内容正文:
3.4 生活中的常量
与变量
课时学习目标 素养目标达成
1.能够准确表述常量与变量的定义,并能够从变化的关系中找到常量与变量 抽象能力、推理能力
2.能够用代数式、表格等方式表示变量之间的关系 推理能力、应用意识
基础 主干落实
重点 典例研析
素养 当堂测评
基础 主干落实
新知要点 对点小练
1.圆柱的底面积为8 cm2,体积为V cm3,
高为h cm,其中的变量为____,常量为___.
常量 数值保持不变的量
变量 可以取不同数值的量
V,h
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新知要点 对点小练
表示变量之间关系的方式:
1.代数式;2.图象;3.表格. 2.小明早上步行去车站,然后坐车去学校.如图象
中,能近似地刻画小明离学校的距离随时间变
化关系的图象是____.(填序号)
④
重点 典例研析
重点1 常量与变量(抽象能力、推理能力)
【典例1】(教材再开发·P76练习T1改编)甲以每小时20 km的速度行驶时,他所走
的路程s(km)与时间t(h)之间可用公式s=20t来表示,则下列说法正确的是( )
A.数20和s,t都是变量
B.s是常量,数20和t是变量
C.数20是常量,s和t是变量
D.t是常量,数20和s是变量
C
【举一反三】
1.司机王师傅到加油站加油,如图是所用的加油机上的数据显示牌,其中的常量是
( )
A.金额 B.数量
C.单价 D.金额和数量
2.某学校为学生购买某种课外阅读书,书的单价是14元,购买n本书,花费y元.这个
问题中的变量是____,常量是____.
C
n,y
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3.指出下列变化过程中,哪个变量随着另一个变量的变化而变化?
(1)一辆汽车以80 km/h的速度匀速行驶,行驶的路程s(km)与行驶时间t(h).
【解析】(1)s=80t,s随着t的变化而变化;
(2)圆的半径r和面积S满足:S=πr2.
【解析】(2)圆的半径r和面积S的关系式为S=πr2,其中S随着r的变化而变化;
(3)银行的存款利率P与存期t.
【解析】(3)银行的存款利率P随着存期t的变化而变化.
重点2 表示变量之间的关系(数据观念、应用意识)
【典例2】(教材再开发·P77习题T3拓展)如表是某同学做的“观察水的沸腾”实验时所记录的数据:
(1)表格中哪些量是变量?
【自主解答】(1)题表中的量中,时间、水的温度是变量.
时间(分) 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
温度(℃) 20 30 40 50 60 70 80 90 100 100 100 100
【典例2】(教材再开发·P77习题T3拓展)如表是某同学做的“观察水的沸腾”实验时所记录的数据:
(2)根据表格,你认为12分钟、13分钟时,水的温度是多少?
【自主解答】(2)根据题表可得,时间为12分钟和13分钟时,水的温度是100 ℃.
(3)为了节约能源,你认为烧开水的时候应该在大约几分钟关闭煤气?
【自主解答】(3)为了节约能源,烧开水的时候应该在大约8分钟关闭煤气.
时间(分) 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
温度(℃) 20 30 40 50 60 70 80 90 100 100 100 100
【举一反三】
图象中反映的过程是张强从家跑步去体育场,在那里锻炼了一阵后,又去早餐店
吃早餐,然后散步走回家.其中x表示时间,y表示张强离家的距离.则体育场离张强
家____千米,张强在体育场锻炼了____分钟,张强从早餐店回家的平均速度是
___千米/时.
2.5
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3
素养 当堂测评
1.(5分·推理能力、运算能力)声音在空气中传播的速度与空气温度的关系如表:
下列说法错误的是( )
A.在这个变化过程中,自变量是温度,因变量是声速
B.在一定温度范围内,声速v与温度T之间的关系式为v=0.6T+330
C.当空气温度升高到25 ℃时,声速为346 m/s
D.当空气温度为10 ℃时,声音1 s可以传播336 m
温度T(℃) -10 0 10 20 30 …
声速v(m/s) 324 330 336 342 348 …
C
2.(5分·推理能力、运算能力)(2024·威海文登区模拟)某水果店每天售出某种水果
的数量(单位:千克)与该水果的售价(单位:元/千克)之间的关系如表所示,由表可
知,当售价为2.2元/千克时,每天能售出____千克.
售价(元/千克) 1.5 1.6 1.7 1.8 1.9 2.0 …
数量(千克) 20 19 18 17 16 15 …
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3.(5分·数据观念、抽象能力)(2024·淄博高青县质检)一港口受潮汐的影响,某天
24小时港内的水深大致如图,港口规定:为了保证航行安全,只有当船底与水底间
的距离不少于4米时,才能进出该港.一艘吃水深度(即船底与水面的距离)为2米的
轮船进出该港的时间最多为(单位:小时)___小时.
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本课结束
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