内容正文:
初三化学试题
I卷(共48分)
一、单选题(本大题共16小题,每小题3分,共48分)
1. 下列变化属于化学变化的是
A. 汽油挥发 B. 食物霉变 C. 冰雪融化 D. 灯泡发光
2. 如果用符号“●”表示氧原子,用符号“○”表示氢原子,则下列模型表示化合物的是
A. B.
C. D.
3. 下列实验操作正确的是
A. B. C. D.
4. 为了探究水电解的微观过程,某同学做了许多分子、原子模型,其中能说明保持水的化学性质的粒子模型是
A. B. C. D.
5. 物质的下列性质中属于化学性质的是( )
A. 密度 B. 可燃性 C. 熔点 D. 状态
6. 科学发展,薪火相传。在前人研究基础上,发现元素周期律并编制出第一张元素周期表的科学家是( )
A 诺贝尔 B. 门捷列夫 C. 拉瓦锡 D. 徐寿
7. 五月是花的海洋,走近公园就能闻到怡人的香味。这一现象说明
A. 分子在不断地运动 B. 分子分解成原子
C. 分子很小 D. 分子的大小发生变化
8. 分子和原子的主要区别是
A. 分子质量大,原子质量小
B. 分子能直接构成物质,而原子不能
C. 化学反应中,分子可分,原子不可分
D. 分子间有空隙,而原子间无空隙
9. 下列粒子结构示意图中,表示阳离子的是( )
A. B. C. D.
10. 日常生活中见到的“补铁食品”、高钙牛奶中的“铁、钙”是指
A. 分子 B. 原子 C. 离子 D. 元素
11. 如图是镨元素在元素周期表中的部分信息。下列说法中正确的是
A. 镨元素的元素符号是Pr B. 镨的相对原子质量为140.9g
C. 镨原子的核内中子数为59 D. 镨元素是非金属元素
12. 下列变化属于化合反应的是( )
A. 氢气+氧化铜 铜+水 B. 氧气+氢气 水
C. 碳酸钙氧化钙+二氧化碳 D. 酒精+氧气水+二氧化碳
13. 2011年3月,日本近海强震引发的海啸,造成福岛核电站发生核泄漏事件,导致环境出现碘131超标,碘131原子的核电荷数为53,相对原子质量为131,碘原子的核外电子数为( )
A. 131 B. 127 C. 78 D. 53
14. 向如图装置的试管中加入某种物质后,U形管右边支管的红墨水液面降低,左边支管的红墨水液面上升,则加入的物质是
A. 氢氧化钠 B. 氯化钠 C. 硝酸铵 D. 浓硫酸
15. 有关溶液的说法正确的是
A. 饱和溶液一定比不饱和溶液浓
B. 稀溶液一定是不饱和溶液
C. 最常用的溶剂一般是水
D. 均一稳定的液体一定是溶液
16. 下列过程中,去污原理与其他三个不同的是
A. 用汽油除去衣服上的油污
B. 用酒精除去附着在试管内壁的碘
C. 用洗涤剂洗去餐具上的油脂
D. 用热水洗去附着在烧杯底部的硝酸钾
II卷(共52分)
二、填空题(每空1分,表达式2分,共33分)
17. 写出下列符号:
(1)地壳中含量最多的元素是_____,地壳中含量最多的金属元素是_____
(2)两个氧分子_____,一个镁原子_____
18. 氢气是一种燃烧产物对环境无影响的绿色能源,电解水是目前获得氢气的主要途径。如图是实验室电解水的装置图,请回答下列问题:
(1)与电源正极相连的试管中产生的气体是_____,检验氢气的方法是_____,氢气燃烧的符号表达式是_____。
(2)生成的氧气与氢气的体积比为_____。
(3)电解水的符号表达式是_____,反应类型是_____(写分解反应或化合反应)。
(4)加入_____可以区分硬水和软水,家庭生活中将硬水软化的方法是_____。
19. 如图所示的是某同学用来除去水中难溶性杂质时采用的过滤操作。
(1)图中还缺少的一种仪器是_____,它的作用是_____。
(2)操作完成后,该同学发现过滤后的滤液仍然有浑浊现象,说明可能的原因是_____写一条
(3)该同学净化天然水时加入_____,目的是加速泥沙的沉降;还发现水中还有色素和异味,又加入了活性炭,活性炭的作用是_____作用
20. 现有①镊子②烧杯③试管④胶头滴管⑤药匙⑥燃烧匙⑦广口瓶⑧10mL量筒⑨50mL量筒⑩托盘天平等仪器。(填写相应的序号):
(1)做少量试剂的反应容器_____(填写相应的序号)。
(2)取粉末状固体用_____(填写相应的序号)。
(3)固体药品通常保存在_____中(填写相应的序号)。
(4)量取8mL水用上述_____mL的量筒。
21. 如图是、、、四种元素的原子结构示意图及氟元素在元素周期表中的信息。根据图示回答下列问题。
(1)与化学性质相似的原子是_____填字母。
(2)C元素在元素周期表中位于第_____周期。
(3)根据图示所给信息,推出氟元素原子的质子数为_____;氟原子的结构示意图为_____,在化学反应中容易得到电子变成_____填“阳”或“阴”离子,氟原子的相对原子质量为_____。
22. 元素周期表是学习和研究化学的重要工具。如图是元素周期表的一部分。
(1)写出16号元素的元素符号:_____,写出钠离子的符号_____
(2)表中不同种元素最本质的区别是_____填序号。
A. 质子数不同 B. 中子数不同 C. 相对原子质量不同 D. 电子数不同
(3)利用元素周期表,人们对元素的认识进入全新的飞跃时期。近日,俄罗斯科学家宣布他们将人将人工合成第118号元素,则此元素的核电荷数为_____。
三、实验题:(每空1分,共9分)
23. 现有下列实验仪器,请按要求填空:
(1)写出仪器的名称:B_____;C_____D_____;H_____
(2)某同学给试管中的固体进行加热,试管口向_____倾斜。
24. (1)实验室配制质量分数为的溶液,如图是某同学的实验操作过程:
(1)用图中的序号表示配制溶液的正确操作顺序是_____。
(2)图③中有一个错误是_____;若③中游码读数为,则他称取的质量是_____g。
(3)他按图量取水体积,则其所配溶液溶质质量分数_____填“大于”“等于”或“小于”。
四、计算题(共10分)
25. 的碳酸钾溶液中含溶质多少克?含多少克水?
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初三化学试题
I卷(共48分)
一、单选题(本大题共16小题,每小题3分,共48分)
1. 下列变化属于化学变化的是
A. 汽油挥发 B. 食物霉变 C. 冰雪融化 D. 灯泡发光
【答案】B
【解析】
【详解】A、汽油挥发的过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;
B、食物霉变过程中有新物质生成,属于化学变化,故选项正确;
C、冰雪融化过程中只是状态发生变化,没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;
D、灯泡发光过程中只是电能转变为光能和热能,没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;
故选B.
2. 如果用符号“●”表示氧原子,用符号“○”表示氢原子,则下列模型表示化合物的是
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】由两种或两种以上物质混合而成的物质叫做混合物,只由一种物质组成的物质叫做纯净物,组成中含有不同种元素的纯净物叫做化合物,由同种元素组成的纯净物叫做单质。
【详解】A、模型表示的是水,H2O是含两种元素的纯净物,属于化合物,故A选项符合题意;
B、模型表示的是水和氢气两种物质,属于混合物,故B选项不符合题意;
C、模型表示的是氧气和氢气两种物质,属于混合物,故C选项不符合题意;
D、模型表示的是氢气,H2是由氢元素组成的纯净物,属于单质,故D选项不符合题意。
故选:A。
3. 下列实验操作正确的是
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】A、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,故图示操作正确;
B、闻药品气味的方法是用手在瓶口轻轻的扇动,使极少量的气体飘入鼻孔,禁止把鼻子凑到容器口去闻气体,故图示操作不正确;
C、向试管中倒入液体,试管倾斜,瓶塞要倒放,标签朝向手心,瓶口紧挨试管口,图中瓶塞未倒放,瓶口未紧挨试管口,故图示操作不正确;
D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,禁止用酒精灯去引燃另一只酒精灯,应用火柴点燃酒精灯,故图示操作不正确。
故选A。
4. 为了探究水电解的微观过程,某同学做了许多分子、原子模型,其中能说明保持水的化学性质的粒子模型是
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】A.图A表示由2个氢原子构成氢气分子,选项A错;
B.图B表示由2个氧原子构成的氧气分子,选项B错;
C.图C表示由2个氢原子和1个氧原子的构成的水分子,选项C正确;
D.图D表示2个氢原子和1个氧原子这三个原子,并未结合成水分子,选项D错;
故选C。
5. 物质的下列性质中属于化学性质的是( )
A. 密度 B. 可燃性 C. 熔点 D. 状态
【答案】B
【解析】
【详解】A、密度属于物理性质,故选项错误;
B、可燃性属于化学性质,故选项正确;
C、熔点属于物理性质,故选项错误;
D、状态属于物理性质,故选项错误。故选B。
6. 科学发展,薪火相传。在前人研究的基础上,发现元素周期律并编制出第一张元素周期表的科学家是( )
A. 诺贝尔 B. 门捷列夫 C. 拉瓦锡 D. 徐寿
【答案】B
【解析】
【详解】门捷列夫在化学上的主要贡献是发现了元素周期律,并编制出元素周期表。故选B。
7. 五月是花的海洋,走近公园就能闻到怡人的香味。这一现象说明
A. 分子在不断地运动 B. 分子分解成原子
C. 分子很小 D. 分子的大小发生变化
【答案】A
【解析】
【详解】五月是花的海洋,走近公园就能闻到怡人的香味,是花中含有香味的分子不断运动的结果,这一现象说明分子在不断地运动,故选A。
8. 分子和原子的主要区别是
A. 分子质量大,原子质量小
B. 分子能直接构成物质,而原子不能
C. 在化学反应中,分子可分,原子不可分
D. 分子间有空隙,而原子间无空隙
【答案】C
【解析】
【详解】试题分析:A、分子和原子不能比较大小,但由原子构成的分子,其一个分子比构成它的原子大,故选项错误;B、分子、原子都能直接构成物质,故选项错误;C、在化学变化中分子分成原子,原子再重新组合成新的分子,故在化学变化中,分子可分,原子不可分,这是分子和原子的主要区别,故选项正确;D、分子间、原子间均有空隙,故选项错误。故选C。
考点:分子和原子的区别和联系
9. 下列粒子结构示意图中,表示阳离子的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】A、A图中的核内质子数=核外电子数,故是原子,不是离子,故错误;
B、B图中的核内质子数=核外电子数,故是原子,不是离子,故错误;
C、C图中的核内质子数比核外电子数大2,故该图表示带2个单位的正电荷的阳离子,故正确;
D、D图中核外电子数比核内质子数大1,故是阴离子,故错误。故选C。
【点睛】根据结构示意图中的核内质子数和核外电子数的大小关系来确定是原子、分子、离子。
10. 日常生活中见到的“补铁食品”、高钙牛奶中的“铁、钙”是指
A. 分子 B. 原子 C. 离子 D. 元素
【答案】D
【解析】
【详解】宏观物质的组成,用宏观概念元素来表示;分子的构成,用微观粒子来表示。物质中的“铁、钙”等不能以单质、分子、原子形式存在,而是指元素,故选D。
11. 如图是镨元素在元素周期表中的部分信息。下列说法中正确的是
A. 镨元素的元素符号是Pr B. 镨的相对原子质量为140.9g
C. 镨原子的核内中子数为59 D. 镨元素是非金属元素
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】A.镨元素的元素符号是Pr,故A正确;
B.镨的相对原子质量为140.9,单位不是g,故B错误;
C.镨原子的核内质子数为59,中子数不等于59,故C错误;
D.镨元素含有金字旁,是金属元素,故D错误。
12. 下列变化属于化合反应的是( )
A. 氢气+氧化铜 铜+水 B. 氧气+氢气 水
C. 碳酸钙氧化钙+二氧化碳 D. 酒精+氧气水+二氧化碳
【答案】B
【解析】
【详解】A、反应物和生成物都是两种,不属于化合反应,故A错误;
B、反应物两种,生成物是一种,属于化合反应,故B正确;
C、反应物是一种,生成物是两种,不属于化合反应,故C错误;
D、反应物和生成物都是两种,不属于化合反应,故D错误。故选B。
13. 2011年3月,日本近海强震引发的海啸,造成福岛核电站发生核泄漏事件,导致环境出现碘131超标,碘131原子的核电荷数为53,相对原子质量为131,碘原子的核外电子数为( )
A. 131 B. 127 C. 78 D. 53
【答案】D
【解析】
【详解】由于在原子中质子数等于核电荷数及核外电子数,所以碘131的核电荷数是53,其核外电子数也等于53。
故选D
14. 向如图装置的试管中加入某种物质后,U形管右边支管的红墨水液面降低,左边支管的红墨水液面上升,则加入的物质是
A. 氢氧化钠 B. 氯化钠 C. 硝酸铵 D. 浓硫酸
【答案】C
【解析】
【详解】A、氢氧化钠溶于水放出大量的热,装置内气体受热膨胀,压强增大,左边液面降低,右边液面升高,不符合题意;
B、氯化钠溶于水,温度变化不大,U形管左右两边液面不变,不符合题意;
C、硝酸铵溶于水吸热,装置内温度降低,压强减小,U形管右边支管的红墨水液面降低,左边支管的红墨水液面上升,符合题意;
D、浓硫酸溶于水,放出大量的热,装置内气体受热膨胀,压强增大,左边液面降低,右边液面升高,不符合题意。
故选C。
15. 有关溶液的说法正确的是
A. 饱和溶液一定比不饱和溶液浓
B. 稀溶液一定是不饱和溶液
C. 最常用的溶剂一般是水
D. 均一稳定的液体一定是溶液
【答案】C
【解析】
【详解】A、浓稀溶液是溶液中所含溶质质量分数的大小,溶液是否饱和与溶液的浓稀没有必然联系,故饱和溶液不一定是浓溶液,也可能是稀溶液,如氢氧化钙的饱和溶液为稀溶液,而95%的硫酸溶液为不饱和溶液,同时也是浓溶液,故饱和溶液不一定比不饱和溶液浓,故A错误;
B、部分稀溶液也可以是饱和溶液,如澄清石灰水,故B错误;
C、常见的溶液溶剂为水,水是最常用的溶剂,故C正确。
D、溶液是均一稳定的混合物,而均一、稳定的液体不一定是溶液,如蒸馏水,故D错误;
故选C
16. 下列过程中,去污原理与其他三个不同的是
A. 用汽油除去衣服上的油污
B. 用酒精除去附着在试管内壁的碘
C. 用洗涤剂洗去餐具上的油脂
D. 用热水洗去附着在烧杯底部的硝酸钾
【答案】C
【解析】
【详解】A、用汽油除去衣服上的油污,利用的原理是汽油能溶解油污;
B、用酒精除去附着在试管内壁的碘,利用的原理是酒精能溶解碘;
C、用洗涤剂洗去餐具上的油脂,利用的是乳化原理,能将油污分散成细小的油滴随水冲走;
D、用热水洗去附着在烧杯底部的硝酸钾,利用的原理是水能溶解硝酸钾。
故选:C。
II卷(共52分)
二、填空题(每空1分,表达式2分,共33分)
17. 写出下列符号:
(1)地壳中含量最多的元素是_____,地壳中含量最多的金属元素是_____
(2)两个氧分子_____,一个镁原子_____
【答案】(1) ①. O ②. Al
(2) ①. 2O2 ②. Mg
【解析】
【小问1详解】
地壳中含量最多的元素是氧,其元素符号为O,地壳中含量最多的金属元素是铝,其元素符号为Al,故填:O;Al;
【小问2详解】
由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其分子符号前加上相应的数字,则两个氧分子表示为2O2;
由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,则一个镁原子表示为Mg;
故填:2O2;Mg。
18. 氢气是一种燃烧产物对环境无影响的绿色能源,电解水是目前获得氢气的主要途径。如图是实验室电解水的装置图,请回答下列问题:
(1)与电源正极相连的试管中产生的气体是_____,检验氢气的方法是_____,氢气燃烧的符号表达式是_____。
(2)生成的氧气与氢气的体积比为_____。
(3)电解水的符号表达式是_____,反应类型是_____(写分解反应或化合反应)。
(4)加入_____可以区分硬水和软水,家庭生活中将硬水软化的方法是_____。
【答案】(1) ①. 氧气 ②. 将燃着的木条伸入气体中,若气体燃烧,产生淡蓝色火焰,证明为氢气 ③.
(2)1:2 (3) ①. ②. 分解反应
(4) ①. 肥皂水 ②. 煮沸
【解析】
【小问1详解】
电解水实验时:正氧负氢,氢二氧一,即正极产生氧气;氢气具有可燃性,检验氢气的方法是将燃着的木条伸入气体中,若气体燃烧,产生淡蓝色火焰,证明为氢气;氢气燃烧生成水,符号表达式为;
【小问2详解】
电解水实验时:正氧负氢,氢二氧一,生成的氧气与氢气的体积比为1:2;
【小问3详解】
水通电分解成氢气和氧气,符号表达式为;该反应符合“一变多”,属于分解反应;
【小问4详解】
用肥皂水可区分硬水和软水,加入肥皂水,产生泡沫较多的是软水,产生泡沫较少的是硬水;家庭生活中将硬水软化的方法是加热煮沸,加热过程中可将水中的钙镁物质转化为沉淀。
19. 如图所示的是某同学用来除去水中难溶性杂质时采用的过滤操作。
(1)图中还缺少的一种仪器是_____,它的作用是_____。
(2)操作完成后,该同学发现过滤后的滤液仍然有浑浊现象,说明可能的原因是_____写一条
(3)该同学净化天然水时加入_____,目的是加速泥沙的沉降;还发现水中还有色素和异味,又加入了活性炭,活性炭的作用是_____作用
【答案】(1) ①. 玻璃棒 ②. 引流
(2)滤纸破损或过滤时液面高于滤纸边缘等
(3) ①. 明矾 ②. 吸附
【解析】
【小问1详解】
过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中缺少玻璃棒引流;过滤操作中玻璃棒的作用是引流。
【小问2详解】
过滤后滤液仍浑浊,可能原因是滤纸破损(会使得液体中的不溶物进入下面的烧杯,从而使得滤液浑浊)、液面高于滤纸边缘(会使部分液体未经过滤纸的过滤直接流下,该操作会使滤液仍然浑浊)或盛接滤液的烧杯不干净等。
【小问3详解】
净化天然水时先加入明矾,可以把小颗粒泥沙聚集成大颗粒,加速泥沙的沉降;活性炭具有疏松多孔的结构,具有吸附性,能够吸附水中的色素和异味。
20. 现有①镊子②烧杯③试管④胶头滴管⑤药匙⑥燃烧匙⑦广口瓶⑧10mL量筒⑨50mL量筒⑩托盘天平等仪器。(填写相应的序号):
(1)做少量试剂的反应容器_____(填写相应的序号)。
(2)取粉末状固体用_____(填写相应的序号)。
(3)固体药品通常保存在_____中(填写相应的序号)。
(4)量取8mL的水用上述_____mL的量筒。
【答案】(1)③ (2)⑤ (3)⑦ (4)10
【解析】
小问1详解】
做少量试剂的反应容器一般使用③试管;
【小问2详解】
取粉末状固体用⑤药匙;
【小问3详解】
固体药品通常保存在⑦广口瓶中;
【小问4详解】
量筒一般选择大而接近的;量取8mL的水用⑧10mL量筒。
21. 如图是、、、四种元素的原子结构示意图及氟元素在元素周期表中的信息。根据图示回答下列问题。
(1)与化学性质相似的原子是_____填字母。
(2)C元素在元素周期表中位于第_____周期。
(3)根据图示所给信息,推出氟元素原子的质子数为_____;氟原子的结构示意图为_____,在化学反应中容易得到电子变成_____填“阳”或“阴”离子,氟原子的相对原子质量为_____。
【答案】(1)D (2)三
(3) ①. 9 ②. ③. 阴 ④. 19.00
【解析】
【小问1详解】
由图可知,A、D中质子数=核外电子数,均表示原子,且A、D最外层电子数相同,均是6,化学性质相似,故填:D;
【小问2详解】
由图可知,C粒子中,质子数=核外电子数,表示原子,C原子核外有3个电子层,故C元素在元素周期表中位于第三周期,故填:三;
【小问3详解】
根据元素周期表一格可知,左上角的数字表示该元素的原子序数,在原子中,原子序数=质子数=核电荷数=9,其核外电子排布为2、7,故氟原子的结构示意图为,其最外层电子数是7,大于4,在化学变化中,容易得到1个电子形成带1个单位负电荷的阴离子;
根据元素周期表一格可知,最下方的数字表示该元素的相对原子质量,故氟原子的相对原子质量为19.00;
故填:9;;阴;19.00。
22. 元素周期表是学习和研究化学的重要工具。如图是元素周期表的一部分。
(1)写出16号元素的元素符号:_____,写出钠离子的符号_____
(2)表中不同种元素最本质的区别是_____填序号。
A. 质子数不同 B. 中子数不同 C. 相对原子质量不同 D. 电子数不同
(3)利用元素周期表,人们对元素的认识进入全新的飞跃时期。近日,俄罗斯科学家宣布他们将人将人工合成第118号元素,则此元素的核电荷数为_____。
【答案】(1) ①. S ②. Na+ (2)A
(3)118
【解析】
小问1详解】
根据元素周期表可知,左上角数字表示原子序数,16号元素为硫元素,元素符号为S;
钠为11号元素,在原子中,原子序数=质子数=核外电子数,则钠原子的核外电子排布为2、8、1,最外层电子数是1,小于4,在化学变化中容易失去1个电子形成带1个单位正电荷的钠离子,离子表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,符号在后,带1个电荷时,1省略不写,故钠离子符号表示为Na+,故填:S;Na+;
【小问2详解】
元素是具有相同质子数一类原子的总称,故同种元素最本质的区别是质子数不同,故选A;
【小问3详解】
在原子中,质子数=核电荷数=核外电子数=原子序数,故118号元素的核电荷数为118,故填:118。
三、实验题:(每空1分,共9分)
23. 现有下列实验仪器,请按要求填空:
(1)写出仪器的名称:B_____;C_____D_____;H_____
(2)某同学给试管中的固体进行加热,试管口向_____倾斜。
【答案】(1) ①. 烧杯 ②. 酒精灯 ③. 漏斗 ④. 铁架台 (2)下
【解析】
【小问1详解】
根据化学实验常用的仪器可知,B是烧杯,C是酒精灯,D是漏斗,H是铁架台;
【小问2详解】
某同学给试管中的固体进行加热,试管口向略向下倾斜,防止冷凝水倒流,使试管炸裂。
24. (1)实验室配制质量分数为的溶液,如图是某同学的实验操作过程:
(1)用图中的序号表示配制溶液的正确操作顺序是_____。
(2)图③中有一个错误是_____;若③中游码读数为,则他称取的质量是_____g。
(3)他按图量取水的体积,则其所配溶液溶质质量分数_____填“大于”“等于”或“小于”。
【答案】(1)②③①⑤④
(2) ①. 氯化钠和砝码放颠倒 ②. 6.8
(3)小于
【解析】
【小问1详解】
配制溶液的步骤是计算,称量,溶解,装瓶贴签,故图1中表示配制溶液的正确操作顺序的是②③①⑤④。
【小问2详解】
使用托盘天平称量药品时,遵循“左物右码”的原则,故图③中有一个错误是氯化钠和砝码放颠倒。“左物右码”称量药品质量时,左盘中药品的质量=右盘中砝码的质量+游码的质量,若③中游码读数为0.2,药品和砝码放颠倒,药品的质量=砝码的质量-游码的质量,则他称取NaCl的质量=(5g+2g)-0.2g=6.8g。
【小问3详解】
图2为仰视读数,量取水时仰视读数,量取水的实际体积偏大,根据溶质质量分数=×100%可知,溶质的质量分数偏小,故填:小于。
四、计算题(共10分)
25. 的碳酸钾溶液中含溶质多少克?含多少克水?
【答案】解:的碳酸钾溶液中含溶质质量为;含水的质量为。
【解析】
【详解】计算过程见答案。
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