内容正文:
1.2.2数轴
数轴的定义及画法
温度计是我们日常生活中用来测量温度的重要工具,温度计
中的每一个刻度代表一个温度值.
(1)图1中的温度计上显示的温度分别是 ℃, ℃,
℃,意义分别为零上 ℃, ℃,零下 ℃;
5
0
-
10
5
0
10
(2)“零上”与“零下”是具有相反意义的量.如图2,在一条直线上
任取一点 O 为基准点,规定1个单位长度(线段 OA 的长)代表1 ℃,再用0
表示点 O ,用负数表示点 O 左边的点,用正数表示点 O 右边的点.这样
我们就可以把零下、0、零上的相对位置关系表示出来了.
像这样,规定了原点、正方向和单位长度的直线叫作数
轴.原点将数轴(除原点外)分成两部分,其中正方向一侧的部分叫作数轴
的正半轴;另一侧的部分叫作数轴的负半轴.
1. 如图,下面给出的四条数轴中画得正确的是( B )
A. B.
C. D.
注意数轴常见的四大错误:①没有正方向;②没有原点;③单位长
度不统一;④数字排列顺序错误.
B
数轴上的点与有理数的对应关系
例1 如图,指出数轴上 A , B , C , D , E 各点所表示的数.
点 A 表示的数是 ,点 B 表示的数是 ,点 C 表示的数
是 ,点 D 表示的数是 ,点 E 表示的数是 .
-4
0
2
3.5
0.5
2. 如图,指出数轴上 A , B , C , D 各点所表示的数.
点 A 表示的数是 ,点 B 表示的数是 ,点 C 表示的数
是 ,点 D 表示的数是 .
1.5
0.5
-0.75
-1.5
例2 【人教七上P10例2改编】画出数轴,并用数轴上的点表示下列
各数:
-5,-3,3,2.5,- ,0,3 .
解:各数在数轴上的表示如图所示.
3. 画出数轴,并用数轴上的点表示下列各数:
-3,-2,- ,0,1 ,2.
解:各数在数轴上的表示如图所示.
注意:任何有理数都可以用数轴上的点来表示,但是数轴上的点表
示的数并不都是有理数.
数轴的简单应用
例3 如图,数轴上有 M , N 两点,请回答:
(1)点 M 表示的数是 ,到原点的距离是 ,点 N 表示的数
是 ,到原点的距离是 ,点 M 与点 N 之间的距离为 ;
(2)将点 N 向左移动2个单位长度,其终点表示的数是 ,到原点的
距离是 .
-1
1
3
3
4
1
1
4. 【人教七上P11练习T4改编】如图:
(1)点 A 表示的数是 ,点 B 表示的数是 ;
(2)与原点的距离为4的点表示的数是 ,与点 A 的距离为3的
点表示的数是 ;
(3)从点 A 出发,沿数轴某一方向移动4个单位长度到达点 C ,则点 C
表示的数为 .
1
-4
-4或4
-2或4
-3或5
数轴上对应的数的规律:一般地,设 a 是一个正数,则数轴上
表示数 a 的点在数轴的正半轴上,与原点的距离是 a 个单位长度;表示数
- a 的点在数轴的负半轴上,与原点的距离是 a 个单位长度.
1. (2024·河南)如图,数轴上点 P 表示的数是( A )
A. -1
B. 0
C. 1
D. 2
A
2. 【人教七上P10归纳改编】数轴上,表示5的点在数轴的 半
轴,与原点的距离是 个单位长度.
正
5
3. 【人教七上P11练习T3改编】在数轴上表示-3的点与表示3的点
之间(包含这两个点)的距离是 ,有 个正整数.
6
3
4. 在数轴上点 A 表示-2,从点 A 出发,沿数轴向左移动3个单位长
度到达点 B ,则点 B 表示的数为( C )
A. 1
B. 1或-5
C. -5
D. 以上都不对
C
5. 画出数轴,并用数轴上的点表示下列各数:
,-3.5,- ,0, .
解:如图.
6. 应用意识一辆货车从百货大楼出发负责送货,向东走了4千米到
达小明家,继续向东走了1千米到达小红家,又向西走了10千米到达小刚
家,最后回到百货大楼.
(1)以百货大楼为原点,以向东的方向为正方向,用1个单位长度表示
1千米,请你在如图的数轴上表示出小明、小红、小刚家的位置;
解:(1)如图.
(2)小明家与小刚家相距多远?
(2)根据(1),得小明家与小刚家相距4+5=9(千米).
7. 【拓展题】(1)数轴上和表示-7的点的距离等于3的点所表示的数
是 ;
(2)在数轴上,一动点 A 向左移动2个单位长度到达点 B ,再向右移动
5个单位长度到达点 C . 若点 C 表示的数为1,则点 A 表示的数为
;
-10或-4
-
2
(3)如图,圆的周长为4个单位长度,在该圆的4等分点处分别标上0,
1,2,3,先让圆周上表示数字0的点与数轴上表示-1的点重合,再将圆
沿着数轴向右滚动,则数轴上表示2 024的点与圆周上表示数字 的点
重合.
1
$$