精品解析：2023-2024学年广东省江门市新会区新会市会城镇南庚小学统编版二年级下册期末考试语文试卷

2023-2024学年度第二学期期末练习题 二年级语文 一、听力我最棒。 1．听词语，写数字 车厢 磨坊 座位 寂寞 足迹 科技 梅花 味道 垃圾 精灵 2．听写词语和句子。（12分） 句子：________________ 二、拼音小能手。 1. 读拼音，并把字写漂亮。 2. 给加点的字选择正确的读音，对的打“ ”。 （l）大象的耳朵像扇（shān shàn）子，有虫子来的话，它只要把打耳朵一扇（shān shàn），就能把虫子赶跑。 （2）林大叔喝（hē hè）了一碗水，又站在路边吆喝（hē he）起来，“卖西瓜喽，卖西瓜！” （3）一片漂（piāo piào）亮的树叶顺水漂（piāo piào）走了。 三、字词百花园。 3. 比一比，再组词。 般（ ） 原（ ） 劝（ ） 根（ ） 搬（ ） 愿（ ） 功（ ） 艰（ ） 4. 按查字典要求填一填。 要查的字 部首 除部首还有几画 读音 组词 转 默 5. 连一连。 端午节 赏月 清新的 春风 清明节 赛龙舟 温暖的 柳条 中秋节 祭扫 细长的 空气 6. 按要求做一做。 （1）补充词语：（兴）（致）勃勃 一望（ ）（ ） （ ）羊补（ ） （2）填动作：（采）蘑菇 （ ）蜻蜓 （ ）星星 （3）两个字意思相近的词语：教诲 ______________________ ______________________ （4）形容高兴的词语：快乐 ______________________ ______________________ （5）按照顺序写生肖：卯兔、___________、巳蛇、___________、未羊 四、句子大比拼。 7. 仿照例句，补充句子 （1）田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。 天上的云______________________，像______________________。 （2）这个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里 六一到了，同学们______________________，______________________参加游园会。 （3）我的彩色梦境，有水果香，有季节风，还有紫葡萄的叮咛。 ___________，有___________，有___________，还有______________________。 8. 按课文内容或积累填空。 （1）唯___________，唯饮食；___________，勿生戚 （2）飞流直下___________，疑是___________落九天。 （3）___________露秋寒霜降，______________________小大寒。 （4）接天莲叶___________，映日______________________。 （5）经过本学期的学习，我们认识了好多拥有优秀品质的人物，如认真植树的邓小平爷爷、______________________的雷锋；我们知道了大自然有很多天然的指南针，如：太阳、___________、___________等；我们还认识了很多中国美食，如：凉拌菠菜、___________、___________等。 快乐阅读。 哭鼻子的灰小狼 ①从前，有只灰小狼，它很健壮，谁也不敢欺（qī）负（fu）它。 ②灰小狼喜欢欺负小伙伴，它打小兔子，抢小刺猬在滚着玩的铁环，它还抢小熊吃的蜂蜜馅（xiàn）饼。看小兔子、小刺猬、小熊它们哭着，灰小狼在一边直乐，觉得它们哭的样子真滑（huá）稽（jī）。 ③有一天，灰小狼在森林里散步。它走着走着，忽然脚上的鞋带松了。刚好小松鼠从它身边走过，它一把抓住小松鼠，说：“小东西，帮我系好鞋带！”小松鼠怕灰小狼打它，赶紧蹲下来给灰小狼系好鞋带。这时小熊拿着苹果正要吃，灰小狼一把抢过来：“哈哈，这是我的了！” ④灰小狼一下子把苹果吃了，小熊很伤心。灰小狼迈开腿，“扑通”摔了个大跟头，头撞在路边的大石头上，鼓起个大包。它伤心地哭了，不知道怎么办才好。 ⑤小松鼠连忙把灰小狼扶起来。这时，大伙儿都来了。小兔子说：“灰小狼，我帮你揉（róu）揉头吧！” ⑥小熊把它的苹果给灰小狼吃，说：“吃了就不疼了。”小刺猬也来了，________________，灰小狼不哭了。 ⑦有朋友是那么美好的事情，灰小狼终于明白欺负别人是不对的。 9. 灰小狼经常欺负小伙伴，它欺负了哪些小伙伴？用“○”圈一圈。 10. 灰小狼摔倒了，动物们都来关心它，大伙儿是怎么做的？（填序号） （1）小松鼠（ ） （2）小兔子（ ） （3）小熊（ ） A．揉揉头 B．扶起米 C．送上苹果 11. 小刺猬也来了，它会怎么关心灰小狼呢？想一想，写在第⑥自然段的横线上。 12. 灰小狼懂得了一个什么道理？选一选（ ） A. 别人欺负了你，就不要和他做朋友了。 B. 要学会多为别人考虑，不欺负比自己弱小的伙伴。 C. 哭是解决不了问题的，要动脑筋，想办法。 13. 写话乐园。 仔细看图，图上都有谁？他们在什么地方？干什么？请你把四幅图连起来，按顺序写一写。（不会写的字可以用拼音代替。） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023-2024学年度第二学期期末练习题 二年级语文 一、听力我最棒。 1．听词语，写数字 车厢 磨坊 座位 寂寞 足迹 科技 梅花 味道 垃圾 精灵 2．听写词语和句子。（12分） 句子：________________ 二、拼音小能手。 1. 读拼音，并把字写漂亮。 【答案】 【解析】 【详解】本题主要考查看拼音写汉字。 解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“族、筋、疲”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。 2. 给加点的字选择正确的读音，对的打“ ”。 （l）大象的耳朵像扇（shān shàn）子，有虫子来的话，它只要把打耳朵一扇（shān shàn），就能把虫子赶跑。 （2）林大叔喝（hē hè）了一碗水，又站在路边吆喝（hē he）起来，“卖西瓜喽，卖西瓜！” （3）一片漂（piāo piào）亮的树叶顺水漂（piāo piào）走了。 【答案】（1）shàn√ shān√ （2）hē√ he√ （3）piào√ piāo√ 【解析】 【详解】本题考查多音字的辨析。 （1）扇：[ shàn ]1.扇子。2.板状或片状的东西。[ shān ]摇动扇子或其他薄片，加速空气流动，使生风。 扇（ shàn）子：摇动生风的用具。 一扇（shān ）：摇动扇子，把某人或某物赶走。 （2）喝：[ hē ]把液体或流食咽下去。[ hè ]高声叫。 喝（hē）水：把液体饮料或流质食物咽下去。 吆喝（he）：大声喊叫；呼唤。 （3）漂：[ piāo ]停留在液体表面不下沉。[ piǎo ] 1.漂白。2.用水冲去杂质。[ piào ] 好看、出色。 漂（piào）亮：外形美观，鲜明。 漂（piāo）走：浮在液体上不动或顺着风向、流向而移动。 三、字词百花园。 3. 比一比，再组词。 般（ ） 原（ ） 劝（ ） 根（ ） 搬（ ） 愿（ ） 功（ ） 艰（ ） 【答案】 ①. 一般 ②. 原来 ③. 劝告 ④. 树根 ⑤. 搬动 ⑥. 愿意 ⑦. 功课 ⑧. 艰难 【解析】 【详解】本题考查形近字组词。 “般”组词：百般、般配、般乐、般弄。 “搬”组词：搬迁、搬移、搬演。 “原”组词：原本、原因、原始、原料。 “愿”组词：愿望、志愿、心愿、祝愿。 “劝组词：劝解、劝勉、劝诫、规劝、劝导。 “功”组词：功绩、功勋、功能、功力、功效。 “根”组词：根据、根本、根基、根源、根由。 “艰”组词：艰苦、艰巨、艰辛、艰险。 4. 按查字典要求填一填。 要查的字 部首 除部首还有几画 读音 组词 转 默 【答案】 ① 车 ②. 4##四 ③. zhuǎn##zhuàn ④. 转身 ⑤. 黑 ⑥. 4##四 ⑦. mò ⑧. 默写 【解析】 【详解】本题考查的是查字典及组词。 “转”字是左右结构，部首是“车”，“转”的笔画顺序：横、撇折、竖、提、横、横、竖折撇/竖折折、点。总笔画8画，除去部首“车”的4画，剩余4画。读音“zhuǎn”或者“zhuàn”，组词：转弯、转折等。 “默”字是左右结构，部首是“黑”，“默”的笔画顺序：竖、横折、点、撇、横、竖、横、提、点、点、点、点、横、撇、捺、点。总笔画16画，除去部首“黑”的12画，剩余4画。读音“mò”，组词：沉默、默许等。 5. 连一连。 端午节 赏月 清新的 春风 清明节 赛龙舟 温暖的 柳条 中秋节 祭扫 细长的 空气 【答案】 【解析】 【详解】本题考查传统节日及词语搭配。 清明节的习俗有扫墓、踏青、植树、荡秋千、放风筝等活动。 中秋节的习俗有吃月饼、祭月、赏月等。 端午节的习俗有祭龙、赛龙舟、食粽、祈福、辟邪等。 清新的：清爽而新鲜。与“空气”搭配。 温暖的：（气候、环境等）不冷也不太热；暖和与“春风”搭配。 细长的：纤细修长；又细又长。与“枝条”搭配。 6. 按要求做一做。 （1）补充词语：（兴）（致）勃勃 一望（ ）（ ） （ ）羊补（ ） （2）填动作：（采）蘑菇 （ ）蜻蜓 （ ）星星 （3）两个字意思相近的词语：教诲 ______________________ ______________________ （4）形容高兴的词语：快乐 ______________________ ______________________ （5）按照顺序写生肖：卯兔、___________、巳蛇、___________、未羊 【答案】 ① 无 ②. 际 ③. 亡 ④. 牢 ⑤. 捉 ⑥. 看 ⑦. 教育 ⑧. 教导 ⑨. 欢欣 ⑩. 喜悦 ⑪. 辰龙 ⑫. 午马 【解析】 【详解】（1）本题考查补充词语。 一望无际：一眼望不到边，形容非常辽阔； 亡羊补牢：指羊逃跑了再去修补羊圈，还不算晚，比喻出了问题以后想办法补救，免得以后继续受损失； （2）本题考查词语搭配。 根据题干可知，括号内应填动词。 蜻蜓：一种昆虫。可以搭配的动词有：捉、捕等； 星星：肉眼可见的宇宙中的天体。可以搭配的动词有：数、摘、看等； （3）本题考查近义词。 教诲：教导和训诫，‌强调的是通过教育、‌指导和建议来帮助他人成长和进步。近义词有：训诫、教导、指导、教授等； （4）本题考查词语积累。 形容高兴的词语，除快乐外，还有幸福、兴奋、欢喜、欢乐、快活等； （5）本题考查文学常识。 根据十二生肖顺序：子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马 、未羊 、申猴、酉鸡 、戌狗 、亥猪，可知此处应填：辰龙、午马。 四、句子大比拼。 7. 仿照例句，补充句子。 （1）田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。 天上的云______________________，像______________________。 （2）这个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。 六一到了，同学们______________________，______________________参加游园会。 （3）我的彩色梦境，有水果香，有季节风，还有紫葡萄的叮咛。 ___________，有___________，有___________，还有______________________。 【答案】 ①. 雪白雪白的 ②. 一群洁白的绵羊 ③. 高兴极了 ④. 欢欢喜喜地 ⑤. 美丽的公园里 ⑥. 娇艳的花朵 ⑦. 翠绿的小草 ⑧. 高大的树木 【解析】 【详解】本题考查仿写句子。 （1）例句中“田野葱葱绿绿的”描述了田野的颜色和状态，“像一片柔软的绿毯”运用比喻的修辞手法，形象地写出了田野的特点。这里“天上的云雪白雪白的”描述了云的颜色，“像一团甜甜的棉花糖”将云比作棉花糖，生动地展现了云的柔软和洁白。 例如：天上的云雪白雪白的，像一团甜甜的棉花糖。 （2）例句中“太阳害怕极了”写出了太阳的心理状态，“慌慌张张地躲进了大海里”描述了太阳的动作。这里“同学们兴奋极了”体现同学们的心情，“蹦蹦跳跳地参加游园会”描绘出同学们欢快的动作。 例如：六一到了，同学们兴奋极了，蹦蹦跳跳地参加游园会。 （3）例句通过列举“水果香”“季节风”“紫葡萄的叮咛”，展现了彩色梦境的丰富内容。这里通过“课本”“作业本”“漂亮的文具盒”列举出书包里的物品，体现书包里东西的多样。 例如：我的书包里，有课本，有作业本，还有漂亮的文具盒。 8. 按课文内容或积累填空。 （1）唯___________，唯饮食；___________，勿生戚。 （2）飞流直下___________，疑是___________落九天。 （3）___________露秋寒霜降，______________________小大寒。 （4）接天莲叶___________，映日______________________。 （5）经过本学期的学习，我们认识了好多拥有优秀品质的人物，如认真植树的邓小平爷爷、______________________的雷锋；我们知道了大自然有很多天然的指南针，如：太阳、___________、___________等；我们还认识了很多中国美食，如：凉拌菠菜、___________、___________等。 【答案】 ①. 衣服 ②. 不如人 ③. 三千尺 ④. 银河 ⑤. 秋处 ⑥. 冬雪雪冬 ⑦. 无穷碧 ⑧. 荷花别样红 ⑨. 舍己为人 ⑩. 树木年轮 ⑪. 北极星 ⑫. 小葱拌豆腐 ⑬. 京酱肉丝 【解析】 【详解】本题考查课文内容诗词名句识记默写。 （1）书写时注意“服”“如”的正确写法； （2）书写时注意“尺”“银”的正确写法； （3）书写时注意“处”“雪”的正确写法； （4）书写时注意“碧”“荷”的正确写法； （5）雷锋的优秀品质，可以结合课文内容填写，他热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会等；大自然有很多天然的指南针，结合课内以及课外，如：年轮、太阳、月亮、北极星、积雪等，这些物体和现象可以帮助我们在没有指南针的情况下确定方向；中国的美食有很多，红烧茄子、葱爆羊肉、水煮鱼等。 快乐阅读。 哭鼻子的灰小狼 ①从前，有只灰小狼，它很健壮，谁也不敢欺（qī）负（fu）它。 ②灰小狼喜欢欺负小伙伴，它打小兔子，抢小刺猬在滚着玩的铁环，它还抢小熊吃的蜂蜜馅（xiàn）饼。看小兔子、小刺猬、小熊它们哭着，灰小狼在一边直乐，觉得它们哭的样子真滑（huá）稽（jī）。 ③有一天，灰小狼在森林里散步。它走着走着，忽然脚上的鞋带松了。刚好小松鼠从它身边走过，它一把抓住小松鼠，说：“小东西，帮我系好鞋带！”小松鼠怕灰小狼打它，赶紧蹲下来给灰小狼系好鞋带。这时小熊拿着苹果正要吃，灰小狼一把抢过来：“哈哈，这是我的了！” ④灰小狼一下子把苹果吃了，小熊很伤心。灰小狼迈开腿，“扑通”摔了个大跟头，头撞在路边的大石头上，鼓起个大包。它伤心地哭了，不知道怎么办才好。 ⑤小松鼠连忙把灰小狼扶起来。这时，大伙儿都来了。小兔子说：“灰小狼，我帮你揉（róu）揉头吧！” ⑥小熊把它的苹果给灰小狼吃，说：“吃了就不疼了。”小刺猬也来了，________________，灰小狼不哭了。 ⑦有朋友是那么美好的事情，灰小狼终于明白欺负别人是不对的。 9. 灰小狼经常欺负小伙伴，它欺负了哪些小伙伴？用“○”圈一圈。 10. 灰小狼摔倒了，动物们都来关心它，大伙儿是怎么做的？（填序号） （1）小松鼠（ ） （2）小兔子（ ） （3）小熊（ ） A．揉揉头 B．扶起米 C．送上苹果 11. 小刺猬也来了，它会怎么关心灰小狼呢？想一想，写在第⑥自然段的横线上。 12. 灰小狼懂得了一个什么道理？选一选。（ ） A. 别人欺负了你，就不要和他做朋友了。 B. 要学会多为别人考虑，不欺负比自己弱小的伙伴。 C. 哭是解决不了问题的，要动脑筋，想办法。 【答案】9. 小兔子 小刺猬 小熊 小松鼠 10. ①. B ②. A ③. C 11. 把他的铁环给灰小狼玩 12. B 【解析】 【9题详解】 本题考查对短文内容的理解。 通过阅读第②自然段“灰小狼喜欢欺负小伙伴，它打小兔子，抢小刺猬在滚着玩的铁环，它还抢小熊吃的蜂蜜馅饼。”和第③自然段“它一把抓住小松鼠，说：‘小东西，帮我系好鞋带！’”可知，灰小狼经常欺负小伙伴有：小兔子、小刺猬、小熊、小松鼠。 【10题详解】 本题考查对短文内容的理解。 (1)小松鼠 ：结合短文第⑤自然段“小松鼠连忙把灰小狼扶起来。”可知小松鼠是把小灰狼扶起来 。 故选B (2)小兔子 ：结合短文第⑤自然段“小兔子说：‘灰小狼，我帮你揉揉头吧！’”可知小兔子是给小灰狼揉揉头。 故选A。 (3)小熊 ：结合短文第⑥自然段“ 小熊把它的苹果给灰小狼吃，说：“吃了就不疼了。’”可知小熊是给小灰狼苹果。 故选C。 【11题详解】 本题考查根据短文补全句子。 通过阅读第②自然段“抢小刺猬在滚着玩的铁环”可知，小刺猬在实际行动上把自己最爱的玩具铁环给灰小狼玩儿。或者通过语言对灰小狼进行安慰。 示例：小刺猬安慰灰小狼说；“灰小狼别难过！虽然你摔倒了，我们可以一起面对困难。” 【12题详解】 本题考查分析文章主旨。 B.通过全文阅读灰小狼在故事中经历了摔倒和被小伙伴们关心的过程后，终于明白了要多为别人考虑，不欺负比自己弱小的伙伴。这个道理体现了友善、互助和尊重他人的重要性。 故选B。 13. 写话乐园。 仔细看图，图上都有谁？他们在什么地方？干什么？请你把四幅图连起来，按顺序写一写。（不会写的字可以用拼音代替。） 【答案】例文： 小公鸡和小鸭子是一对好朋友，他们经常在草地上一起玩耍。一天，小公鸡对小鸭子说：“今天我们一起河对岸草地上玩捉迷藏吧！”小鸭子听到后，点点头。我们一边走边开心的聊天，走啊走啊就来了小河边，小公鸡想渡河但是想起自己不会游泳，伤心极了。突然，小鸭子找来了一块木板，对小公鸡说：“小公鸡，你别伤心了，你用木板当做船，我在旁边保护你，我们一起游过去。”，就这样，小公鸡把木板当做船，站在木板上，小鸭子在旁边一边划水一边 看护着小公鸡，两个人顺利的到达河对岸的草地上。小公鸡还对小鸭子说：“你真是一只聪明的鸭子，谢谢你！” 【解析】 【详解】本题考查看图写话。 看图写话四大步骤：1．按顺序看图；2．仔细观察图画中的主要要素；3．发挥想象力；4．先读后写，组织语言后答题。观察图片中存在的人、物及其周围环境，思考人或物具体做了什么，并展开合理的联想。注意措辞的准确以及语句的通顺，不要出现错别字。 观察题目可知有四幅图，首先确定图片的主人公是一只小鸭子和一只小公鸡。仔细观察四幅图片可知，图一上有一只小鸭子和一只小鸡在草地上一起玩耍。图二小鸭子和小公鸡一起来到池塘边或者是（小河边）。图三上小公鸡不会游泳，小鸭子用一个木板给小公鸡当做船。图四小鸭子和小公鸡一起顺利的游过池塘到达对岸。写话时，要将四幅图的内容描述出来，同时要结合自己的想象适当的编写对话，写成一个完整的故事。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$