内容正文:
教学设计
课程基本信息
学科
体育与健康
年级
五年级
学期
(秋季)
课题
少年拳第一套(5、6式)
教科书
书 名:体育与健康教材
出版社:人民教育出版社
教学目标
1.运动能力:积极参与学练,基本掌握弓步撩掌、虚步架打的动作要领,提高柔韧性、灵敏性及协调性等身体素质。
2.健康行为:形成坚持体育锻炼,热爱传统体育运动项目和乐观向上的学习态度。
3.体育品德:培养学生积极进取,愈战愈勇的体育精神。
教学重难点
教学重点:蹬转、后摆接近同时,拧腰、加速摆撩,步随掌到;成虚步时蹬腿、转髋、提腰、顶头依次用力并与摆右臂配合协调。
教学难点:路线清晰,动作协调、连贯有精气神。
教学过程
1、 导课热身
(一)教学常规
1.师生问好。
2.宣布课的内容和任务。
3.服装及场地要求,并对学生进行纪律要求及安全教育。
(二)热身
游戏:《123我站桩》
方法:围绕场地逆时针跑步,当听到老师口令“123我站桩”时,快速立定成并步抱拳姿势,并模仿老师做出相应的武术动作。
1.弓步冲拳; 2.马步冲拳; 3.仆步穿掌; 4.虚步亮掌; 5.歇步冲拳。
二、身心准备
武术操:
1.冲拳组合; 2.推掌组合; 3.手型变换; 4.弓步撩掌; 5.虚步架掌; 6.步型变换。
三、学练赛评
(一)复习
第一式:震脚架打
第二式:蹬踢架打
第三式:垫步弹踢
第四式:马步横打
(二)学练赛评
第五式:弓步撩掌
动作方法:向左转体90°成左弓步,同时右拳变掌直臂后摆,随即向前撩出停于左膝前上方,掌心向上,左拳变掌附于右小臂,眼看右掌。
第六式:虚步架打
动作方法:左脚蹬地起立向右转体90°,左脚右移置于右脚前,以脚尖点地成高虚步;同时右掌变拳,向右、向上摆起,屈肘横架于头前右斜上方,拳心向上;左掌变拳收抱于左腰侧,随即向左冲出,拳心向下,眼看左拳。
四、体能练习
游戏一:蚂蚁夺粮;
游戏二:声东击西。
五、身心放松——《自编太极拳》
1.青龙昂首; 2.彩蝶起舞; 3.白鹿迎祥; 4.猛虎舒身。
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