第14课 第一次世界大战与战后国际秩序 同步练习--2023-2024学年高一下学期统编版(2019)必修中外历史纲要下

2024-08-16
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内容正文:

第一次世界大战与战后国际秩序 1.1897年,英国杂志《星期六评论》说“德国的商贩和英国的行商……在地球上每个角落里都彼此竞争。无数小冲突会成为大战的借口,总有一天世界上会发生这种大战”。材料反映了(  ) A.英德矛盾日益尖锐并激化 B.商业竞争是两大军事集团争夺的焦点 C.国际危机和局部战争不断 D.英国试图用世界大战防止德国的竞争 2.1908年,丘吉尔出任英国商务大臣后呼吁紧缩海军经费;但他在1911年被内阁任命为海军大臣时却称“必须加强英国海军,否则后患无穷”。丘吉尔态度的转变主要是因为(  ) A.政治斗争的需要 B.出色的军事观察能力 C.英德矛盾的激化 D.英国霸权地位的动摇 3.一战前,法国官方估计会有5%~12%的逃兵,但1914年时只有1.5%的人躲避征募;1914年7月至1915年3月,英国志愿从军者从75万人增加到175万人;德国人“不曾萌生违抗命令的想法”。上述现象说明当时(  ) A.西欧国家增强战争动员力度 B.协约国占据军事力量优势 C.西欧激进民族主义氛围浓厚 D.世界战争的爆发不可避免 4.第一次世界大战是一场主要发生在欧洲但波及全世界的世界大战。促使第一次世界大战从欧洲范围演变为全球范围的事件是(  ) A.美国加入协约国作战 B.凡尔登战役 C.意大利加入协约国作战 D.日德兰海战 5.一战爆发后,法国表示想招募华人到法做工。袁世凯总统府秘书长梁士诒随即提出“明守中立,暗示参加,以工代兵”的构想。中国有识之士主张“以工代兵”旨在(  ) A.利用一战提高中国的国际地位 B.推动中国企业扩大海外市场 C.以此达到分散清朝兵力的目的 D.换取同盟国支持袁世凯称帝 6.1918年大流感是人类历史上最致命的流行病之一。当时,“大流感”被冠以许多名称:“法国流感病”“那不勒斯士兵病”“战争瘟疫”“佛兰德斯感冒”“德国瘟疫”“布尔什维克病”。这一现象说明(  ) A.意识形态对峙影响疫情防控 B.敌对情绪造成疫情的污名化宣传 C.战争局面导致传染病的流行 D.国际社会对流感缺乏应对的措施 7.第一次世界大战后期,威尔逊宣称:“美国从各文明民族中汲取营养、补充血液,因而对世界各族人民的利益、权利、渴望及命运等都能给予最高程度的理解与同情。”其目的是(  ) A.维护世界各族人民权益 B.构建美国主导的新世界秩序 C.吸取文明民族先进经验 D.加强各族人民的理解与同情 8.一战后,战胜国缔结了一系列国际条约,建立了帝国主义的国际新秩序。其中《凡尔赛条约》规定重新划定德国疆界,限制德国军备,德国的全部海外殖民地被瓜分。材料反映出(  ) A.强权政治为新的国际冲突埋下了祸根 B.一战极大削弱了殖民主义力量 C.新秩序的建立保证了国际环境的和平 D.以欧洲为中心的格局彻底发生改变 9.1920年生效的《国际联盟盟约》中,第8—9条与缩减军备问题有关;第11条规定防止战争的行动;第12—15条规定和平解决争端问题。可见,国联的进步性在于(  ) A.真正维护了世界的和平 B.它是第一个世界性国际组织 C.实施“委任统治”制度 D.体现了人类对战争有所反思 10.1921年11月,美、英、日等九国在华盛顿召开会议,在承认美国占优势的基础上,就拆散英日同盟、限制海军军备和瓜分中国等问题达成协议,建立起了华盛顿体系。据此可知,华盛顿体系的建立(  ) A.表明了欧洲的世界优势丧失 B.奠定了国际联盟成立基础 C.体现了帝国主义的强权政治 D.维护了世界的和平与安全 11.阅读材料,完成下列要求。(14分) 材料一 1900年以后,德国国内越来越流行这样一种逻辑:预防性战争对于长期安全是必需的。首先是军界领导人一致认可这一观点,同时,随着德国在相对力量上达到顶峰的证据日益明显,文职领导层也开始接受需要这一场全面战争的观点。俄国一旦完成了其工业化进程,就会在实力上压倒德国。不仅如此,随着俄国军事力量的迅速集结和铁路系统的急剧加大,德国在1917年后将不再拥有赢得一场全面战争所需要的军事优势。德国领导人认为,国家想要生存,必须进行战争,并且早打比晚打好,而这场战争应由德国率先打响。 ——[美]戴尔·科普兰《大战的起源》 材料二 第一次世界大战之前,大多数欧洲人都没有想到这场战争的代价。历史学家詹姆斯·乔尔指出,在整个欧洲的“政府内外几乎没有人预计到这场旷日持久而且造成巨大破坏的世界大战”。德国总理特奥巴尔德·冯·贝特曼-霍尔维格预想的是“短暂的风暴”。英国外交大臣爱德华·格雷在1914年向下院保证:“如果我们参战,我们所遭受的伤亡会很少,甚至比我们不参战也多不了多少。” ——[美]斯蒂芬·范·埃弗拉《战争的原因》 (1)根据材料一并结合所学知识,分析1900年以后德国“预防性战争”逻辑流行的原因。(6分) (2)根据材料二,概括一战前欧洲人对待战争的心理,并综合上述材料谈谈你对如何处理国际冲突的认识。(8分) 12.下面上图为1870—1913年英、法、德、美四国工业增长倍数图,下图为1914年欧洲列强占有殖民地数量对比图。两图共同说明(  ) A.资本主义进入垄断阶段 B.世界殖民体系的最终形成 C.美国确立世界霸主地位 D.各国发展不平衡引发一战 13.学者汉森·鲍德温反思第一次世界大战时曾指出,民族主义使人们对人类任何一部分的权利和利益漠不关心……“除了民族,其他一切均不在话下,而民族就是唯一和全部,就是人类思想和行动的最高指南”。该学者力图(  ) A.倡导人们理性对待本国与世界的关系 B.批判民族主义给世界和平带来的危害 C.劝导各国的政府退出第一次世界大战 D.全面分析第一次世界大战爆发的原因 14.1914年,德军利用无线电技术获取情报,重创俄军;1916年,英国在索姆河战役中首次使用坦克,但却未迎来期盼中的“短暂的胜利”。这表明(  ) A.德国的军事技术领先英国 B.厌战情绪影响战争进程 C.技术进步加剧战争残酷性 D.科技成果改变战争方式 15.第一次世界大战期间,女性填补了男性参战后遗留下来的劳动力空白,女性服役也是一项大胆的尝试。下图是战场上英国皇家女子空军机械师在维修飞机。这反映了(  ) A.妇女广泛参战保证了战争的胜利 B.工人运动增加女性就业机会 C.军工业发展导致劳动力需求增加 D.战争促使社会成员角色转变 16.国际联盟将裁军问题纳入了高级国际政治的殿堂,置于国际社会的透明监督之下;国联建立后的第一个十年中,直接或间接处理了30多起国际争端;通过决议,国际联盟成立毒品问题顾问委员会,推动各国执行禁止贩卖毒品的《海牙公约》。材料说明当时(  ) A.国际政治新秩序得到确立 B.国联发挥了一定的积极作用 C.和平与发展成为历史潮流 D.各国和解的障碍已经被消除 17.巴黎和会上,法国希望通过建立一个“大波兰”以肢解和限制德国,最终未能实现;美国提出建立国联,但最终没有加入国联;英国希望对德国的海外殖民地直接兼并,但和约最终根据美国的意见对其进行托管或“委任统治”。这说明(  ) A.新的国际秩序充满妥协 B.帝国主义矛盾日趋激化 C.战后严惩德国目的失败 D.和会结果不受列强操控 18.阅读材料,完成下列要求。(12分) 材料 凡尔赛条约的主导者是以强权和实力著称的英、法等战胜国,但除非这些处于主导地位的国家能够一直保持自己在战后初期所占有的优势地位,永远将战败国踩在脚下。然而,在国际关系的实际发展过程中,任何“优势”都只能是一种相对的、过程性的现象,到1929年德国重新成为欧洲首屈一指的经济大国……条约关于战争的罪责问题,激起了整个德意志民族的抗议,人们怀念帝国,希望出现一个强有力的铁腕人物“重振国威”。条约的主导者一直为防止共产主义意识形态扩大而敌视苏联,这一立场在此后20年都没有改变,使先前在欧洲东部一直起着钳制德国的有效力量由此消退。条约在保障未来方面的语言尽管那么华丽,其实只是一纸空文,无法避免20年后更大冲突的全面爆发。 ——摘编自万楚蛟、高英彤《凡尔赛—华盛顿体系的脆弱性——从体系建制角度分析其弊端》 根据材料,围绕“条约”构建的体系与“更大冲突”之间的关系,形成一个结论,并结合所学知识,予以论证。(要求:立论准确,表述成文,史论结合,论述充分,逻辑清晰) 1.A [由材料“德国的商贩和英国的行商……在地球上每个角落里都彼此竞争”可知,英国、德国的商人在全球竞争,导致矛盾冲突,最终会演变为世界大战,反映了19世纪末英德矛盾日益尖锐并激化,故选A项;材料只是强调英国和德国在商业上存在竞争和冲突,但并非焦点,英德斗争的焦点在于抢夺殖民地,且当时两大军事集团还没有成立,排除B项;材料强调的是商业冲突,并没有体现局部战争不断,排除C项;世界大战会加剧英德矛盾,并不能阻止德国竞争,排除D项。] 2.C [根据材料“1911”“必须加强英国海军,否则后患无穷”并结合所学知识可知,19世纪末20世纪初,由于帝国主义经济政治发展的不平衡,后起的德国开始寻求在欧洲乃至世界的领导地位,英德矛盾逐渐激化,从而导致丘吉尔在海军问题上态度的转变,故选C项;丘吉尔态度转变的主要原因是英德矛盾的激化,而非政治斗争的需要,排除A项;丘吉尔出色的军事观察能力并非主要原因,排除B项;英国霸权地位的动摇是在一战之后,排除D项。] 3.C [根据材料可知,在一战前后,无论是法国人还是英国人、德国人,他们都很少躲避征兵,并坚决服从命令,这说明当时西欧这些国家的民族主义氛围浓厚,故选C项;材料强调的是民众不逃避征募,积极从军,而不是强调国家动员力度的增强,排除A项;材料仅呈现了法、英、德等国民众对从军的态度,并没有呈现协约国与同盟国的军事力量对比,无法得出“协约国占据军事力量优势”的结论,排除B项;结合所学知识可知,1915年3月,一战已经爆发,排除D项。] 4.A [一战本来是欧洲的同盟国和协约国两大军事集团之间的较量,但是1917年美国加入协约国作战,随后中国也对德宣战,并派出华工参与欧战,这样战争范围就突破了欧洲范围,成为波及全世界的世界大战,故选A项;凡尔登战役是在法国境内同盟国与协约国之间的较量,并未使得战争突破欧洲的范围,排除B项;意大利本来就是欧洲国家,在战争中出于自身利益的需要,选择加入协约国作战,也并未使得战争突破欧洲的范围,排除C项;日德兰海战是英国与德国的海军进行的争夺制海权的战争,结果英国始终牢牢掌握制海权,也并未超出欧洲的范围,排除D项。] 5.A [根据材料可知,为提高中国的国际地位和影响力,中国提出“以工代兵”的方式,派出中国劳工参加一战,为协约国的胜利作出贡献,也为中国赢得了参加巴黎和会的入场券,故选A项;中国近代企业相对于外国资本而言,力量非常薄弱,自保尚力不从心,没有“扩大海外市场”的实力和要求,且与材料主旨不符,排除B项;清政府已于1912年被推翻,排除C项;中国参加协约国一方,而不是同盟国,排除D项。] 6.B [根据材料“1918年大流感是人类历史上最致命的流行病之一……‘布尔什维克病’”可知,一战时期的流感是流行病之一,但是在战时被冠以敌对方的名称,说明敌对情绪影响了人们对流行病的认识与称呼,造成疫情的污名化宣传,故选B项;这一时期的欧洲尚未形成典型的意识形态对峙,且法国和德国在意识形态上是一致的,排除A项;材料仅涉及流行病的名称,没有明确战争过程与流行病传播之间的关系,排除C项;材料仅涉及大战时期对流感的命名情况,没有明确国际社会应对流感的具体处理措施,排除D项。] 7.B [根据材料“美国……都能给予最高程度的理解与同情”并结合所学知识可知,美国霸权野心在第一次世界大战后期开始表露,想要构建美国主导的新世界秩序,故选B项;美国声称保护各民族权益,只是为了掩盖自己争霸的事实,排除A项;美国吸取各文明民族先进经验是其发展的手段而非目的,排除C项;美国加强各族人民的理解与同情是为其企图称霸世界做掩护而非目的,排除D项。] 8.A [根据材料“战胜国……重新划定德国疆界,限制德国军备”可知,德国被过分削弱,强权政治为新的国际冲突埋下了祸根,故选A项;虽然一战削弱了帝国主义、殖民主义力量,但“极大”的说法过于夸大,排除B项;第二次世界大战的爆发证明了凡尔赛—华盛顿体系不能保证世界的和平,排除C项;第二次世界大战结束后建立的雅尔塔体系彻底改变了以欧洲为中心的国际格局,排除D项。] 9.D [根据材料可知,《国际联盟盟约》中有缩减军备、防止战争、和平解决争端等相关内容,说明一战的残酷促使人类对战争有所反思,体现了国际社会维护世界和平的愿望和努力,故选D项;国联在制裁侵略、保卫世界和平方面没有发挥应有的作用,排除A项;材料强调的是人类对战争的反思,与国联的地位无关,排除B项;“委任统治”制度是一战后帝国主义战胜国所建立的通过国际联盟对战败国的殖民地进行再分割和统治的一种制度,排除C项。] 10.C [华盛顿体系的建立是在美、英、日等九国的协商下进行的,可以理解为在全球范围内形成的一种大国共识,体现了帝国主义的强权政治,故选C项;根据所学知识可知,华盛顿体系的建立在一定程度上符合了美、英、日等国的合作,但欧洲的世界优势在一战后并未丧失,排除A项;该体系并没有奠定国际联盟的成立基础,而是在拆散英日同盟、限制海军军备和瓜分中国等问题上达成协议,这与国际联盟的原则是相悖的,排除B项;该体系并没有维护世界的和平与安全,相反,它在一定程度上加剧了国际间的矛盾和对立,排除D项。] 11.第(1)问,结合所学德意志统一的史实可知,德国统一后保留了军国主义传统;由19世纪末帝国主义列强之间瓜分世界的相关史实可得,帝国主义之间争夺资源以满足发展需要;由材料一“德国在相对力量上达到顶峰”和德国第二次工业革命后经济实力提高的史实可得,德国实力的增强;由材料一“国家想要生存,必须进行战争”“随着俄国军事力量……将不再拥有……军事优势”可得,德国对战争影响的错误估计。第(2)问第一小问,由材料二“几乎没有人预计到”“旷日持久而且造成巨大破坏”“短暂的风暴”可得,认为战争是短暂而轻松的;由材料二“所遭受的伤亡会很少”可得,对赢得战争充满自信;由材料二“没有人预计到……造成巨大破坏”“都没有想到这场战争的代价”可得,忽视现代化战争的灾难性后果;由材料二“几乎没有人预计到……世界大战”可得,预估不会发展成世界性战争;由材料二“大多数欧洲人都没有想到这场战争的代价”可得,认为战争是解决争端的有效途径。第二小问,从防止战争发生的因素及和平与发展的理念来分析作答即可。 11.(1)①德国军国主义传统;②帝国主义之间争夺资源以满足发展需要;③德国实力的增强;④对战争影响的错误估计。(6分) (2)心理:①认为战争是短暂而轻松的;②对赢得战争充满自信;③忽视现代化战争的灾难性后果;④预估不会发展成世界性战争;⑤认为战争是解决争端的有效途径。 认识:①协商和平解决国际争端;②保持克制情绪和理性思考;③建立全球治理机制;④建立国际危机管控机制;⑤抛弃狭隘民族主义与强权政治;⑥构建人类命运共同体;⑦强化裁军和核武器不扩散条约。(8分) 12.D [根据材料信息可知,1870—1913年,美德工业发展迅速,但是殖民地占有少于英法,这种帝国主义国家之间政治经济发展的不平衡最终引发了一战,故选D项;19世纪70年代,资本主义进入垄断阶段,但与材料所示殖民地占有和工业发展情况无关,排除A项;19世纪末20世纪初世界殖民体系最终形成,但不能反映欧美各国工业产值的情况,排除B项;一战前美国尚未确立资本主义世界霸主地位,排除C项。] 13.A [根据材料“民族主义使人们对人类任何一部分的权利和利益漠不关心”并结合所学知识可知,材料批评了一战前夕的极端民族主义思想,倡导人们理性对待本国与世界的关系,故选A项;材料中批判的是极端民族主义,而非正常的民族主义,排除B项;结合材料“反思第一次世界大战时”可知这是学者对历史的反思,并未劝导各国政府退出一战,排除C项;材料并未全面分析第一次世界大战爆发的原因,排除D项。] 14.C [根据材料可知,德国和英国在战争中使用新技术,使战争的持续时间变长,增加了战争的残酷性,C项正确;材料没有涉及两国技术的对比,无法得出“德国的军事技术领先英国”的结论,排除A项;材料没有涉及厌战情绪对战争进程的影响,排除B项;一战的战争方式并没有发生改变,排除D项。] 15.D [结合材料“女性填补了男性参战后遗留下来的劳动力空白”可知,因为战争的进行导致劳动力短缺,故女性填补了劳动力的空白,女性的角色从家庭更多地向社会转变,即战争促使社会成员角色转变,故选D项;材料体现了妇女参与战争,但没有反映妇女参战是否保证了战争的胜利,排除A项;结合材料“第一次世界大战期间”可知,战争导致女性大量从事社会劳动,而非工人运动的原因,排除B项;结合材料“女性填补了男性参战后遗留下来的劳动力空白”可知,战争爆发后男性大量参战,导致了劳动力空缺,而非军工业发展的原因,排除C项。] 16.B [结合材料“国际联盟将裁军问题纳入了……”“国联……直接或间接处理了30多起国际争端”“国际联盟成立毒品问题顾问委员会”可知,国联在裁军、处理国际争端、禁毒等问题上发挥了积极作用,故选B项;结合所学知识可知,一战后建立了凡尔赛—华盛顿体系,但这并不是国联推动的,排除A项;结合所学知识可知,国联建立于一战后,和平与发展成为历史潮流是在二战后,排除C项;结合所学知识可知,国联并没有消除各大国之间的矛盾,也没能长时间维持世界和平,排除D项。] 17.A [在巴黎和会上,各个列强的主张并未得到全部实现,如法国对“大波兰”的设想,美国对国联的设想以及英国对德国殖民地的设想,都只能通过妥协的方式去实现,说明新的国际秩序充满妥协,故选A项;材料强调的是各国的妥协,而不是“帝国主义矛盾日趋激化”,排除B项;从整体看,德国在战后确实受到了严重的惩罚,虽然并未完全达到所有列强的预期,但并不能称之为“失败”,排除C项;“和会结果不受列强操控”与史实不符,因为最后的和约是由列强协商妥协达成的,排除D项。] 18.首先,根据材料内容确定结论,根据材料“条约……其实只是一纸空文,无法避免20年后更大冲突的全面爆发”可知,战后《凡尔赛条约》构筑的战后国际体系无法有效维护世界和平,甚至孕育着更大的冲突,因此可确定结论为《凡尔赛条约》所建立的凡尔赛体系孕育着更大的冲突。其次,根据所学知识进行论证,根据所学知识分析凡尔赛体系孕育的危机可知,一战结束后战胜国在1919年召开了巴黎和会,与会各国缔结了《凡尔赛条约》,在欧洲范围内建立了帝国主义的国际新秩序——凡尔赛体系。根据材料“条约关于战争的罪责问题,激起了整个德意志民族的抗议”可知,凡尔赛体系中占主导地位的是以强权和实力著称的英法等战胜国,对战败国处理过于苛刻,助长了民族主义仇恨,为法西斯势力的上台提供了机会。根据材料“条约的主导者……敌视苏联……使先前在欧洲东部一直起着钳制德国的有效力量由此消退”可知,英法等国排斥敌视苏联,甚至引导法西斯将侵略矛头指向苏联,苏联与德国签署了互不侵犯条约,使德国法西斯侵略西欧得到了有利条件。最后总结,凡尔赛体系内部充满了各种矛盾,不利于战后国际秩序的长期稳定,条约只是一纸空文。 18.示例 结论:《凡尔赛条约》所建立的凡尔赛体系孕育着更大的冲突。(2分) 论证:一战结束后,战胜国在1919年召开了巴黎和会,与会各国缔结了《凡尔赛条约》,在欧洲范围内建立了帝国主义的国际新秩序——凡尔赛体系。凡尔赛体系中占主导地位的是以强权和实力著称的英法等战胜国,对战败国处理过于苛刻,助长了民族主义仇恨,为法西斯势力的上台提供了机会。英法等国排斥敌视苏联,甚至引导法西斯将侵略矛头指向苏联,苏联与德国签署了互不侵犯条约,使德国法西斯侵略西欧得到了有利条件。(8分) 因此,凡尔赛体系内部充满了各种矛盾,不利于战后国际秩序的长期稳定,条约只是一纸空文。(2分) 1 / 7 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