第1单元 第2课时 声音是怎样产生的（讲解课件）-【优翼·学练优】2024-2025学年四年级科学上册同步备课（教科版2017）
2024-08-16
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2份
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11页
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102人阅读
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教辅
资源信息
| 学段 | 小学 |
|---|---|
| 学科 | 科学 |
| 教材版本 | 小学科学教科版（2017）四年级上册 |
| 年级 | 四年级 |
| 章节 | 2.声音是怎样产生的 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区（省份） | 全国 |
| 地区（市） | - |
| 地区（区县） | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 13.70 MB |
| 发布时间 | 2024-08-16 |
| 更新时间 | 2024-08-16 |
| 作者 | 湖北盈未来教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 优翼·学练优·小学同步教学 |
| 审核时间 | 2024-08-16 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/46852780.html |
| 价格 | 2.00储值（1储值=1元） |
| 来源 | 学科网 |
内容正文：
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第一单元 声音
第2课时 声音是怎样产生的
教科版四年级上册
www.youyi100.com
实验演示
优翼教师俱乐部
拉伸皮筋能否发出声音，弹拨皮筋能否发出声音？
橡皮筋的声音是怎么产生的？
橡皮筋是怎样发出声音的？
探索
声音是由
物体振动产生的。
橡皮筋是怎样发出声音的？
轻轻拨动钢尺
轻轻击鼓
敲击音叉
提示：可以用手轻轻触摸正在发声的物体
更多物体是怎样发出声音的？
探索
人说话发声
小鸟鸣叫发声
蟋蟀鸣叫发声
飞行的蜜蜂发声
笛子演奏发声
二胡演奏发声
小溪潺潺流水
声带振动
鸣管里空气振动
后肢摩擦翅膀振动
翅膀振动
空气振动
弦振动
水振动
有办法证明鼓和音叉也在振动吗
有水的水槽
带绳的乒乓球
泡沫粒
探索
6
物体怎样发出声音的?
研讨
我们的发现
声音是由物体振动产生的。
物体停止振动，声音也就停止。
我们的发声器官
拓展
课后作业
完成《新领程》
对应课时练习
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声 明
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