1.3 长度和时间测量的应用 课件- 2024-2025学年沪粤版物理八年级上册

1.3　长度和时间测量的应用 第一章　走进物理世界 01 新知梳理 02 基础过关 03 能力进阶 目 录 04 思维拓展 1. 测量一张纸的厚度：先数出n张纸，叠好压紧后再用毫米刻度尺测出n 张纸的厚度h，则一张纸的厚度为 。该方法称为 ⁠法。 2. 测量曲线的长度。方法一：以直代曲法，曲线可以看成是由许多小段 线段组成的。先将圆规两脚分开，用毫米刻度尺量出两脚之间的距离 l1，再用圆规两脚从曲线的一端依次向另一端分割曲线，数出分割的段 数n，则曲线的长度l＝ ⁠。方法二：滚轮法，先用硬币紧贴着曲 线，从一端滚动到另一端，记下滚动的圈数n，再将硬币紧贴着刻度尺 滚动一周，测出硬币的圆周长l2，则曲线的长度l＝ ⁠。 　 累积　 nl1　 nl2　 返回目录 3. 实验室里常用 或 ⁠来测量不规则物体的体积，测得的 结果是以 ⁠为单位的。 4. 使用量筒或量杯时，要将它放在 台面上，观察它的 ⁠ 和 ；读数时，视线要跟液体的 ⁠相平。 量筒　 量杯　 立方厘米（或cm3）　 水平　 量程　 分度值　 凹液面最低处　 返回目录 5. 记下你自己的“尺”和“表”。 “尺” 身　高 一　步 一　拃 长度l/cm “表” 脉搏跳动60次 正常呼吸20次 所用时间t/s （本题答案不唯一，大致符合自己的实际情况即可） 返回目录 1. 如图所示，地图上P、Q两地之间的公路是一段曲线，要测出这段曲 线的长度，你认为可取的方法是（　C　） A. 用直尺直接量出P、Q两点之间的距离 B. 用直尺在曲线上从P点慢慢移到Q点，直接读出长度的数值 C. 用一条无弹性的细棉线使之与曲线完全重合，在棉线上 标出曲线的起点和终点，拉直棉线后用直尺量出这两点 之间的距离，即曲线的长度 D. 用橡皮筋代替C选项中的细棉线，操作过程同C选项 第1题 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 返回目录 2. 下列有关量筒的说法，不正确的是（　A　） A. 量筒的刻度由下往上增大，最下面的刻度为0，且刻度是下密上疏 B. 量筒可用来测液体的体积，也可测不规则固体的体积 C. 量取过程中量筒底部必须放平，倒入液体先快后慢，最后用滴管逐滴 滴加到所需的量 D. 若量筒内的液面是凹形的，则读数时视线要跟凹液面的最低处保持水 平 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 返回目录 3. 如图所示，圆筒的直径为 cm。 第3题 1.00　 4. 绕在铅笔上的粗细均匀的金属丝，若密绕50圈，如图所示，则其直径 为 cm，如果测量时缠绕得不紧密，那么将会使测量结果 ⁠（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。 第4题 0.10　 偏大 1 2 3 4 5 6 7 8 9 返回目录 5. 如图，量筒的测量范围是 mL，分度值是 mL，物体的 体积是 cm3。 　 第5题 0～50　 1　 24　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 返回目录 6. 一般中医诊脉一次需要脉搏跳动60次左右，据此可知中医诊脉一次的 时间大约为（　B　） A. 1s B. 1min C. 10min D. 1h B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 返回目录 7. （2023·六安霍邱期中）如图所示，有多种方法可以较准确地测量图 中曲线的长度。请你简要地写出两种方法。 第7题 方法一： ⁠ ⁠ ⁠。 用一条没有弹性的细丝线与曲线完全重合，在细丝线上标出 曲线的起点和终点，把细丝线拉直后用刻度尺量出这两点间的距离，即 为曲线的长度　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 返回目录 方法二： ⁠ ⁠ ⁠。 用“滚轮法”来测量曲线的长度，即用硬币紧贴着曲线，从 一端滚动到另一端，记下滚动的圈数，再测出硬币的圆周长，然后用 “圈数×圆周长”算出曲线的长度（合理即可）　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 返回目录 8. 长度和体积的测量： （1） 某同学为了测定物理课本内一张纸的厚度，采用了如下步骤： a. 量出一本书的厚度，记为L。 b. 选用学生用三角板并检查零刻度线是否磨损（假设没有磨损）。 c. 翻看物理书最后一页的页码，记为n。 d. 用表示物理书内每张纸的厚度，记为d。 ① 上述各步骤中错误的是 和 ，应分别改为 ⁠ 和 ⁠ ⁠。 a　 d　 量出一本书的 厚度，记为L（不含书皮）　 用表示物理书内每张纸的厚度，记 为d　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 返回目录 ② 实验步骤改正后，正确的实验顺序应改为 ⁠。 ③ 下面是某同学设计的数据记录表格，表格第一行（“实验序号”所 在行）的两空应分别填写 和 ⁠。 实验 序号 一张纸的 厚度/mm 平均值/mm 1 2 3 bacd（合理即可）　 书的总厚度/mm　 书的总页码　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 返回目录 （2） 如图所示，测量一块石蜡的体积。 　 　 　 　 第8题 ① 步骤如下： A. 往量筒中倒入适量的水，读出水的体积V1＝ mL。 25　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 返回目录 B. 用细线拴住一枚铁钉。 C. 将铁钉慢慢地浸入量筒内的水中直至浸没，此时量筒示数V2 ＝ mL。 D. 用细线将铁钉和石蜡拴在一起。 E. 将铁钉和石蜡慢慢地浸入量筒内的水中直至浸没，量筒示数V3 ＝ mL。 ② 分析上述步骤，其中不必要读数的步骤是 ⁠， 石蜡的体积可表示 为V＝ （用V1、V2、V3中的某些量表示）。 27　 50　 A　 V3－V2　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 返回目录 9. 常用的卷筒纸是紧密地绕成筒状的，如图所示，小明同学想在不把纸 放开的前提下，测量整卷纸的长度。他设计的方案如下： 第9题 （1） 将同类纸折叠n层，用刻度尺测得总厚度为d，则单层纸的厚度 为 。设卷纸的宽度为s，整卷纸的长为L，则卷纸的体积可表示 为 ⁠。 　 　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 返回目录 （2） 用刻度尺测得纸筒的外半径为R，内半径为r，则卷纸的体积可表 示为 ⁠。 （3） 由以上两式可整理得卷纸的长度为 ⁠。 （4） 步骤（1）中可以多次测量求平均值，其目的是 ⁠。 πs（R2－r2）　 　 减小误差　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 返回目录 $$