内容正文:
4.1 加法(同步练习)
一、选择题
1.下面选项中,正确的是( )。
A.3>4 B.1+4<5 C.2+0=2
2.今天是周一,足球比赛推迟2天举行,足球比赛星期几举行? ( )。
A.星期二 B.星期三 C.星期四
3.3个4再加上2个4是( )。
A.1个4 B.4个4 C.5个4
4.哪只小猫吃得对( )。
A.
B.
C.
5.下列选项正确的是( )
A.5+0>4+1 B.5+0>3+1 C.2+0<2
二、填空题
6.右起第几盆拿走3个,就和第四盆同样多了,在□打√。
7.写出两个得数是4的算式:
8.两个加数都是5,那么它们的和是( )。
9.画△,比多2个。
。
10.数一数,填一填。
( )个 ( )个 ( )个
三、解答题
11.
草地上原来有只小鸡,又跑来了只,现在草地上共有只小鸡?
(只)
12.共有多少只?
(只)
13.合起来是9。(涂一涂,算一算,不能重复)
9+0=9
1+( )=( )
( )+( )=( )
( )+( )=( )
( )+( )=( )
( )+( )=( )
( )+( )=( )
( )+( )=( )
( )+( )=( )
14.小芳去图书馆借书,图书馆有4本故事书,被小芳借走了4本,图书馆还剩多少故事书?
15.姐姐有2颗糖,妹妹和姐姐一样多。姐姐和妹妹一共有多少颗糖?
试卷第1页,共3页
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参考答案:
1.C
【分析】先按照整数加减法计算法则,计算出相应算式的结果;再结合比较大小的方法进行比较大小即可。
【详解】A.3<4,故,3>4是错误的;
B.1+4=5,故,1+4<5是错误的;
C.2+0=2是正确的。
故答案为:C
【点睛】此题主要考查的是5以内数的比较大小及计算,要熟练掌握。
2.B
【详解】1+2=3,所以今天是周一,且足球比赛推迟2天举行,则足球比赛星期三举行。
故答案为:B
3.C
【分析】求3个4再加上2个4是几个4,列式计算为:3+2=5,所以3个4再加上2个4是5个4。故此题选C。
【详解】根据风险控制,共有5个4。
故答案为:C
【点睛】此题考查的是10以内的加法。
4.B
【分析】考查一位数加法运算
【详解】A选项小猫共吃了3条鱼,而2+2=4,因此错误;B选项小猫共吃了4条鱼,2+2=4,因此正确;C选项小猫共吃了5条鱼,而1+3=4,因此错误。
略
5.B
【详解】5+0=5=4+1;所以A不对.5+0=5>3+1=4;所以B正确.2+0=2而不是小于,所以答案为B.
6.
【详解】右起第四盆有2个,因为要拿走3个,2+3=5,所以找出一盆5个的即可。
7. 1+3=4 3+1=4
【分析】相加等于4的式子有:0+4、4+0、1+3、3+1、2+2,据此解答。
【详解】1+3=4,3+1=4(答案不唯一)
【点睛】掌握4的加法是解题的关键。
8.10
【分析】加数+加数=和,据此计算。
【详解】5+5=10
两个加数都是5,那么它们的和是10。
9.△△△△△△△
【分析】根据加法的意义,用足球个数加上2,求出应画△的个数。再画出相应个数的△即可。
【详解】5+2=7(个)
△△△△△△△。
10. 5 6 8
【分析】
图1:上层有1个,下层有4个,一共有1+4=5(个);
图2:上层有3个,下层有3个,一共有3+3=6(个);
图3:上层有4个,下层有4个,一共有4+4=8(个)。
【详解】由分析填写如下:
11.6;4;10
6+4=10
【分析】看图填空即可;
求一共有几只鸡,用加法列式计算。
【详解】由题意分析可得:
草地上原来有6只小鸡,又跑来了4只,现在草地上共有10只小鸡。
6+4=10(只)
【点睛】此题主要考查的是有关10的加法的应用,关键是理解题意,找准计算方法。
12.2+3=5
【分析】根据图片可知:第一行有2只,第二行有3只,问一共有多少只?用第一行的数量加上第二行的数量即可。
【详解】2+3=5(只)
答:共有5只。
【点睛】主要考查了5以内数的加法计算,要熟练掌握。
13.
14.0本
【分析】用图书馆原有故事书的本数减去小芳借走的本数,求出差,就是还剩故事书的本数。
【详解】4-4=0(本)
答:图书馆还剩0本故事书。
15.4颗
【分析】根据题意,姐姐有2颗糖,妹妹和姐姐一样多,也有2颗糖,求总数量,根据加法的意义,将姐姐糖的数量和妹妹糖的数量相加即可。
【详解】2+2=4(颗)
答:姐姐和妹妹一共有4颗糖。
答案第1页,共2页
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