《跳圆舞曲的小猫》（教案）-2024-2025学年人音版（2012）音乐二年级上册

教学过程: 一、导入 1、节奏猜谜 师说:老师为大家准备了几个节拍,看看同学们能不能猜的出来。 二拍子、四拍子、六拍子、三拍子 今天我们要学习的欣赏曲也是三拍子乐曲。 这首欣赏曲中有一位大本领的小动物——猫。 它是一只会跳圆舞曲的小猫,有谁知道小猫是怎么叫的?揭示课题《跳圆舞曲的小猫》。 二、授新课 1、师说:同学们,这只跳圆舞曲的小猫举办了一场圣大的舞会,小猫很开心。我们一起去参加小猫的舞会吧。小猫的舞会分为三个部分,首先我们听听A乐段(1)部分,这时的小猫很是开心,优雅的走起了舞步发出了可爱的声音,我们一起听听小猫叫了几次? 师画图形谱。 2、这时,来了更多的小猫参加舞会,小猫更加的兴奋,激动的跳起舞。我们听听A乐段(2)部分,思考两个问题:小猫叫了几次? 在小猫叫声之前还听到了什么声音? 师画图形谱。 学生回答后,师说:小猫跳起来的舞步是轻的?还是重的? 让我们一起加入小猫的舞会感受小猫欢乐、兴奋的心情吧。复听音乐(加入舞步) 3、同学们,在小猫跳圆舞曲之前有一段独特的音乐,称为引子。我们一起来感受。 这段引子是在舞会开始之前为男士、女士做的一个礼貌准备