内容正文:
课题1 燃料的燃烧
第1课时 燃烧的条件 燃料燃烧的调控
第七单元 能源的合理利用与开发
一、 选择题(每小题只有一个选项符合题意,每小题6分,共48分)
1. 下列关于燃烧的说法正确的是( A )
A. 燃烧需要同时满足三个条件 B. 燃烧不一定是化学变化
C. 燃烧发生的是化合反应 D. 只有燃烧才能放热
2. 做铁丝在氧气中燃烧的实验时,要先点燃铁丝上系着的火柴,再伸入
集气瓶中,火柴燃烧的作用是( D )
A. 补充氧气 B. 增加可燃物
C. 升高铁丝的着火点 D. 升高铁丝的温度
A
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3. (2023·丹东)下列词语表达的本意与燃烧无关的是( C )
A. 星火燎原 B. 火上浇油
C. 破釜沉舟 D. 死灰复燃
4. (2023·牡丹江改编)下列有关燃烧和灭火的说法正确的是( B )
A. 油锅着火,迅速用水浇灭
B. 电器着火应先切断电源再灭火
C. 室内着火应立即打开门窗
D. 图书、档案失火应用干粉灭火器扑灭
C
B
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5. 在工业上,下列增大燃料利用率的措施中,与燃料充分燃烧无关的是
( D )
A. 把煤炭磨成粉末状进行燃烧
B. 把柴油喷成雾状进行燃烧
C. 给锅炉鼓风,增加空气供给量
D. 给锅炉外壳装隔热层,减少热量散失
D
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6. (2023·长沙浏阳期末)下列有关森林防火说法不正确的是
( C )
A. 森林公园应设置防火警示牌
B. 进入林区,禁止吸烟
C. 砍伐隔离带是森林救火的手段之一,利用了降低温度到着火点以下的
原理
D. 发现森林火灾,应第一时间报警,非专业人员需确认安全情况下参与
灭火
C
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7. (2023·滁州凤阳二模)机制炭(如图)用作烧烤燃料,引燃它可以
使用固体酒精,盖灭炭火可以使用燃烧后产生的炭灰。下列说法错误的
是( B )
A. 机制炭做成空心增大了与空气的接触面积
B. 酒精的燃烧是为了升高机制炭的着火点
C. 炭灰可以盖灭炭火是因为隔绝了空气
D. 机制炭燃烧产生炭灰证明机制炭是混合物
第7题
B
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8. (2023·淮南谢家集一模)某课题组通过数字化实验对白磷燃烧的温
度变化及影响因素进行探究。将5g白磷加入试管并将试管置于60℃热水
中,t3s时,推注H2O2溶液,实验装置及数据曲线如图。下列说法不正
确的是( C )
第8题
C
A. 实验前应检查装置气密性
B. t4s时温度大于t2s说明氧气浓
度越大,燃烧越剧烈
C. t3~t4s对应温度升高说明过氧化氢分解放热
D. 气球的作用是调节气压和防止生成的P2O5污染空气
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二、 填空与简答题(共52分)
9. (12分)氢气在氯气中燃烧生成氯化氢,反应的微观示意图如图
所示。
(1) 写出该反应的化学方程式: 。
H2+Cl2 2HCl
第9题
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(2) 通过分析该反应的反应物,请你写出对燃烧条件的新认识:
(写一
条)。
第9题
燃
烧不一定要有氧气参加(或Cl2也可助燃等合理答案均可)
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10. (20分)(2023·自贡)某兴趣小组做“可燃物燃烧的条件”的探
究实验:① 在有空气的试管内放入白磷,关闭弹簧夹,白磷不燃烧
(如图Ⅰ);② 将图Ⅰ装置放到热水中形成图Ⅱ装置,白磷剧烈燃
烧,气球胀大。
第10题
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(1) 白磷燃烧的化学方程式为 。
(2) 图Ⅱ中白磷剧烈燃烧时,试管内气体压强
(填“增大”“减小”或“不变”)。
(3) 对比实验①②,说明可燃物燃烧需要的条件之一是
。
(4) 图Ⅱ实验后试管内还有白磷残留,打开弹簧夹通入空气,白磷复
燃,说明可燃物燃烧需要的另一条件是 。
4P+5O2 2P2O5
增大
温度达到可
燃物的着火点
与氧气(或空气)接触
第10题
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11. (20分)(2023·山西)同学们在实验室设计并完成了如下实验,
以探究灭火的原理。
(1) 实验方法:点燃三支蜡烛,在其中一支蜡烛上扣一个烧杯;将另
外两支蜡烛分别放在两个烧杯中,然后向Ⅲ中加入适量碳酸钠溶液和盐
酸(如图所示)。
第11题
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(2) 实验原理:Ⅲ中反应的化学方程式为
。
2HCl+Na2CO3
2NaCl+H2O+CO2↑
第11题
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(3) 实验现象:Ⅱ中蜡烛正常燃烧,Ⅰ和Ⅲ中蜡烛熄灭,Ⅲ中的现象
还有 。
(4) 实验结论:由该实验得出灭火的原理是 。
(5) 实验结束后必须要做的事情是
,完善实验报告,离开实验室。
(6) 问题与交流:Ⅲ中的操作可能造成的结果是
。
产生大量气泡
可燃物与氧气隔绝
清洗整理仪器(合理答案均
可)
碳酸钠溶液、盐酸
洒出(合理答案均可)
第11题
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课题1 燃料的燃烧
第2课时 易燃物和易爆物的安全知识
化学反应中的能量变化
第七单元 能源的合理利用与开发
可能用到的相对原子质量:H—1 C—12 O—16
一、 选择题(每小题只有一个选项符合题意,每小题6分,共48分)
1. (2023·牡丹江)加油站应张贴的消防安全图标是( D )
A B C D
D
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2. 下列有关爆炸的说法正确的是( D )
A. 爆炸一定是化学变化
B. 急速燃烧都会引起爆炸
C. 可燃气体或粉尘与氧气接触一定会发生爆炸
D. 可燃气体与空气混合遇明火可能会发生爆炸
3. 下列气体混合物,遇明火可能会发生爆炸的是( B )
A. H2、CO2 B. CO、O2
C. H2、CO D. CO2、N2
D
B
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4. 下列有关乙醇(C2H5OH)的说法正确的是( D )
A. 乙醇是食醋的主要成分
B. 乙醇中C、H、O元素的质量比是2∶6∶1
C. 乙醇不能溶于水
D. 乙醇具有可燃性,完全燃烧生成二氧化碳和水
5. 下列化学变化需要吸收热量的是( B )
A. 氧化钙与水反应 B. 高温下碳与二氧化碳的反应
C. 白磷在空气中缓慢氧化 D. 酒精燃烧
D
B
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6. 下列叙述中正确的是( A )
① 化学变化中不仅生成其他物质,而且还伴随着能量的变化 ② 人类
利用的能量都是通过化学反应获得的 ③ 燃料作为重要的能源,对人
类社会的发展非常重要 ④ 可燃物在任何条件下燃烧都会发生爆炸
⑤ 化学反应过程中都会产生放热现象
A. ①③ B. ②③ C. ④⑤ D. ②⑤
A
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7. (安庆岳西期末)2022年5月12日是我国第14个全国防灾减灾日,主
题是“减轻灾害风险,守护美好家园”。下列有关说法正确的是
( C )
A. 炒菜时油锅着火,立即加水浇灭
B. 紧急情况下,在加油站可以接听和拨打电话
C. 进入久未开启的菜窖须做灯火试验
D. 紧急情况下,煤气泄漏时应立即打开电扇排气
C
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8. 某化学兴趣小组的同学采用图甲装置对可燃粉尘爆炸进行探究,爆炸
的剧烈程度可用产生的最大压力来衡量,最大压力与可燃粉尘颗粒直径
大小和浓度的关系如图乙、丙所示。下列说法正确的是( D )
D
A. 该实验中若容器无盖,则可燃粉
尘也会爆炸
B. 该实验中施加给打气筒的压力不
同对实验结果没有影响
C. 根据图乙可知,可燃粉尘颗粒直径越大,爆炸威力越大
D. 根据图丙可知,一定情况下降低可燃粉尘的浓度可防止爆炸
第8题
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二、 填空与简答题(共52分)
9. (20分)某居民早起忘记关闭电热毯的电源就去上班,下班后发
现卧室门缝冒出黑烟,他立即打开门窗,原来只冒黑烟的卧室瞬间
着起火来。
(1) 引起火势变大的原因是
。
(2) 火势无法控制,他立即拨打了火警电话,火警电话是 。消
防员赶到后,首先切断电源,然后用高压水枪灭火,水能灭火的原因
是 。
(3) 若你在火灾现场,则应怎样从现场逃离?
。
打开门窗,空气流通为燃烧提供充足的
氧气
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降低温度到可燃物的着火点以下
用湿毛巾捂住口鼻,
俯下身体贴近地面逃离(合理答案均可)
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10. (18分)“火”的掌控与应用不断推进人类文明的发展。
(1) 古人“钻木”可“取火”,“钻木”的目的是
(从燃烧条件回答)。
(2) “长征”火箭燃料燃烧的化学方程式为C2H8N2+2N2O4
2CO2+4H2O+3X,则X的化学式是 。
达到燃烧所需的
最低温度(或使温度达到可燃物的着火点)
N2
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(3) 下列行为体现安全意识的是 (填字母)。
A. 携带鞭炮上公交车
B. 野炊后的明火用水或沙土彻底扑灭
C. 家用液化石油气使用结束后及时关闭总阀
BC
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11. (14分)科学使用医用酒精。阅读材料,回答相关问题。
物质 最小爆炸限度/%
(空气中的体积分数) 最大爆炸限度/%
(空气中的体积分数) 闪点/℃
乙醇 3 19 12.8(医用酒精为22)
已知:闪点指的是挥发性物质所挥发的气体与火源接触后会闪出火花的
最低温度。
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(1) 从燃烧的角度,结合材料中的信息简述:使用医用酒精消毒时,
应避免火源引发火灾甚至爆炸的原因有
。
(2) 在家里,使用医用酒精对门把手、桌面和文具等物品进行消毒的
正确方式是 (填“擦拭”或“喷洒”)。
医用酒精的闪点低(22℃),
与火源接触闪出火花,温度达到酒精的着火点,酒精是可燃物且与空气
(氧气)接触,达到燃烧条件可引起燃烧,如果乙醇在空气中的体积分
数达到爆炸极限范围(3%~19%),还会引起爆炸(合理答案均可)
擦拭
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$$