1.3 测量质量（教学课件）-三年级科学上册同步精品课堂系列（冀人版）

3.测量质量 冀人版科学三年级上册 目录 01 情景导入 02 新知讲解 03 课堂总结 04 课堂练习 认识豆子 情景导入 同学们，下面哪个物品最重呢？ 我们可以用什么方法测量呢？ 两种轻重差不多的水果该怎么比较呢？ 新知讲解 讨论 我们可以使用天平来测量！ 讨论 天平是用来做什么的呢？ 天平是用来测量物体质量的仪器。 讨论 我们应该如何使用天平呢？ 1.将托盘天平放置在水平桌面，游码移至“0”处。 2.调节平衡螺母，使指针对准分度盘中央刻度线。 讨论 3.将待测物体放于左托盘，用镊子向右托盘加减砝码，并调节游码的位置，直至指针指向分度盘的中央。 4.记录称量结果。物体的质量=砝码的总质量+游码所对的刻度值。 5.称量完毕，应把砝码放回盒中，把游码移回“0”处。 讨论 在使用天平的时候我们要注意什么呢？ 左面放物体，右面放砝码。 要使用镊子夹取砝码。 讨论 还有哪些工具可以用来测量物体质量呢？ 电子秤 杆秤 讨论 我们可以如何来测量一杯水的质量呢？ 讲解 先将杯子和水的质量测量出来，再将水倒出来，测量杯子的质量。两者相减就是水的质量了。 课堂总结 天平是用来测量物体质量的仪器。 左面放物体，右面放砝码。 要使用镊子夹取砝码。 课堂练习 判断题 1.可以用托盘天平来测量出苹果和橘子哪个更重些。（ ） 2.在使用天平的时候，我们可以通过调节平衡螺母使横梁平衡。（ ） √ √ PPT模板 http:///moban/ 16 $$