上遭
计、内置产品满足了未成年人的好奇心而备受
到讽刺或谩骂的比例为16.6%:20%的未成年
青睞,但也给未成年人带来购买成瘾、过度消
网民对防范网络诈骗、信息泄露、网络谣言等缺
费、互相攀比等负面影响:部分文具盲盒中还
乏认识,且年龄越小,防范意识越弱。
涉有违法违禁产品
☒
心语墙
由于沉迷网络游戏,上深总是无精打采,
“限”“隐藏”
学习成绩直线下降。在家里,因玩游戏而来不及
买买买
写作业,经常与父母发生争吵。加入游戏玩家
群,为增进相互了解发布个人信息,却遭到“人肉
搜索”…唉!我好烦!
小凡
结合材料并运用所学知识,从国家、企业、个人
(1)根据“观象台”所揭示的问题,说明为什么
角度谈谈如何避免未成年人受到问题盲盒的
要对未成年人加强网络保护。(4分)
侵害。(6分)
58课时10 走进法治天地
1.国家制定或认可 国家强制力 全体社会成员
2.全体社会成员的行为 解决纠纷和制裁违法犯罪 维护我
们的合法权益
3.自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强 人
类的共识 人类文明和社会进步
1.(3)只要学生结合探究材料,围绕节约粮食的实质及中学生
做法两个方面作答,观点正确,言之有理即可。例答:我国是
人口大国,一个人节约一粒米,就是一个庞大的数字,节约粮
食实质就是增产增收;中学生爱惜粮食,节约粮食的行为,就
是在维护粮食安全。所以,维护粮食安全与中学生有关。(4分)
(4)法律是由国家制定或认可的(1分) 宪法(1分)
(5)只要学生围绕粮食安全,从法律制度建设、法律的两点作
用作答,观点正确即可。例答:完善了维护粮食安全的法律
体系,实现了有法可依;规范了人们的行为,指引、教育人们
节约粮食;通过制裁浪费粮食的行为,维护粮食安全。(3分)
2.(1)①国家权力机关(2分) 立法权(2分)
②都是由国家制定的;都是由国家强制力保证实施的;都具
有普遍约束力;都有规范和保护作用;等等。(答出三点即
可,6分)
(2)只要结合资料,运用相关学科知识,分析保护渭河的地理
意义和政治意义,观点正确,言之有理即可。例答:渭河存在
泥沙多和水污染问题,出台该法规有利于治理泥沙和污染,
保护水资源,为人们创造良好的生态环境。(4分)渭河流域
涵盖我省多个重点城市,人口较集中,是我省政治经济文化
发展的重要地区,出台该法规有助于推动我省高质量发展;
渭河是黄河的重要支流,出台保护渭河的法规就是落实党和
政府保护黄河的要求。(4分)
(3)①只要观点正确,语言简练,写出一条即可。例答:齐心
协力护渭河,人人参与共担责
②秦始皇陵兵马俑,黄帝陵等(答出一点即可)
③只要具有可行性,答出一点即可。例答:捡拾河岸垃圾
④只要符合题意,答出一点即可。例答:不得下河戏水
3.C 4.B 5.D 6.B 7.C 8.C
1.C 2.D 3.B 4.A 5.C
6.①法律规范着全体社会成员的行为,保护着我们的生活,为
我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。②法
律具有规范作用。法律规定我们应该享有的权利,应该履行
的义务。法律为我们评判自己和他人的行为提供了准绳,指
引、教育人向善。③法律具有保护作用。在生活中,我们既
受到法律的约束,又受到法律的保护。法律通过解决纠纷和
制裁违法犯罪,惩恶扬善、伸张正义,维护我们的合法权益。
(6分)
7.(1)①未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别
是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和
不法侵害。②加强网络保护,有利于保障未成年人在网络空间
的合法权益,实现对未成年人的线上线下全方位保护。(4分)
(2)可从合理利用网络、亲子沟通、学会学习、情绪调节、学会
依法办事等角度,任选两个作答。例答:①合理控制玩网络
游戏的时间,正确处理休闲与学习的关系。②及时寻求法律
救助,依靠法律维护自己的合法权益。③可以尝试着去接纳
父母的做法,理解父母行为中蕴含的爱。④保持积极的心
态,合理调节情绪。(4分)
8.①国家:要建立健全相关法律法规,加大监管力度,为未成年
人健康成长保驾护航。(2分)②企业:要加强自我约束,恪守
道德、遵守法律,生产合法合规的产品,积极承担社会责任。
(2分)③个人:要增强自我保护意识和辨别是非能力,自觉抵
制不良诱惑,树立正确的消费观念,不盲目从众。(2分)(围
绕题意作答,言之有理即可酌情给分
)
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