安徽省六安市小学五年级python编程课 14.多重if结构（课件）

第14课：多重if结构 陪孩子一起学Python ——编程从零学起 1 本课任务： 1.学习多重if条件结构 2.学会使用elif分支来简化程序 2 例： 成绩测试，成绩大于90分(含90分)算优秀,成绩大于80分（含80分）算良好,成绩大于60分(含60分)算合格,成绩小于60算不合格”,默认提示输出“成绩测试”，请写一个成绩测试程序，输入相应的分数会得到相应的测试结果。 输入：由用户输入(键盘或鼠标)输入数据。 处理：由程序控制（判断、循环）运算（数学、逻辑运算）数据。 输出：向显示器输出程序运算结果 3 练习 一家商场在降价促销。如果购买金额大于500(含500)，则能够享受8折优惠，如果购买金额大于300（含300），则能够享受9折优惠，如果购买金额大于100元（含100），则享受减免10元的优惠。编写一个程序，提示输入购买金额，然后系统显示优惠折扣，和最终需要支付的金额。 输入：由用户输入(键盘或鼠标)输入数据。 处理：由程序控制（判断、循环）运算（数学、逻辑运算）数据。 输出：向显示器输出程序运算结果 4 多重if结构 代码 条件 为真？ 是 代码块 条件 为真？ ....... ... 条件 为真？ 代码快 是 是 是 elif elif elif elif 代码 代码块 代码块 结束判断 结束判断 结束判断 结束判断 5 课后练习 编写一个游戏指令的控制程序，首先敌军会随机出现在一个方位 (左、前、右)，然后是用户选择方位进行发射炮弹，A键代表”向 左发射炮弹”，D键代表”向右发射炮弹”,W键时代表”向前方发 射炮弹“。如果发射的方位与敌军出现的方位相同，则输出”命中 敌军”，否则输出”未命中”。 6 THANKS 陪孩子一起学Python ——编程从零学起 7 $$