暑假预习2.1.2进位加法（同步练习）-2024-2025学年人教版数学二年级上册

暑假预习--2.1.2 进位加法 人教版数学 二年级上册 一、选择题 1．与得数相同的算式是（    ）。 A． B． C． 2．笔算两位数的加、减法时，要把（    ）对齐。 A．个位 B．十位 C．相同数位 3．下图加法竖式中，“3”旁边的小“1”代表（    ）。 A．1个一 B．1个十 C．1个百 4．二（1）班有26名男生和25名女生，把50本练习本分给他们，如果每人一本，这些练习本（    ）。 A．够 B．不够 C．无法确定够不够 5．丫丫做了28朵红花和16朵黄花，红红至少要做（    ）朵花才能超过丫丫。 A．44 B．45 C．36 6．买下面的两件物品，最多要（    ），最少要（    ）。 A．63元；48元 B．35元；8元 C．63元；35元 二、填空题 7．想一想，填一填。 8．笔算时，先从( )位加起，个位上( )加( )得( )，向十位进( )，个位写( )。再算十位上的( )个十加( )个十，再加上进上来的( )个十，一共( )个十，十位上写( )。所以( )。 9．比33少7的数是( )，比53多17的数是( )。 10．54＋3□＝○2，□里的数字是( )，○里的数字是( )。 11．找一找规律，在下面的（    ）里填上适当的数。 18，23，28，( )，38，( )，( )，( )。 12．想一想，算一算． □+□=48，△+△=24． □=( ), △=( ). □+△=( ). □+△+△=( ). □+△+△+△=( ). 三、判断题 13．( ) 14．在加法算式里，和一定大于每一个加数。( ) 15．计算48＋29，得数是67。( ) 16．一只烤鸡18元，一根火腿肠15元，买这两件商品一共需要花23元。( ) 17．小朋友排队做操，兰兰说我前面有13人，后面有17人，这一队共有30人．( ) 四、计算题 18．计算。 36＋27＝     45＋19＝     33＋28＝ 37＋33＝ 28＋12＝     44＋46＝ 29＋5＝     64＋9＝ 67＋8＝ 8＋45＝    7＋69＝     6＋37＝ 19．列竖式计算。 86＋3＝     4＋54＝     56＋43＝ 五、解答题 20．爸爸原来有100元钱，买帽子花了24元，买手套花了19元。爸爸一共花了多少元钱？ 21．箱子里有60顶帽子，二一班有36人，二二班有38人，两个班每人一顶，这些帽子够吗？ 22．一根铁丝长99厘米，先用去48厘米，又用去24厘米。这根铁丝一共用去了多少厘米？ 23．果园里有苹果树32棵，桃树比苹果树多19棵。果园里有多少棵桃树？桃树和苹果树一共有多少棵？ 24．寒假里，小李和小王体验生活，去卖糖葫芦。小王卖了多少串？小李和小王一共卖了多少串？ 答：小王卖了（    ）串，小李和小王一共卖了（    ）串。 25．海洋馆里有13条黄金神仙鱼，花面神仙鱼比黄金神仙鱼多9条，透红小丑鱼比黄金神仙鱼少8条。 （1）花面神仙鱼有多少条？两种神仙鱼共有多少条？ （2）你还能提出其他数学问题并解答吗？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．B 【详解】因为， A．， B．， C．， 所以得数相同的算式是。 故答案为：B 2．C 【解析】略 3．B 【详解】根据加法竖式的计算原则可知，3旁边的1是个位上的数字的得数14中的1进位到十位上，所以1表示1个十。 故答案为：B 4．B 【详解】用男生人数＋女生人数，求出一共有多少人，在与练习本的总数比较，即可判断。 26＋25＝51（本） 51＞50 不够 故答案为：B 【点睛】本题考查加法的应用，比较时若总人数大于50，则不够，若小于或等于50，则够了。 5．B 【详解】因为通过题干可知，丫丫做了28朵红花和16朵黄花， 则丫丫一共做了：（朵）， 所以红红要超过丫丫至少要做：（朵）， 故答案为：B 6．C 【详解】略 7．35；40 【解析】略 8． 个 3 7 10 1 0 4 2 1 7 7 70 【分析】根据笔算整数加法的计算方法直接填空即可。 【详解】笔算时，先从个位加起，个位上3加7得10，向十位进1，个位写0，再算十位上的4个十加2个十，再加上进上来的1个十，一共7个十，十位上写7，所以。 【点睛】笔算整数加减法的方法： （1）相同数位对齐； （2）从个位加起或减起； （3）哪一位相加满十向上一位进一； （4）哪一位不够减从上一位借一当十，加上原来的数再减。 9． 26 70 【分析】（1）根据求比一个数少几的数是多少，用减法解答。 （2）根据求比一个数多几的数是多少，用加法解答。 【详解】（1） 则比33少7的数是26。 （2） 则比53多17的数是70。 【点睛】此题考查的目的是理解整数加减法的意义，掌握100以内数的加减法的计算法则，并且能够正确熟练地进行计算。 10． 8 9 【分析】根据两位数加两位数的计算方法，个位的4＋□的个位是2，所以4＋□＝12，由此□是8； 再将十位5＋3＝8，然后再加上个位进上来的1，8＋1＝9，可知○是9，由此解答。 【详解】由分析可知： 4＋□＝12，□＝12－4＝8 ○＝5＋3＋1＝9 所以54＋3□＝○2，□里的数字是8，○里的数字是9。 【点睛】解答本题的关键是熟练掌握两位数加两位数的计算方法和算理，再进行解答。 11． 33 43 48 53 【分析】右边的数比左边相邻的数大5，据此计算。 【详解】28＋5＝33 38＋5＝43 43＋5＝48 48＋5＝53 【点睛】仔细观察，找到数据排列的规律是解题关键。 12． 24 12 36 48 60 【详解】本题考查有关图形的计算，2个□是48，则□=24,2个△是24，则△=12，就可以求出其他算式的答案． □=24，△=12； □+△=24+12=36； □+△+△=24+12+12=48； □+△+△+△=24+12+12+12=60． 13．√ 【解析】略 14．× 【详解】略 15．× 【解析】略 16．× 【分析】把两种商品的钱数相加即可求出一共需要的钱数，计算时要注意进位情况。 【详解】18＋15＝33(元)，原题计算错误。 故答案为“×”。 17．× 【详解】本题考查排队做操的问题，兰兰前面有13人，后面有17人，但兰兰也是1人．故13+17+1=31人．31＞30，故本题不对． 18．63；64；61 70；40；90 34；73；75 34；73；75 53；76；43 【详解】略 19．89；58；99（竖式见详解） 【详解】86＋3＝89       4＋54＝58       56＋43＝99                 20．43元 【解析】略 21．不够 【解析】略 22．72厘米 【分析】根据题意，将两次用去的长度相加，即可求出一共用去的长度，由此解答。 【详解】48＋24＝72（厘米） 答：这根铁丝一共用去了72厘米。 【点睛】解答本题时要看清题意，明白题目要求，求的是一共用去的长度，注意排查干扰条件。 23．51棵；83棵 【分析】用苹果树的棵数加上19棵，就是桃树的棵数；用苹果数的棵数加上桃树的棵数，就是一共有树的棵数。 【详解】32＋19＝51（棵） 51＋32＝83（棵） 答：果园里有51棵桃树，桃树和苹果数一共有83棵。 【点睛】此题主要考查了100以内加法的实际应用。求比一个数多几的数是多少，用加法计算；求桃树和苹果树一共有多少棵，用加法计算。 24．18＋9＝27（串） 18＋27＝45（串） 27；45 【解析】略 25．（1）22条；35条 （2）透红小丑鱼有多少条；5条 【分析】（1）用黄金神仙鱼的数量加上9就是花面神仙鱼的数量；再把两种鱼的数量相加即可。 （2）还可以提问：透红小丑鱼有多少条；用黄金神仙鱼的数量减去8就是透红小丑鱼的数量。（答案不唯一） 【详解】（1）13＋9＝22（条） 13＋22＝35（条） 答：花面神仙鱼有22条，两种神仙鱼共有35条。 （2）提问：透红小丑鱼有多少条？ 13－8＝5（条） 答：透红小丑鱼有5条。 【点睛】熟练掌握100以内数的加减法计算是解题的关键。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$