内容正文:
第13课
两汉时期的对外交流
请欣赏2008年北京奥运短片
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丝绸之路
河西走廊
1、“丝绸之路”的路线
长安
西亚
今新疆地区
葱岭
欧
洲
2、“丝绸之路”的来历
“丝绸之路”上出土的绣花粉袋
阅读材料,回答问题
张骞两次出使西域后,内地与西域的联系密切,往来人员增多。内地精美的丝绸、铁器
等产品和先进的铁器制作及凿井技术传到西域。西域的骏马、瓜果、蔬菜、音乐、舞蹈和魔术等传入内地。
设问:
有哪些东西是经丝绸之路传到西域的?
有哪些东西是经丝绸之路传到中原的?
哪些东西是经济方面的、哪些东西是文化方面的?
3、“丝绸之路”的作用
西
东
骏马、皮毛、瓜果、蔬菜、香料、药材、珠宝、音乐、舞蹈、魔术、宗教------
丝绸、瓷器、漆器、铁器、冶铁技术、蚕种和养蚕技术、凿井技术------
是中外经济文化交流的重要通道,是沟通东方和西方的桥梁,促进了中外经济文化的交流。
作用
汉与朝鲜、日本的交流
东汉疆域图
日本
朝鲜
洛阳
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1、汉和朝鲜的友好交往
2、汉和日本的友好交往
西汉时,日本列岛上有上百个国家,其中30多个国家曾派使节到中国,从此中日交往有了文字记载。东汉时期,中日交往增多。
。
。
公元57年,光武帝将它赠予倭奴国
1784年,出土于日本九州,现存于日本的博物馆里。边长2.35厘米,重约108.7克。
它是中日友好交往的历史见证物
“汉委奴国王”金印
汉
倭
奴
国
王
汉 “委”奴国王 东汉
汉与欧洲的往来
公元97年,甘英出使大秦。
意义:了解了欧洲的一些情况,扩大了中国人的视野.
公元166年,大秦安敦王朝首次派使臣来到东汉--这是中国与欧洲的第一次直接交往。
汉与欧洲的往来
东汉
条支海
它就是现在的“波斯波”
大秦 即
古罗马帝国
课堂小结
请同学们归纳两汉曾与哪些地区国家进行了经济文化交流?
地区:西亚、欧洲、东南亚、南亚等。
国家:日本、朝鲜、缅甸、印度等。
学习与探究
1、让学生做课后的学习测评做后订正。
2、自己动手绘制“丝路之路”的路线 ,下次上课时评比。
主讲教师:张勇
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