精品解析：山西省吕梁市交口县2023-2024学年八年级下学期期末道德与法治试题

姓名____准考证号____ 山西省吕梁市交口县2023-2024学年八年级下学期期末 道德与法治试题 注意事项： 1．本试卷共6页，满分100分，考试时间90分钟。 2．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置上。 3．答卷全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷（选择题共24分） 一、选择题（本大题共12个小题，每小题2分，共24分。在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意。） 1. 2024年，召开的是____全国人大二次会议和全国政协____二次会议（ ） A. 十四届，十四届 B. 十二届，十二届 C. 十一届，十一届 D. 十三届，十二届 【答案】A 【解析】 【详解】时政题，解析略。 2. 以下是2024年全国人大的议程（节选），其中体现全国人大行使决定权的是（ ） A. 审议政府工作报告 B. 审议最高人民检察院工作报告 C. 审查并通过2024年国民经济和社会发展计划草案的报告 D. 审议并通过《中华人民共和国国务院组织法》的修订草案 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查人民代表大会的职权。 C：根据所学，各级人大和县级以上各级人大常委会依据宪法和法律行使重大事项决定权。据此，审查并通过2024年国民经济和社会发展计划草案的报告，体现全国人大行使决定权，故C符合题意； AB：体现的是监督权，故AB不符合题意； D：体现的是立法权，故D不符合题意； 故本题选C。 3. 新时代，新征程，中国共产党全面践行人民城市理念，不断推进以人民为中心的城市建设，为人民创造更加幸福的美好生活，让人民拥有更多的获得感、幸福感和安全感。这体现了（ ） A. 中国共产党领导人民制定宪法和法律 B. 中国共产党坚持全心全意为人民服务 C. 中国共产党的根本组织原则是民主集中制 D. 我国经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查中国共产党的宗旨。 B：题干中，中国共产党全面践行人民城市理念，让人民拥有更多的获得感、幸福感和安全感，这体现了中国共产党坚持全心全意为人民服务，故B符合题意； ACD：选项说法正确，但是与题干无关，故ACD不符合题意； 故本题选B。 4. 在宪法宣传活动中，小希同学准备搜集一张能够体现宪法核心价值追求的图片。下列图片中，她应该选择的是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查宪法的核心价值追求。 B：结合教学知识可知，宪法核心价值追求是规范国家权力运行以保障公民权利。图片B描述了把权力关进制度的笼子里，规范国家权力行使，其寓意符合题干的主旨，故B符合题意； A：体现了尊重和保障人权的宪法基本原则，故A不符合题意； C：体现了宪法是公民权利的保障书，故C不符合题意； D：体现了增强宪法意识，故D不符合题意； 故本题选B。 5. 道德与法治课上，三名同学发表了下列观点： 小红：我国是人民民主专政的社会主义国家 小强：人民代表大会是人民行使国家权力的机关 小刚：宪法规定了国家武装力量属于人民 这些观点共同体现的主题是（ ） A. 国家权力的行使不能任性 B. 国家的一切权力属于人民 C. 全心全意为人民服务是党的根本宗旨 D. 我国的国家机构实行民主集中制的原则 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查中国特色社会主义民主。 ABCD：依据教材知识，这三位同学的观点共同体现的主题是国家的一切权力属于人民，B 符合题意;ACD 排除，说法正确，但与题意不符； 故本题选B。 6. 曾经，多地立法限制外地司机开的士引发全网关注。全国人大常委会备案审查要求地方政府进行纠错。下列是学生就“纠错”事件进行探究的言论，你认为正确的是（ ） A. 任何行为都不得和宪法的内容和精神相抵触，否则因违宪而追责 B. 要加强合宪性审查工作，审查法律、法规等规范性文件的合宪性 C. 我国建立完备的法律体系，中国特色社会主义法律体系已经形成 D. 宪法是国家根本法之一，任何组织和个人都不能凌驾于宪法之上 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查宪法监督制度、宪法是国家根本法。 B：分析题文，全国人大常委会备案审查要求地方政府进行纠错，是加强宪法监督的体现，要加强合宪性审查工作，审查法律、法规等规范性文件的合宪性，使其与宪法不抵触，故B符合题意； A：任何行为都不得和宪法的内容和精神相抵触，否则因违宪而予以追究，不是追责，追责是对国家机关及其工作人员的，故A说法错误； C：我国已建立起比较完备的法律体系，中国特色社会主义法律体系不断完善，故C说法错误； D：宪法是国家根本法，没有之一，故D说法错误； 故本题选B。 7. 下面材料中国家主席行使的职权是（ ） 中华人民共和国主席令 第二十号 《中华人民共和国保守国家秘密法》已由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会常务委员会第八次会议于2024年2月27日修订通过，现予公布，自2024年5月1日起施行。 中华人民共和国主席习近平 2024年2月27日 A. 外事权 B. 任免权 C. 决定权 D. 公布法律、发布命令 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查国家主席的职权。 D：依据教材知识，中华人民共和国国家主席发布主席令，对《中华人民共和国保守国家秘密法》予以公布，体现了国家主席公布法律、发布命令的职权，故D符合题意； AB：任免权、决定权在题文中没有体现，故AB不符合题意； C：国家主席没有决定权，故C说法错误； 故本题选D。 8. 以下能够体现政府部门依法行使职权的是（ ） A. 国务院办公厅依据《全国年节及纪念日放假办法》发布关于2024年部分节假日安排的通知 B. 2023年12月29日，国家主席习近平签署发布第十六号主席令 C. 最高人民法院审判委员会审议通过《最高人民法院关于审理涉彩礼纠纷案件适用法律若干问题的规定》 D. 中央纪委国家监委协助党中央首次制定《中央反腐败协调小组工作规划（2023—2027年）》 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查依法行政。 A：依据教材知识可知，国务院及其领导的各级人民政府是我国行政机关；国务院办公厅依据《全国年节及纪念日放假办法》发布关于2024年部分节假日安排的通知，体现了政府部门依法行使职权，故A说法正确； B：国家主席不是政府部门，故B不符合题意； C：最高人民法院不是政府部门，故C不符合题意； D：中央纪委国家监委和党中央都不是政府部门，故D不符合题意； 故本题选A。 9. 为了增强同学们对我国政府的认知，道德与法治学习小组的同学们收集了以下场景。 ①爸爸为支援灾区，准备向政府报备公开募捐物资送往灾区 ②明明发现，周末仍有校外培训机构违规营业 ③奶奶想开一家特色烧烤店 ④妈妈的身份证丢失了 上述问题具体应该找的政府部门是（ ） A. 民政部门、教育部门、市场监督管理部门、派出所 B. 卫健委、市场监督管理部门、环保部门、工信部门 C. 市场监督管理局、教育部门、环保部门、派出所 D. 民政部门、市场监督管理部门、市政管理部门、行政服务中心 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查国家行政机关的职权。 A：根据宪法，我国县级以上的人民政府主要管理经济、教育、科学、文化、卫生、体育事业等行政工作。根据分工，捐赠物资应该去民政部门，举报校外培训机构违规营业应该去市教育部门，开一家特色烧烤店要去市场监督管理部门，挂失补领身份证要去派出所，A符合题意； BCD：上述问题的解决与选项中政府具体部门的职权不相符，BCD说法错误； 故本题选A。 10. 向某涉嫌非法套取国家扶贫经费，县监察委员会收到举报后，准备对其进行调查。向某所在单位却以他在扶贫工作中做出重要贡献为由，向县监察委员会发函，要求停止调查。对此，下面说法正确的是（ ） A. 监察委员会只能行使监察权，不能行使调查权 B. 向某所在单位可以向当地政府汇报，请求政府干预此事 C. 向某所在单位无权干涉此事，因为监察机关独立行使监察权 D. 监察机关独立行使职权，不受其他任何机关监督 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对监察机关的认识。 BC：监察委员会这一监察机关依照法律规定独立行使监察权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉，所以向某所在单位无权干涉此事，C说法正确，B错误； A：错误，监察委员会可以行使监督、调查、处置的职权； D：错误，监察机关独立行使职权，受权力机关监督； 故本题选C。 11. 下面是2024年山西两会召开期间，小治同学摘录的关于山西省某国家机关工作报告的部分内容。 审理各类知识产权案件4882件。 新设15个环境资源专业法庭，审结环境资源各类案件4750件。 根据上述材料，可以推断这一国家机关是（ ） A. 人民政府 B. 人民检察院 C. 人民法院 D. 监察委员会 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对人民法院的性质及基本职权的认识和理解。 C：依据教材知识，人民法院是国家的审判机关，通过行使国家审判权，惩办犯罪分子，解决民事和行政争议，维护社会秩序，引导公民自觉遵守宪法和法律。题文中，审理各类知识产权案件4882件；审结环境资源各类案件4750件可知，该国家机关为人民法院，故C说法符合题意； ABD：人民政府是我国的行政机关，组织和管理国家行政事务；人民检察院是国家的法律监督机关，通过行使检察权，追诉犯罪，维护国家安全和社会秩序，维护个人和组织的合法权益；监察委员会是行使国家监察职能的专责机关，对所有行使公权力的公职人员进行监察，调查职位违法和职务犯罪，开展廉政建设和反腐败工作，故ABD说法不符合题意； 故本题选C。 12. “法治社会，无法外之地，无法外之人，无法外之权，任何人都不能为所欲为，任何逾越法律底线的行为，必将受到法律制裁”。这句话体现了（ ） A. 平等的内涵——同等情况同等对待，不同情况差别对待 B. 社会主义法治的基本原则之——法律面前人人平等 C. 权利公平——每个人具有同等的发展机会和条件 D. 社会主义核心价值观中个人层面的价值取向——自由、平等、公正、法治 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查法律面前人人平等。 B：“任何人都不能为所欲为，任何逾越法律底线的行为，必将受到法律制裁”表明法律面前人人平等，这是社会主义法治的基本原则之—，B说法正确； A：说法在题干中没有体现，A与题意不符； C：机会公平是指每个人具有同等的发展机会和条件，C错误； D：社会主义核心价值观中个人层面的价值取向是爱国、敬业、诚信、友善，D错误； 故本题选B。 第Ⅱ卷（非选择题共76分） 二、简答题（本大题共4个小题，共42分） 13. 【学深悟透担使命，踔厉奋进新征程】 2023年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年，党的二十大报告指明中国未来发展的方向，从现在起中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国，实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。学校附近的某社区打算举办“学习二十大，建功新时代”的宪法宣传学习活动，邀请你校八年级学生和社区居民一起参加。 【问路百年成大道】 社区设立了一个“问路百年成大道”的图片展览室，展出了中国共产党带领中国人民完成新民主主义革命、社会主义革命、改革开放伟大革命、中国特色社会主义建设的征程。 （1）请你结合相关知识分析中国共产党取得成功的原因。 【宪法权威我宣传】 （2）为增强居民的宪法意识，社区工作人员请你帮忙设计两种宣传宪法的活动形式。 【宪法展板我完成】 社区工作人员准备用主题展板的形式宣传宪法。 展板一 宪法的构成 展板二 宪法与其他法律的区别 序言 第一章 总纲 第二章 公民的基本权利和义务 第三章 ① 第一节 全国人民代表大会 第二节 中华人民共和国主席 第三节 国务院 第四节 中央军事委员会 第五节 地方各级人民代表大会和地方各级人民政府 第六节 民族自治地方的自治机关 第七节 ② 第八节 人民法院和人民检察院 第四章 国旗、国歌、国徽、首都 （3）请你帮忙完成上面展板的制作。 【答案】（1）①中国共产党是中国工人阶级先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队；②中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势；③中国共产党坚持人民至上，全心全意为人民服务是党的根本宗旨；④中国共产党制定出正确的路线、方针、政策；⑤中国共产党领导是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系、命运所系。 （2）宪法黑板报、宪法宣讲会、宪法知识竞赛等。 （3）①国家机构。②监察委员会。③宪法规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题。④宪法具有最高的法律效力。⑤宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。 【解析】 【分析】考点考查：对中国共产党的正确认识；宪法的内容；宪法是国家的根本大法 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：政治认同、法治观念 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为党， 需要运用党的主张和人民意志的统一的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：中国共产党带领中国人民完成新民主主义革命、社会主义革命、改革开放伟大革命、中国特色社会主义建设的征程→可链接党的地位和性质。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查宣传宪法的活动形式，为开放性试题，符合题意即可。 【小问3详解】 小问1、2：本题考查宪法的构成，结合教材知识组织答案。 小问3：本问考查宪法规定的内容，结合教材知识组织答案。 小问4：本问考查宪法的法律地位，结合教材知识组织答案。 小问5：本问考查宪法制定和修改的程序，结合教材知识组织答案。 14. 【区分“权力”与“权利”。做守法公民】 情境一 学生：老师您好！我有时候分不清“权力”和“权利”的区别。 老师：同学来说。它们二者的主体不同。国家机关及其工作人员行使的是“权力”；公民依法享有并行使自己的“权利”。 学生：那它们又有什么共同点呢? 老师：在决治社会，无论是“权力”还是“权利”，都依法行使。不能任性。 （1）请结合自己的理解，在下面横线上，分别填入“权力”或“权利”。 ①规范国家A_____运行以保障公民B_____是宪法的核心价值追求。 ②“法无授权不可为”。这里的“权”指的是C_____。公民对任何国家机关和国家工作人员。有提出批评建议的D_____。 情境二 习近平总书记指出，权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民：如果被滥网。则会诞生腐败，贻害无穷。用权必须透明，在阳光下运行，各级干部最好的用权方法就是推进权力运行的公开化、规范化：同时，加强民主监督、法律监督、舆论监督，让人民来监督权力。让权力在人民深皮底下运行，干部应逐步习惯于在聚光灯下工作。 （2）结合所学知识分析，如何规范国家权力运行? （3）公民权利要依法行使，我们行使权利时应注意哪些问题? 【答案】（1） ①. 权力 ②. 权利 ③. 权力 ④. 权利 （2）①国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。国家机关行使权力应当有法律依据，不能超越权限行使权力，也不能滥用权力。②对于国家机关及其工作人员来说，要树立权力就是责任，责任就是担当的意识，必须依法行使权力，履行职责，不得懈怠、推诿。③国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。凡不按法定程序行使权力的行为，都是违法行为。④国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。 （3）公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利 【解析】 【分析】考点考查：宪法核心价值观追求、监督权、规范国家权力运行的要求、依法行使权利、监督权 能力考查：识记运用和描述能力 核心素养：法治观念 【小问1详解】 小问1 本问考查宪法核心价值追求，可以根据教材知识进行回答。 小问2 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要调用规范国家权力和公民权利的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：法务授权不可无→联系权力 关键词②：公民对任何国家机关和国家工作人员提出批评建议→联系权利。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查怎样规范国家权力运行，可以根据教材知识进行回答。 【小问3详解】 本题考查公民行使权利应该注意的问题，可以根据教材知识进行回答。 15. 为了让同学们更好地理解我国的基本经济制度，某校八年级（3）班道德与法治老师组织同学们对某村办药材加工厂开展了实地调查。 某村办药材加工厂 同学们来到了某村办药材加工厂。以下是该村办药材加工厂的简介： 该村地处山区，气候适宜，非常适合中药材的种植，当地居民多以采摘中草药为生。随着国家乡村振兴工作的深度推进，该村响应国家政策，根据当地条件因地制宜，利用村集体资金承包场地，开办了一家药材加工厂。 （1）该药材加工厂属于哪种经济成分？ 在该村药材加工厂开办的第一年，村民们的收入就较往年翻了一倍。同学们针对村民的上年收入做了走访调查，并制作出下表： 村民 上年收入 分配方式 王叔叔 在药材加工厂按药材加工量领取到工资24000元 ① 李阿姨 领取到药材加工厂的年底分红10000元 ② 刘奶奶 领取到政府提供的最低生活保障金共计8400元收入 ③ 张大爷 经营一家煎饼店，共收入80000元 ④ （2）请你补充完成上表。 （3）有了药材加工厂，虽然村民的收入得到了很大提升，但也不乏像刘奶奶这样生活贫困的人。请你从分配制度的角度，为改善收入不公平的现状向国家提出可行性建议。 【答案】（1）集体经济。 （2）①按劳分配。②按资本要素参与分配。③社会保障（收入）。④按劳动要素参与分配。 （3）鼓励勤劳致富，保护合法收入，增加低收入者收入，扩大中等收入群体，调节过高收入，清理规范隐性收入，取缔非法收入。 【解析】 【分析】考点考查：基本经济制度。 能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。  核心素养：政治认同。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用基本经济制度的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：利用村集体资金承包场地，开办了一家药材加工厂→可联系集体经济作答。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用基本经济制度的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：按药材加工量领取到工资24000元→可联系按劳分配作答。 关键词②：年底分红10000元→可联系按资本要素参与分配作答。 关键词③：最低生活保障金共计8400元收入→可联系社会保障作答。 关键词④：经营一家煎饼店，共收入80000元→可联系按劳动要素参与分配作答 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用分配制度的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：虽然村民的收入得到了很大提升，但也不乏像刘奶奶这样生活贫困的人→可联系完善和改进分配制度作答。 第三步：整合信息，组织答案。 16. 采访人大代表 山西某市一位初中教师去年参加了市里的“两会”。2019年春季开学后，学校电视台学生记者专访了该教师。下面是采访笔录（节选）： 学生：老师，这次市里的“两会”，您是以人大代表还是以政协代表的身份参加的？ 教师：人大代表。 学生：这次会议的主要内容有哪些？ 教师：主要听取审议了市长所做的政府工作报告，还有市中院等机关的工作报告，最后表决批准了我市2019年国民经济和社会发展计划，还有人事罢免等，内容很多。 学生：人大代表要积极参政议政。作为代表，这次您参与提交了什么方面的提案？ 教师：有关义务教育改革方面的，这也是落实目前山西“改革创新，奋发有为”大讨论要求的具体体现。另外，你的提问中有几处表述是不妥的，需要纠正。 根据以上采访，回答下列问题。 （1）这里的“两会”分别体现我国的什么政治制度？ （2）结合这位教师所谈会议内容，请你分别对应说明人大的职权有哪些？ （3）教师所说的学生“提问中有几处表述是不妥的”分别是什么并加以改正。 【答案】（1）“市人大会议”体现了我国的人民代表大会制度；“市政协会议”体现了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。（各2分） （2）监督权、决定权、任免权。 （3）“政协代表”应该为“政协委员”；人大代表要积极“参政议政”改为“积极履职”；“提案”改为“议案”。 【解析】 【分析】本题考查人民代表大会的相关知识。 【详解】（1）根据教材所学可知两会主要是指“中华人民共和国全国人民代表大会”和“中国人民政治协商会议”，故“市人大会议”体现了我国的人民代表大会制度；“市政协会议”体现了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。 （2）本题考查人大职权，题文中听取审议了市长所做的政府工作报告，还有市中院等机关的工作报告，最后表决批准了我市2019年国民经济和社会发展计划，还有人事罢免等，说明人大具有立法权、决定权、任免权和监督权。 （3）根据教材所学可知，您是以人大代表还是以政协代表的身份参加的，不妥之处是“政协代表”应该为“政协委员”；人大代表要积极参政议政，不妥之处是“参政议政”改为“积极履职”；作为代表，这次您参与提交了什么方面的提案，不妥之处是“提案”改为“议案”。 【点睛】解答本题的关键：需要明确人民代表大会制度是我国的根本政治制度。实行人民代表大会制度是中国人民当家作主的重要途径和最高实现形式。人民通过人民代表大会制度充分行使国家权力，参与国家管理，它有力地保证了人民当家作主。在此基础上根据题文要求分析作答。 三、分析说明题（共13分） 17. 法律是成文的道德，道德是内心的法律。有序的社会生活离不开法律，法律让生活更美好。 情境一：小新陪爷爷在小区里散步时，一只没有拴绳的黑犬突然向他俩扑来。小新爷爷由于惊吓过度，心脏病复发入院。小新爷爷出院后，去找黑犬主人讨说法。黑犬主人拒不认账，还振振有词：“我的狗又没咬到你，凭啥让我负责。养狗遛狗是我的权利和自由，你无权干涉！” 情境二：随后，小新爷爷将这一情况反映到了社区居委会，工作人员对黑犬主人进行了相关法律讲解。经调解，他最终认识到自己的错误，向小新爷爷道歉并承担了全部医药费。 情境三：此事很快在小区业主群里引起了热议： 业主A：遛狗时不拴绳，很容易出事，最好不要放出来。 业主B：宠物狗随地大小便，弄得小区里到处都是粪便！ 业主C：不让狗狗出门怎么行，狗狗会生病的。 （1）请结合材料，运用权利和义务的相关知识，评析情境一中黑犬主人的言行。 （2）情境一和情境二中，小新爷爷是通过哪些方式来维权的？ （3）“文明养犬，人人有责”，请你就小区居民文明养犬写出两条倡议 【答案】（1）黑犬主人的言行是错误的。 理由：小新爷爷心脏病复发是由于受到黑犬的惊吓造成的。黑犬主人没有给犬拴绳是导致这一事件的主要原因，他应为自己的错误行为（没有为黑犬拴绳）导致的后果（小新爷爷受到惊吓心脏病复发）承担相应的责任。黑犬主人“养狗遛狗是我的权利和自由，你无权干涉”的说法是错误的。我国公民在行使自己权利与自由的同时不得损害他人的合法权益。 （2）①通过与侵权人协商进行维权；②通过居委会调解进行维权。 （3）①文明养犬。不带犬进入社区公共场所和人员密集场所，携犬外出时遇到老人、小孩、孕妇请自觉避让。②安全养犬。外出遛犬时请为爱犬戴上犬链、嘴套等，避免伤人、走失、打斗、中毒等种种意外。③卫生养犬。外出遛犬时随身备好小铲子（或硬纸皮）和塑料袋，随时清理犬的粪便，并妥善处置，保持周边环境的清洁卫生。④健康养犬。按照犬类防疫的有关规定，做好疫病的预防，定期为爱犬注射狂犬病疫苗和其他疫苗，关爱犬的健康，定期为爱犬进行健康检查，防止人畜共患传染疾病的发生。 【解析】 【分析】考点考查：维权方式、权利与自由的关系 能力考查：运用所学知识分析材料，解决问题的能力 核心素养：法治观念、责任意识 【小问1详解】 第一步：读题，提炼材料核心观点。 情景一观点：黑犬主人“养狗遛狗是我的权利和自由，你无权干涉”。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断情景一观点错误。 论据：我国公民在行使自己权利与自由的同时不得损害他人的合法权益。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用维权方式的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，可链接教材知识。 关键词①：小新爷爷出院后，去找黑犬主人讨说法→通过与侵权人协商进行维权； 关键词②：小新爷爷反映到了社区居委会，经调解，黑犬主人承担责任→通过居委会调解进行维权。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题开放性较强，答案不唯一，符合题意，言之有理即可。 四、实践探究题（共21分） 18. 把制度自信种子播撒进青少年心灵 ——开展研学活动，让理论走进现实 制度稳则国家稳，制度强则国家强。习近平总书记强调：“要把制度自信教育贯穿国民教育全过程，把制度自信的种子播撒进青少年心灵。”为了落实习总书记重要讲话精神，山西省某县的一所中学八年级道德与法治教研组准备围绕“把制度自信的种子播撒进青少年心灵”这一主题，以了解我国的基本政治制度为主要目的，开展一系列主题研学活动。假如你是该校八年级学生，请你参与完成下列任务。 阶段一：活动准备 （1）活动伊始，同学们提供了下列的研学地点，你能帮他们选出可以达成此次研学活动目的的研学地点吗？（写出序号即可） （2）小明作为研学活动的总策划，在撰写研学方案时，需要写明研学注意事项，你能帮他写出研学活动的注意事项吗？ 阶段二：活动探究 （3）研学活动开展时，正值X县召开政协会议，学校组织同学们观看了会议的开幕式。观看开幕式的过程中，有同学认为：中国人民政治协商会议，简称为人民政协，所以它和人民代表大会一样，都是国家机关。你认同他的看法吗？ 研学活动的第二站，小明所在的组来到了山西省×县×社区的一居委会，在居委会的办公室里大家看到了这样的一块版面： 精绘基层治理现代化实景图 近年来，山西省×县下足“绣花”功夫，精绘基层治理现代化实景图。 （4）请运用所学知识，总结该县基层治理的成功经验。 （5）研学活动中，小明交到了一名少数民族的笔友，这天笔友给他写了一封信，信中有部分内容空缺，你能帮小明补全这封信吗？ 小明： 你好!我们成为“手拉手”的朋友已经快半年啦!最近好吗? 我们①▲____（省级地区名称）在今年7月14日举行，又到了一年一度的民族文化节，我期盼了很久。 按照规定，我们这里除了全国性节假日以外，还可以享受民族传统的节假日。这时来自各民族的人欢聚一堂，既宣传了我们的家乡，又丰富了我们的生活。 这充分得益于我们这里实行②▲____（我国的一项基本政治制度），这项举措有很多好处：③▲____（结合材料试着说明） 你的朋友：达妮 2024年5月3日 阶段三：活动总结 （6）研学活动结束后，学校宣传部门准备采访参与活动的同学，制作一期有关活动的视频。假如你要作为采访对象谈谈参加本次活动的感悟，你会说些什么？ 【答案】（1）①③④ （2）增强自我保护意识，注意自身安全；注意礼貌用语，尊重他人；遵纪守法，增强纪律意识；遵守公共秩序，注意环境卫生；做好记录。 （3）人民政协和人民代表大会二者性质不同。人民政协是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构，是中国人民爱国统一战线组织，不是国家机关。人民代表大会是国家的权力机关，属于国家机关。 （4）①坚持党的领导，健全基层党组织领导的基层群众自治机制。 ②制定自治章程、村规民约，规范村委会和村民的行为。 ③实行基层群众自治制度，完善说事程序，让人民群众直接行使民主权利，管理基层公共事务，推动社会主义民主建设，促进社会和谐稳定。 （5）①内蒙古自治区②民族区域自治制度 ③有利于把国家的集中、统一与各民族的自主、平等结合起来；有利于把国家的法律、政策与民族自治地方的具体实际、特殊情况结合起来；有利于把各族人民热爱祖国的感情与热爱自己民族的感情结合起来；在维护国家统一、领土完整，在加强民族平等团结、促进民族地区发展、增强中华民族凝聚力等方面都起到了重要作用。 （6）通过参加本次研学活动，加深了我对我国的政治制度的了解与认识，帮助我树立了制度自信；同时，也锻炼了我与人协作、沟通等方面的能力，让我在行万里路中加深了对知识的理解，真是受益匪浅。 【解析】 【分析】考点考查：我国的基本政治制度。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：政治认同。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用基本政治制度的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：以了解我国的基本政治制度为主要目的，开展一系列主题研学活动→可链接①③④。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题属于开放性问题，回答要点符合题意即可。 【小问3详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点：中国人民政治协商会议，简称为人民政协，所以它和人民代表大会一样，都是国家机关。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据①：人民政协是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构，是中国人民爱国统一战线组织，不是国家机关。 论据②：人民代表大会是国家的权力机关，属于国家机关。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用基本政治制度的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：发挥党组织精心精细开展工作、用心用情服务群众的“主心骨”和指挥棒”作用→可链接坚持党的领导，健全基层党组织领导的基层群众自治机制； 关键词②：建立完善“集、商、解、评、晒”五个说事程序，明确谁来说事、说什么事、说成啥事→可链接实行基层群众自治制度，完善说事程序，让人民群众直接行使民主权利； 关键词③：将加强和完善村规民约工作作为推进基层民主治理的重要抓手→可链接制定自治章程、村规民约，规范村委会和村民的行为。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问5详解】 本题考查民族区域自治制度，可以结合教材知识作答。 【小问6详解】 本题属于开放性问题，回答要点符合题意即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 姓名____准考证号____ 山西省吕梁市交口县2023-2024学年八年级下学期期末 道德与法治试题 注意事项： 1．本试卷共6页，满分100分，考试时间90分钟。 2．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置上。 3．答卷全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷（选择题共24分） 一、选择题（本大题共12个小题，每小题2分，共24分。在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意。） 1. 2024年，召开的是____全国人大二次会议和全国政协____二次会议（ ） A. 十四届，十四届 B. 十二届，十二届 C. 十一届，十一届 D. 十三届，十二届 2. 以下是2024年全国人大的议程（节选），其中体现全国人大行使决定权的是（ ） A. 审议政府工作报告 B. 审议最高人民检察院工作报告 C. 审查并通过2024年国民经济和社会发展计划草案的报告 D. 审议并通过《中华人民共和国国务院组织法》的修订草案 3. 新时代，新征程，中国共产党全面践行人民城市理念，不断推进以人民为中心的城市建设，为人民创造更加幸福的美好生活，让人民拥有更多的获得感、幸福感和安全感。这体现了（ ） A. 中国共产党领导人民制定宪法和法律 B. 中国共产党坚持全心全意为人民服务 C. 中国共产党的根本组织原则是民主集中制 D. 我国经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制 4. 在宪法宣传活动中，小希同学准备搜集一张能够体现宪法核心价值追求的图片。下列图片中，她应该选择的是（ ） A. B. C. D. 5. 道德与法治课上，三名同学发表了下列观点： 小红：我国是人民民主专政的社会主义国家 小强：人民代表大会是人民行使国家权力的机关 小刚：宪法规定了国家武装力量属于人民 这些观点共同体现的主题是（ ） A. 国家权力的行使不能任性 B. 国家的一切权力属于人民 C. 全心全意为人民服务是党的根本宗旨 D. 我国的国家机构实行民主集中制的原则 6. 曾经，多地立法限制外地司机开的士引发全网关注。全国人大常委会备案审查要求地方政府进行纠错。下列是学生就“纠错”事件进行探究的言论，你认为正确的是（ ） A. 任何行为都不得和宪法的内容和精神相抵触，否则因违宪而追责 B. 要加强合宪性审查工作，审查法律、法规等规范性文件的合宪性 C. 我国建立完备的法律体系，中国特色社会主义法律体系已经形成 D. 宪法是国家根本法之一，任何组织和个人都不能凌驾于宪法之上 7. 下面材料中国家主席行使的职权是（ ） 中华人民共和国主席令 第二十号 《中华人民共和国保守国家秘密法》已由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会常务委员会第八次会议于2024年2月27日修订通过，现予公布，自2024年5月1日起施行。 中华人民共和国主席习近平 2024年2月27日 A. 外事权 B. 任免权 C. 决定权 D. 公布法律、发布命令 8. 以下能够体现政府部门依法行使职权的是（ ） A. 国务院办公厅依据《全国年节及纪念日放假办法》发布关于2024年部分节假日安排的通知 B. 2023年12月29日，国家主席习近平签署发布第十六号主席令 C. 最高人民法院审判委员会审议通过《最高人民法院关于审理涉彩礼纠纷案件适用法律若干问题的规定》 D. 中央纪委国家监委协助党中央首次制定《中央反腐败协调小组工作规划（2023—2027年）》 9. 为了增强同学们对我国政府的认知，道德与法治学习小组的同学们收集了以下场景。 ①爸爸为支援灾区，准备向政府报备公开募捐物资送往灾区 ②明明发现，周末仍有校外培训机构违规营业 ③奶奶想开一家特色烧烤店 ④妈妈的身份证丢失了 上述问题具体应该找的政府部门是（ ） A. 民政部门、教育部门、市场监督管理部门、派出所 B. 卫健委、市场监督管理部门、环保部门、工信部门 C. 市场监督管理局、教育部门、环保部门、派出所 D. 民政部门、市场监督管理部门、市政管理部门、行政服务中心 10. 向某涉嫌非法套取国家扶贫经费，县监察委员会收到举报后，准备对其进行调查。向某所在单位却以他在扶贫工作中做出重要贡献为由，向县监察委员会发函，要求停止调查。对此，下面说法正确的是（ ） A. 监察委员会只能行使监察权，不能行使调查权 B. 向某所在单位可以向当地政府汇报，请求政府干预此事 C. 向某所在单位无权干涉此事，因为监察机关独立行使监察权 D. 监察机关独立行使职权，不受其他任何机关监督 11. 下面是2024年山西两会召开期间，小治同学摘录的关于山西省某国家机关工作报告的部分内容。 审理各类知识产权案件4882件。 新设15个环境资源专业法庭，审结环境资源各类案件4750件。 根据上述材料，可以推断这一国家机关是（ ） A 人民政府 B. 人民检察院 C. 人民法院 D. 监察委员会 12. “法治社会，无法外之地，无法外之人，无法外之权，任何人都不能为所欲为，任何逾越法律底线的行为，必将受到法律制裁”。这句话体现了（ ） A. 平等内涵——同等情况同等对待，不同情况差别对待 B. 社会主义法治的基本原则之——法律面前人人平等 C. 权利公平——每个人具有同等的发展机会和条件 D. 社会主义核心价值观中个人层面的价值取向——自由、平等、公正、法治 第Ⅱ卷（非选择题共76分） 二、简答题（本大题共4个小题，共42分） 13. 【学深悟透担使命，踔厉奋进新征程】 2023年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年，党的二十大报告指明中国未来发展的方向，从现在起中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国，实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。学校附近的某社区打算举办“学习二十大，建功新时代”的宪法宣传学习活动，邀请你校八年级学生和社区居民一起参加。 【问路百年成大道】 社区设立了一个“问路百年成大道”的图片展览室，展出了中国共产党带领中国人民完成新民主主义革命、社会主义革命、改革开放伟大革命、中国特色社会主义建设的征程。 （1）请你结合相关知识分析中国共产党取得成功的原因。 【宪法权威我宣传】 （2）为增强居民的宪法意识，社区工作人员请你帮忙设计两种宣传宪法的活动形式。 【宪法展板我完成】 社区工作人员准备用主题展板的形式宣传宪法。 展板一 宪法的构成 展板二 宪法与其他法律的区别 序言 第一章 总纲 第二章 公民的基本权利和义务 第三章 ① 第一节 全国人民代表大会 第二节 中华人民共和国主席 第三节 国务院 第四节 中央军事委员会 第五节 地方各级人民代表大会和地方各级人民政府 第六节 民族自治地方的自治机关 第七节 ② 第八节 人民法院和人民检察院 第四章 国旗、国歌、国徽、首都 （3）请你帮忙完成上面展板的制作。 14. 【区分“权力”与“权利”。做守法公民】 情境一 学生：老师您好！我有时候分不清“权力”和“权利”的区别。 老师：同学来说。它们二者的主体不同。国家机关及其工作人员行使的是“权力”；公民依法享有并行使自己的“权利”。 学生：那它们又有什么共同点呢? 老师：在决治社会，无论是“权力”还是“权利”，都依法行使。不能任性。 （1）请结合自己的理解，在下面横线上，分别填入“权力”或“权利”。 ①规范国家A_____运行以保障公民B_____是宪法的核心价值追求。 ②“法无授权不可为”。这里的“权”指的是C_____。公民对任何国家机关和国家工作人员。有提出批评建议的D_____。 情境二 习近平总书记指出，权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民：如果被滥网。则会诞生腐败，贻害无穷。用权必须透明，在阳光下运行，各级干部最好的用权方法就是推进权力运行的公开化、规范化：同时，加强民主监督、法律监督、舆论监督，让人民来监督权力。让权力在人民深皮底下运行，干部应逐步习惯于在聚光灯下工作。 （2）结合所学知识分析，如何规范国家权力运行? （3）公民权利要依法行使，我们行使权利时应注意哪些问题? 15. 为了让同学们更好地理解我国的基本经济制度，某校八年级（3）班道德与法治老师组织同学们对某村办药材加工厂开展了实地调查。 某村办药材加工厂 同学们来到了某村办药材加工厂。以下是该村办药材加工厂的简介： 该村地处山区，气候适宜，非常适合中药材的种植，当地居民多以采摘中草药为生。随着国家乡村振兴工作的深度推进，该村响应国家政策，根据当地条件因地制宜，利用村集体资金承包场地，开办了一家药材加工厂。 （1）该药材加工厂属于哪种经济成分？ 在该村药材加工厂开办的第一年，村民们的收入就较往年翻了一倍。同学们针对村民的上年收入做了走访调查，并制作出下表： 村民 上年收入 分配方式 王叔叔 在药材加工厂按药材加工量领取到工资24000元 ① 李阿姨 领取到药材加工厂的年底分红10000元 ② 刘奶奶 领取到政府提供的最低生活保障金共计8400元收入 ③ 张大爷 经营一家煎饼店，共收入80000元 ④ （2）请你补充完成上表。 （3）有了药材加工厂，虽然村民的收入得到了很大提升，但也不乏像刘奶奶这样生活贫困的人。请你从分配制度的角度，为改善收入不公平的现状向国家提出可行性建议。 16. 采访人大代表 山西某市一位初中教师去年参加了市里的“两会”。2019年春季开学后，学校电视台学生记者专访了该教师。下面是采访笔录（节选）： 学生：老师，这次市里的“两会”，您是以人大代表还是以政协代表的身份参加的？ 教师：人大代表。 学生：这次会议的主要内容有哪些？ 教师：主要听取审议了市长所做的政府工作报告，还有市中院等机关的工作报告，最后表决批准了我市2019年国民经济和社会发展计划，还有人事罢免等，内容很多。 学生：人大代表要积极参政议政。作为代表，这次您参与提交了什么方面的提案？ 教师：有关义务教育改革方面的，这也是落实目前山西“改革创新，奋发有为”大讨论要求的具体体现。另外，你的提问中有几处表述是不妥的，需要纠正。 根据以上采访，回答下列问题。 （1）这里的“两会”分别体现我国的什么政治制度？ （2）结合这位教师所谈会议内容，请你分别对应说明人大的职权有哪些？ （3）教师所说的学生“提问中有几处表述是不妥的”分别是什么并加以改正。 三、分析说明题（共13分） 17. 法律是成文的道德，道德是内心的法律。有序的社会生活离不开法律，法律让生活更美好。 情境一：小新陪爷爷在小区里散步时，一只没有拴绳的黑犬突然向他俩扑来。小新爷爷由于惊吓过度，心脏病复发入院。小新爷爷出院后，去找黑犬主人讨说法。黑犬主人拒不认账，还振振有词：“我的狗又没咬到你，凭啥让我负责。养狗遛狗是我的权利和自由，你无权干涉！” 情境二：随后，小新爷爷将这一情况反映到了社区居委会，工作人员对黑犬主人进行了相关法律讲解。经调解，他最终认识到自己的错误，向小新爷爷道歉并承担了全部医药费。 情境三：此事很快在小区业主群里引起了热议： 业主A：遛狗时不拴绳，很容易出事，最好不要放出来。 业主B：宠物狗随地大小便，弄得小区里到处都是粪便！ 业主C：不让狗狗出门怎么行，狗狗会生病的。 （1）请结合材料，运用权利和义务的相关知识，评析情境一中黑犬主人的言行。 （2）情境一和情境二中，小新爷爷是通过哪些方式来维权的？ （3）“文明养犬，人人有责”，请你就小区居民文明养犬写出两条倡议。 四、实践探究题（共21分） 18. 把制度自信的种子播撒进青少年心灵 ——开展研学活动，让理论走进现实 制度稳则国家稳，制度强则国家强。习近平总书记强调：“要把制度自信教育贯穿国民教育全过程，把制度自信的种子播撒进青少年心灵。”为了落实习总书记重要讲话精神，山西省某县的一所中学八年级道德与法治教研组准备围绕“把制度自信的种子播撒进青少年心灵”这一主题，以了解我国的基本政治制度为主要目的，开展一系列主题研学活动。假如你是该校八年级学生，请你参与完成下列任务。 阶段一：活动准备 （1）活动伊始，同学们提供了下列研学地点，你能帮他们选出可以达成此次研学活动目的的研学地点吗？（写出序号即可） （2）小明作为研学活动的总策划，在撰写研学方案时，需要写明研学注意事项，你能帮他写出研学活动的注意事项吗？ 阶段二：活动探究 （3）研学活动开展时，正值X县召开政协会议，学校组织同学们观看了会议的开幕式。观看开幕式的过程中，有同学认为：中国人民政治协商会议，简称为人民政协，所以它和人民代表大会一样，都是国家机关。你认同他的看法吗？ 研学活动的第二站，小明所在的组来到了山西省×县×社区的一居委会，在居委会的办公室里大家看到了这样的一块版面： 精绘基层治理现代化实景图 近年来，山西省×县下足“绣花”功夫，精绘基层治理现代化实景图。 （4）请运用所学知识，总结该县基层治理成功经验。 （5）研学活动中，小明交到了一名少数民族的笔友，这天笔友给他写了一封信，信中有部分内容空缺，你能帮小明补全这封信吗？ 小明： 你好!我们成为“手拉手”的朋友已经快半年啦!最近好吗? 我们①▲____（省级地区名称）在今年7月14日举行，又到了一年一度的民族文化节，我期盼了很久。 按照规定，我们这里除了全国性节假日以外，还可以享受民族传统的节假日。这时来自各民族的人欢聚一堂，既宣传了我们的家乡，又丰富了我们的生活。 这充分得益于我们这里实行②▲____（我国的一项基本政治制度），这项举措有很多好处：③▲____（结合材料试着说明） 你的朋友：达妮 2024年5月3日 阶段三：活动总结 （6）研学活动结束后，学校宣传部门准备采访参与活动同学，制作一期有关活动的视频。假如你要作为采访对象谈谈参加本次活动的感悟，你会说些什么？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$