1.4 速度的测量（导学案）-【高效课堂】2024-2025学年八年级物理上册同步精品备课一体化资源（人教版2024） 

班级：高一（ ）班 姓名： 1.4速度的测量（导学案） 一、学习目标 1.能用刻度尺测出物体运动的路程，能用秒表测出物体通过这段路程所用的时间，能根据v=，计算物体的平均速度。 2.通过科学探究的过程，掌握测量物体平均速度的方法，并能写出简单的实验报告。 二、教学过程 导入新课 公路上有许多速度监测设备，其中一种测速设备采用的是区间测速的方法（图1.4-1），即通过测算车辆在两个监测点之间的平均速度，判断车辆在该路段是否超速。 这种测速设备是如何测算出车辆的平均速度的? 速度的测量 从公式v=可知，测算平均速度一般需要测量 和 两个物理量。在公路一段固定距离的路段两端分别放置一个摄像头，当车辆经过这两个摄像头时，都会被拍照。系统根据这两张照片的拍 摄 就能算出车辆通过这段距离的时间，从而算出车辆的平均速度。这就是区间测速的原理。 请你想一想：应该怎样测量物体的速度?下面我们来实际测量一个沿斜面下滑的小车的平均速度。 （1）如图所示，将长木板的一端用 垫起，使它保持 。 （2）把小车放在斜面顶端， 放在斜面的底端，用 测出小车将通过的路程。 （3）用 测量出小车从斜面顶端滑下到撞击金属片的时间。 （4）根据测得的、 ，利用公式v=算出小车通过斜面全程的 速度。 （5）将金属片移至斜面的 ，测出小车到金属片的距离。 （6）测出小车从斜面顶端滑过斜面上半段路程所用的时间，算出小车通过上半段路程的平均速度。 （7）通过 ，得出小车通过下半段的路程，时间，及下半段路程的平均速度。将所得的所有数据填入表中。 P27 实验——测量小车运动的速度 P28 想想议议 例题1．在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度。让小车从带刻度的斜面A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。 (1)该实验的原理是 ，实验中还需要的测量工具是 ； (2)实验中金属片的作用是： ； (3)小车通过AB段时测得时间，AC段时间，AB段的距离 cm，则BC段的平均速度 m/s； (4)为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度。他这样测得的平均速度将 （选填“偏大”，“不变”或“偏小”）； (5)实验中测得路程AC的平均速度为，路程AB的平均速度为，路程BC的平均速度为，那么，，的大小关系是 。 P28 拓展实验——用传感器测量物体运动的速度 2.现代测速方法 （1）超声测速：超声波传播过程中碰到被测物会被 ，根据发射和接收超声波的 ，可计算出发射点与被测物之间的距离并测出物体移动的速度。 （2）频闪摄影法：频闪摄影是研究物体运动时常用的一种实验方法，它借助于电子闪光灯的 闪光，在一个画面上记录物体连续的运动过程。因为每次摄影的时间间隔 ，所以照片上任意相邻影像的时间间隔都相等。 例题2．某实验小组在“测量物体运动的平均速度”实验中，让小球从斜面A点由静止开始滚下，频闪照相机记录了小球在相同时间内通过的路程，照片如图甲所示。 （1）依据照片可判断，小球在做 （选填“加速”、“减速”或“匀速”）运动； （2）如果频闪照相机每隔0.2s拍摄一次，并测得，，则小球在AC段的平均速度 为 m/s，合 km/h； （3）如图乙所示，能说明小球在斜面上运动情况的图像是 ； 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 学科网（北京）股份有限公司 $$ 班级：高一（ ）班 姓名： 1.4速度的测量（导学案）教师版 一、学习目标 1.能用刻度尺测出物体运动的路程，能用秒表测出物体通过这段路程所用的时间，能根据v=，计算物体的平均速度。 2.通过科学探究的过程，掌握测量物体平均速度的方法，并能写出简单的实验报告。 二、教学过程 导入新课 公路上有许多速度监测设备，其中一种测速设备采用的是区间测速的方法（图1.4-1），即通过测算车辆在两个监测点之间的平均速度，判断车辆在该路段是否超速。 这种测速设备是如何测算出车辆的平均速度的? 速度的测量 从公式v=可知，测算平均速度一般需要测量 路程 和 时间 两个物理量。在公路一段固定距离的路段两端分别放置一个摄像头，当车辆经过这两个摄像头时，都会被拍照。系统根据这两张照片的拍摄 时刻 就能算出车辆通过这段距离的时间，从而算出车辆的平均速度。这就是区间测速的原理。 请你想一想：应该怎样测量物体的速度?下面我们来实际测量一个沿斜面下滑的小车的平均速度。 v= 小车、长木板、木块、金属片、刻度尺、秒表 （1）如图所示，将长木板的一端用 木块 垫起，使它保持 较小的坡度 。 （2）把小车放在斜面顶端， 金属片 放在斜面的底端，用 刻度尺 测出小车将通过的路程。 （3）用 秒表 测量出小车从斜面顶端滑下到撞击金属片的时间。 （4）根据测得的、 ，利用公式v=算出小车通过斜面全程的 平均 速度。 （5）将金属片移至斜面的 中部 ，测出小车到金属片的距离。 （6）测出小车从斜面顶端滑过斜面上半段路程所用的时间，算出小车通过上半段路程的平均速度。 （7）通过 计算 ，得出小车通过下半段的路程，时间，及下半段路程的平均速度。将所得的所有数据填入表中。 通过对实验数据分析可得>>所以小车从顶端滑到底端的过程中在做变速运动 P27 实验——测量小车运动的速度 P28 想想议议 答：不相等；因为小车在斜面上做加速运动，实验中小车经过斜面中部时已有一定的速度。当让小车从斜面的中部开始由静止释放时，小车在斜面中部时的速度为零，则此时所测时间不是原来运动过程中小车通过下半段路程的时间。 例题1．在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度。让小车从带刻度的斜面A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。 (1)该实验的原理是 v= ，实验中还需要的测量工具是 秒表 ； (2)实验中金属片的作用是： 小车从斜面向下运动，到达指定位置时，金属片可以让小车及时停下，同时小车与金属片撞击发出声音，方便测量时间，使时间测量更准确。 ； (3)小车通过AB段时测得时间，AC段时间，AB段的距离 40.0 cm，则BC段的平均速度 0.5 m/s； (4)为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度。他这样测得的平均速度将 偏小 （选填“偏大”，“不变”或“偏小”）； (5)实验中测得路程AC的平均速度为，路程AB的平均速度为，路程BC的平均速度为，那么，，的大小关系是 。 P28 拓展实验——用传感器测量物体运动的速度 2.现代测速方法 （1）超声测速：超声波传播过程中碰到被测物会被 反射 ，根据发射和接收超声波的 时间差 ，可计算出发射点与被测物之间的距离并测出物体移动的速度。 （2）频闪摄影法：频闪摄影是研究物体运动时常用的一种实验方法，它借助于电子闪光灯的 连续 闪光，在一个画面上记录物体连续的运动过程。因为每次摄影的时间间隔 相等 ，所以照片上任意相邻影像的时间间隔都相等。 例题2．某实验小组在“测量物体运动的平均速度”实验中，让小球从斜面A点由静止开始滚下，频闪照相机记录了小球在相同时间内通过的路程，照片如图甲所示。 （1）依据照片可判断，小球在做 加速 （选填“加速”、“减速”或“匀速”）运动； （2）如果频闪照相机每隔0.2s拍摄一次，并测得，，则小球在AC段的平均速度 为 0.4 m/s，合 2.16 km/h； （3）如图乙所示，能说明小球在斜面上运动情况的图像是 C ； 【详解】（1）[1]由图甲可知，小球在斜面上运动时，在相同的时间内运动的路程越来越远，所以小球做加速运动，且它的速度越来越大。 （2）[2][3]由图甲可知，小球在AC段经过两个时间间隔，运动的时间为 tAC=0.4sAC段路程为sAC=6cm+18cm=24cm=0.24m 小球在AC段的平均速度为 （3）[4]根据甲可知，小球在斜面上的运动是加速运动； A. 图是速度减小的图像，故A不符合题意； B. 图是匀速运动的图像，故B不符合题意； C. 图是速度越来越大的加速运动，故C符合题意； D. 图是速度先减小后增大的变速运动，故D不符合题意。 故选C。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 学科网（北京）股份有限公司 $$