第三章地球的运动章末总结-【指南针·课堂优化】2024-2025学年七年级上册地理导学探究（粤人版）

指南针·课堂优化·地理·七年纸上册(DZ) 章末总结 知识挠理 定义：地球绕着地轴的旋转运动，叫作地球的自转 地轴状态：呈倾斜状态，其北端始终指向北极星附近 地球自转的方向与周期 自转方向：自西向东自转 自转周期：一天 白昼：地球面向着太阳被照亮的半球为白昼 地球的自转 昼夜更替黑夜：背对着太阳的半球是黑夜 昼夜更替现象：随着地球自转产生 在同一纬度的地区，东边的人们先看到日出，西边的 昼夜更替与时差 人们后看到日出 时差每隔经度15°划分1个时区，全球共分为24个时区 相邻两个时区的时间相差1小时 我国统一使用北京所在的东八区的时间 对生产、生活产生影响：“日出而作，日落而息“倒时差” 定义：地球在自转的同时，还按一定的轨道围绕太阳不停地公转 公转中心：太阳 地球的运动 公转方向：自西向东 地球公转的 特征 公转周期：一年 方向与周期 地球公转轨道形状：近似正圆的椭圆轨道 太阳直射点的变化 形成四季 地理意义形成五带 昼夜长短的变化 正午太阳高度的变化 原因：由于地球在公转时地轴倾斜方向保持不变，太阳的直 昼夜长短 射点在南、北回归线之间往返移动 当太阳直射北半球时，北半球各地昼长夜短，南半球 地球的公转 与变化 的情况与之相反 变化当太阳直射南半球时，北半球各地昼短夜长，南半球 昼夜长短变 的情况与之相反 化与四季 当太阳直射赤道时，全球各地昼夜等长 春季：3月、4月、5月 四季 夏季：6月、7月、8月 秋季：9月、10月、11月 冬季：12月、1月、2月 划分依据：根据各地获得太阳光热的多少，以及是否有太阳光线的 五带的划分 垂直照射、是否有极昼和极夜现象 五带：热带、北温带、北寒带、南温带、南寒带 ·38· 第三章地球的通动 专题突破 二分二至日（以北半球为例） 节气 太阳直射点 出现时间 昼夜长短情况 四季划分 春分 赤道 3月21日前后 昼夜等长 春季：3、4、5月 夏至 北回归线 6月22日前后 昼长夜短 夏季：6、7、8月 秋分 赤道 9月23日前后 昼夜等长 秋季：9、10、11月 冬至 南回归线 12月22日前后 昼短夜长 冬季：12、1、2月 夏至6月22日前后) 北回归线 春分3月21日前 春分3月21日前面一赤道 秋分9月23用前后司 ”·“家至2顏22前后高 一一一南回归线 【例题】 读图，完成下列问题。 (4)图②为某地夏至和冬至两天的正午时 43月21日 刻太阳照射示意图，其中表示冬至日的正午时 A前后 刻太阳照射示意的是 (填“甲”或 “乙”)。由此可知，该地可能位于五带（图③）中 D ①、②、③三处的 处。 分析：本题考查地球的公转运动的基本规 12月22日 6月22日 前后 律。春分日(3月21日前后)太阳直射赤道，夏 前后 至日(6月22日前后)太阳直射北回归线，北半 9刀23H 前后 球正午太阳高度大，地面获得的热量多，秋分日 图① (9月23日前后)太阳直射赤道，冬至日(12月 (1)读图①，3月21日前后，太阳直射在 22日前后)太阳直射南回归线。从春分日到夏 (主要纬线)。 至日，太阳直射点从赤道移向北回归线，这期间 (2)当地球公转至B位置时，北半球获得太 北半球昼逐渐变长，南半球则昼渐短夜渐长，到 阳光热量最 (填“多”或“少”)，此时北半 夏至日，北半球昼长达到一年中最长，南半球夜 球的节气是 (3)当地球在公转轨道上由A位置转到B位 长达到一年中最长：从秋分日到冬至日，太阳直 置时，泉州地区昼夜长短的变化情况是 射点从赤道移向南回归线，南半球昼渐长夜渐 北寒带 短，北半球夜渐长昼渐短。到冬至日，南半球昼 北渔布图 最长夜最短。夏至日和冬至日太阳从南方照射 房屋 热带，① 过来，无阳光直射，该地位于北回归线以北。 甲 南混带 答案：(1)赤道(2)多夏至日(3)昼变 南 北 枣 长，夜变短(4)甲③ 图② 图③ ·39·