内容正文:
课时6师长情谊(七上第六、七课)
(2-4分)
练基础核心知识速填
1.尊重老师,是中华民族的
,是我们
取他们的意见和教导。②与双亲长辈保持亲
作为“晚辈”的
近、融洽的关系,聆听他们的心声:双亲长辈不
2.【易错点】
是中华民族的
在身边时,要经常和他们保持联系。③知恩、
传统美德,也是每个中国公民的
感恩,用行动表达感恩之情:认真学习,不辜负
3.【易错点】尽孝在当下。孝敬双亲长辈,关爱家
父母的期望;了解双亲长辈的喜好,体谅他们
人,不仅仅是长大成人以后的事,从现在开始,
的辛劳,平日主动承担力所能及的家务劳动,
用
表达孝敬之心。①尊敬双亲长辈,听
和家人一起建设家庭。
练考向真题模拟强化
命题点】师生交往
计的标题。你认为不恰当的是
1.[2023快师大附中八模]【正视交往误区】朋友是我
A.小秦:和谐家庭我出力
们中学三年最亲密的伙伴,相处过程中的这些
B.小新:家中亲情我呵护
“小火花”需要我们一同正确认识并主动作为。
C.小洁:家庭美德我传承
请你完成以下探究任务。(4分)
D.小茵:爱的碰撞我逃避
情境一
任务一
3.[2020陕西,4]跨学科试翅·者理款事《二十四孝》记
每当有同学因为
小秦的行为让大家感受到
生病诗假落下了功深
我们生活在一个无满
录了“拾葚养亲”的故事:蔡顺在天灾无粮的时
小秦总会利用大课间
的集体中。
候,靠采摘桑葚为食。他把黑色和红色的桑葚
时间给同学讲解深程
内容
分开装。有人问他原因,他说:红色的桑葚还
没有成熟,吃起来发酸,留着自己吃:黑色的已
倩境二
任务二
体委转学后,班
确保选举公平,你的建议是
经成熟,味道甜美,给母亲吃。这个故事告诉
上一克没有体委带领
我们
()
大家训练,服希运动
①孝敬父母应从小事做起,从现在做起
会快到了,小秦建议
通过票选产生斯的
②孝敬父母是中华民族的传统美德
体委。
③“孝”是中国家庭文化的重要精神内涵
情境三
任务三
④在生活中,不仅要孝敬父母,更要关爱他人
效学老师的讲课
小泰的做法启示我们
A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④
风格小秦不太喜欢,
但他仍然十分尊敬数
4.[2023西工大附中七模]2023年央视总台春晚上的
学老师,上课认真听
一首歌曲《是妈妈,是女儿》,聚焦母女间未曾
讲,从数学课上学到
了很多知识。
言明的爱意,呈现出各自的内心独白,表达彼
此的牵挂,带给人无限感动。下列行为与歌曲
主题相符的是
()
命题点2孝亲敬长
①小方经常与父母探讨学习和生活中的问题
2.[2022陕声,6]以下是小秦和同学们为下边漫画设
②小宇为减轻父母负担,放学后主动做家务
14
③小露看父母很辛苦,凡事要唯父母之命是从
A.①②3
B.①②④
④小美与父母意见有分歧时,选择理性沟通
C.②8④
D.①③④
练思维全国中考拓展
1.[2023包头]有人说,家是一生读不完的书,只有
③传道授业的学科素养,应走近老师
动真情才能读懂它。下列说法体现“读懂家”
④关爱学生的良苦用心,应认真对待
的是
(
A.①②
B.①④C.②③
D.③④
①甲同学:“我要把家布置得美美的,让家更
4.[2023泰安改编]幸福美满的家庭需要全体家庭成
温馨”
员共同创建。在日常生活中,我们要主动参与
②乙同学:“考试‘考砸了’,我特别烦父母的唠
家务劳动,让家更美好。主动参与家务劳动
叨”
③丙同学:“尽孝在当下,我要传承孝亲敬长的
①是弘扬孝亲敬长传统美德的具体表现
传统美德”
②有利于树立劳动观念,养成劳动习惯
④丁同学:“我爱我家,家是代代传承、血脉相
③有利于提高生活技能,提升自我管理能力
连的生活共同体
④能增强家庭责任意识,营造良好家庭氛围
A.①②③B.①②④C.①3④D.②3④
A.①②3
B.②3④
2.[2023成都]明朝思想家王阳明认为孝顺有“三种
C.①3④
D.①②③④
境界”:一是养长辈的身,保障长辈吃穿不愁:
5.[2023株洲改锵]散材七上67阅读感悟改墨子责备耕
二是养长辈的心,让长辈心情愉悦:三是养长
柱子。耕柱子说:“我难道不比别人强一点
辈的志,让长辈活得有意义。下列能体现这
吗?”墨子说:“我将要去太行,用马或羊驾车,
“三种境界”的行为是
你将要哪一种驱车啊?”耕柱子说:“将用马驱
①关爱父母健康,悉心照料,让父母衣食无忧
车。”墨子说:“为什么要用马驱车呢?”耕柱子
②关切父母精神,常伴左右,让父母心情顺畅
说:“马足以承担责任。”墨子说:“我也认为你
③尊重父母选择,全力支持,让父母老有所乐
足以承担责任。”这个故事告诉我们
(
④安排父母生活,以我为主,让自己生活愉快
①与老师产生矛盾时绝不退让
A.①②③B.①②④C.①3④D.②3④
②老师的批评可以帮助我们改进自身不足
3.[2023乐山]初中要毕业了,还记得三年里老师给
③要学会正确对待老师的批评
你的那些评语吗?每一段评语都是来自老师
④把注意力放在老师批评的内容和用意上
的一份专属礼物。下面是一位老师给自己学
A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④
生的评语,反映出
(
6.[2023广州们“谁言寸草心,报得三春晖。”“孝”是
中华民族的传统美德,也是每个中国公民的法
筱贝:卿若彩鹦,灵慧家智,温良谦虚,心
定义务。以下符合孝亲敬长要求的是()
思乖巧。观卿长飞于空,逐日追月,斗风搏云,
①主动分担家务劳动
吾甚欣慰。帷愿卿恒之,更乐于学,勤于思,精
②遵从家长的所有安排
于钻研也
③减少交流避免冲突
①表扬与劝导都是关心,应理性看待
④经常去看望家中长辈
②偏离教学的工作重心,应提出批评
A.①③
B.①④
C.②3
D.②④
15课时6 师长情谊
1.优良传统 基本道德修养
2.孝亲敬长 法定义务
3.行动
1.任务一 友善/温暖(1分)
任务二 采用无记名投票方式/设置监票员、计票员、唱票
员。(1分)
任务三 要承认老师之间的差异,接纳每位老师的不同;每
位老师身上都有值得我们学习的地方,无论什么风格的老师
都应该受到尊重;要正确了解老师教育行为的目的,更好地
理解老师。(2分)
2.D 3.B 4.B
1.C 2.A 3.B 4.D 5.D 6
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