贵州省罗甸县2023-2024学年七年级下学期期中道德与法治试题

罗甸县2023一2024学年度第二学期期中质量监测 七年级道德与法治答题卡 姓 名 准考证号 贴条形码区 座位号 1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号、座位号填写清楚，认真核准条形码，并在规定的位置贴好条形码。 涂 正确填涂 2.选择题用2B铅笔填涂，涂满整个填涂框，黑度能达到完全遮盖选项字母的程度：非选择题用黑色字迹笔书写。 ■ 注意事 3,请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效：在试卷、，草稿纸上答题无效。 4.保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破，禁用涂改液，涂改胶条。 缺考标记☐（填涂说明：缺考考生由监考员贴条形码，并用2B铅笔填涂左边缺考标记） 选择题 A B D 6 A B C D A B D 16A▣BD 2345 8888 四 21314 四 D 10 网 D ) 雪 18888 非选择题 17.(1)(4分) (2)(6分) 18.(1)(4分) (2)(6分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 七年级·道德与法治·答题卡第1页（共2页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 19.(12分) 20.(1)(8分) (2)(6分) (3)(6分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 七年级·道德与法治·答题卡第2页（共2页） 贵州省罗甸县2023-2024学年七年级下学期期中 道德与法治试题 注意事项： 1.本试卷共4页，满分100分，考试时间60分钟。 2.答题前将姓名、准考证号、座位号准确填写在答题卡指定的位置上。 3.选择题须使用2B铅笔将答题卡相应题号对应选项涂黑，若需改动，须擦净另涂；非选择题在答题卡上对应位置用黑色墨水笔或黑色签字笔书写。在试卷、草稿纸上答题无效。 第一部分（选择题共48分） 一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在下列各题的备选答案中，只有一项是正确或符合题意的答案。 1. 青春，孕育着无限希望和可能。正处在青春期的我们正面临许许多多的生理和心理变化。面对这些变化，我们应该（ ） A. 寻求医生帮助，珍爱生命健康 B. 无视身心变化，任其自由发展 C. 坦然从容面对，悦纳美好青春 D. 精心掩饰变化，追求完美形象 2. 磊磊同学在学习了“悄悄变化的我”之后，画了一张思维导图（如下图）。请你帮助他按序号顺序依次完成思维导图中的内容（ ） A. 思维变化、自我意识增强、关注自己外表 B. 生理变化、认知能力发展、悦纳生理变化 C. 思维变化、认知能力发展、关注自己外表 D. 生理变化、内部器官完善、悦纳生理变化 3. 没有哥白尼的批判精神，就没有神学大厦的坍塌，也就没有我们所生活星球的真相；没有费尔巴哈的批判精神，就没有对黑格尔哲学的扬弃，也就没有马克思主义的登场。这表明批判精神（ ） A. 能让我们发现问题，思考问题，并探索解决方案 B. 能激发我们的潜能，超越自我 C. 对问题有自己的看法，敢于对一切事情说“不” D. 能够让我们摒弃一切传统思想 4. 刘洋，她是中国历史上首位进入太空的女航天员，这改变了人们长期以来认为女性不适合上太空的认识，展现“巾帼不让须眉”的风采。这主要告诉我们（ ） A. 男生女生的生理性别特征是与生俱来的，我们应平静而欣然地接受 B. 在社会中，我们对性别的认识不要太受刻板印象的影响 C. 男生女生各有优势，应取长补短，让自己变得更优秀 D. 到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显 5. 学习了“青春萌动”的内容后，某校七年级同学对校园里异性相处的行为进行了“微点评”。下列点评错误的是（ ） 选项 异性相处的行为 微点评 A 在异性面前更在意自己的形象 这是青春成长中的正常现象 B 渴望能得到异性的欣赏和肯定 这种向往能获得真正的爱情 C 异性同学课间一起讨论数学题 有利于了解异性的思维方式 D 搀扶受伤的异性同学去医务室 异性间要团结友爱相互帮助 A. A B. B C. C D. D 6. “在人生道路上，并不总是强壮的人取胜。 但最终取胜的人，一定是那些认为自己能胜的人。”这句话说明 （　　） A. 有了自信，就能开始伟大而光荣的事业 B. 自信的人生不可能遇到困难和挫折 C. 强壮的人缺少战胜困难的决心和勇气 D. 勇敢尝试，不断进步，才能获得成功 7. “当你不去旅行，不去冒险，不去拼一份奖学金，不过没试过的生活，整天挂着QQ，刷着微博，逛着淘宝，干着我80岁都能做的事，你要青春干嘛？”这句话体现的道理是（ ） A. 青少年应该多去旅游和冒险 B. 要让青春有意义就要勇于拼搏和奋斗 C. 青少年应该把所有的精力都放在创造上 D. 要让青春有意义就不能向老一辈学习 8. 在成长的过程中，当得到老师或父母的夸奖时，我们会非常高兴；当学习成绩明显退步时，我们会感到忧愁；当面临危急情况时，我们会惊恐；当遇到令人生气的事情时，我们会愤怒……这一切都说明（ ） A. 人们的情绪是复杂多样的 B. 生活中有很多不顺心的事 C. 烦恼的事情会影响人的心情 D. 情绪总是不自觉地产生或消失 9. 漫画《埋怨》告诉我们（ ） A. 人的情绪会相互感染 B. 避免接收负面的情绪 C. 情绪影响观念与行动 D. 学会管理自己的情绪 10. 2024年4月25日20时59分神舟十八号载人飞船在酒泉卫星发射中心发射。历经约6.5小时后，神舟十八号航天员与神舟十七号航天员胜利会师，一起在自己的“太空家园”里留下一张足以载入史册的太空合影。看到这一成就，我们所产生的情感应当是（ ） A. 恐惧感 B. 道德感 C. 自豪感 D. 安全感 11. 品读古诗能获得丰富的情感体验。下列诗句所蕴含的情感与其他三项不同的是（ ） A. 寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕 B. 人生自古谁无死，留取丹心照汗青 C. 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 D. 劝君莫惜金缕衣，劝君须惜少年时 12. “黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”。这些诗句共同表达的情感是（ ） A. 高级情感、负面的体验 B. 基础性情感、正面的体验 C. 基础性情感、负面的体验 D. 高级情感、正面的体验 13. 青春是快乐的源泉，快乐在这里蔓延，痛苦也在对面徘徊；青春是多雨的天空，雨露在这里流淌，阳光也在天边等待。享受美好的青春要 ①开发创造潜力，展现青春风采 ②学会独立思考，一味追求独特 ③悦纳生理变化，直面矛盾心理 ④培养批判精神，善于攻击他人 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 14. 有人说，青春是无尽的遐想，青春是勇敢的尝试，青春是任性，但青春有格，不是无底线的放纵。青春的“格”是指（ ） ①遵守基本规则，不逾越基本界限②有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力 ③与人为善，专做大事④通过自省和慎独，端正自己的行为，“止于至善” A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 15. 杭州亚运会国旗手入场环节，伴随《我爱你中国》歌曲旋律响起，20名旗手和4名旗童将国旗传递到国旗班手里，中华人民共和国国旗庄严入场。“整齐划一的步伐！”“没有伟大的表演感，但直抵人心！”这个场景让无数观众心潮澎湃。对此，下列说法正确的有（ ） ①我们的情感需要表达、回应和共鸣②对祖国的情感是可有可无的 ③情感表达我们的愿望，促进我们的精神发展④传递美好情感能让周围的世界多一份美好 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 16. 2024年4月8日晚，“感动中国2023年度人物”揭晓：潜心研究风洞技术50年的科学家俞鸿儒；苦练精飞，逐浪驱敌的空军航空兵某团飞行二大队；扎根特教讲台，坚持做一件事，让听障孩子在有爱的环境中，学习开口说话的刘伶俐……他们感动着我们，温暖着中国。对此，老师组织同学们宣传先进，感受美好。下列推导合理的是（ ） ①情感影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动 ②主动向他人传递情感正能量，让社会多一份美好 ③感动中国2023年度人物的事迹丰富我们对人生的美好情感 A. ①→②→③ B. ①→③→② C. ②→③→① D. ③→①→② 第二部分（非选择题共52分） 二、非连续性文本：第17小题，本题10分。根据图表，回答问题。 17. 阅读漫画一、漫画二，回答下列问题。 （1）概括漫画一、漫画二反映了青春期矛盾心理的哪些表现？ （2）请你为漫画中的同学提几点合理建议，帮助他们合理调节青春期矛盾心理。 三、阅读与思考：第18小题，本题10分。阅读材料，简明扼要回答问题。 18. 大地上的善行之光在祖国的西南部，有一片被誉为“山地公园省”的美丽土地——贵州。在这片神奇的土地上，涌现出无数默默奉献、做好事的人物，他们用实际行动诠释着社会主义核心价值观，传递着温暖与力量。 刘秀祥，中共二十大代表，贵州省望谟县实验高中副校长。2008年他带着患病的母亲跋涉千里，外出求学，毕业后他放弃高薪回到大山成为一名乡村教师。10年来，他帮助1800多名学生重返校园，牵线资助4200多名贫困学生。他坚信知识改变命运，他愿意做大山深处孩子们的守梦人。“止于至善”，是不忘初心的奉献，他是时代的榜样。 阅读上述材料，运用所学知识，思考并回答下列问题： （1）“勿以善小而不为”，在生活中，你做过哪些善举？（列举两例） （2）结合材料和所学知识思考，作为中学生，我们应该怎样追求“止于至善”的精神境界？ 四、判断与分析：第19小题，本题12分。联系材料，判断分析。 19. 中学生的情绪情感问题一直是教育工作者和家长关注的焦点。研究表明，中学生正处于身心快速发育的时期，他们面临着来自学习、家庭、社会等多方面的压力，容易出现情绪波动和情感问题。例如，学习压力过大可能导致学生出现焦虑、抑郁等情绪问题；家庭环境不和谐可能导致学生出现自卑、孤独等情感问题；社会竞争激烈可能导致学生出现迷茫、无助等情绪问题。对此，两位同学有了以下认识： 请联系材料，结合所学知识，对两位同学的观点进行评析。 五、实践与探究：第20小题，本题20分。根据材料，按要求完成任务。 20. 某校七年级（2）班为了加强对学生青春期的教育，开展了一次以“迈入青春之门，走好人生之路”为主题的教育活动。假如你是该班的一名学生，请你积极参与以下活动。 活动一：青春交往 孩子进入青春期后，性意识逐渐觉醒，普遍表现出对异性的爱慕与向往。所以，有些家长会感到惊恐，甚至有的家长在孩子进入青春期后，就禁止孩子与异性同学交往。 （1）你想对这些家长说些什么？ 活动二：青春创造 2024年3月30日，贵州省青少年科技创新大赛在黔东南民族职业技术学院拉开帷幕，本次大赛以“创新·责任·诚信·合作”为主题，共覆盖全省20余万名中小学生。经各市州逐级评选，从中甄选出238项作品入围决赛。贵州省青少年科技创新大赛是一项面向全省中小学师生开展科技创新后备人才的选拔和培育、科技教育成果展示交流的活动，旨在激发广大青少年的科学兴趣和想象力，培养其科学思维、创新精神和实践能力，弘扬科学精神，推动青少年科技活动蓬勃开展。 （2）行走在青春的路上，我们应怎样开发自己的创造潜力？ 活动三：青春表白 有一种自豪，叫“我有中国”，有一种责任，叫“中国有我”；有一种表白，叫“我爱你祖国”。七年级（2）班利用班会举行向祖国母亲深情表白活动。 （3）向祖国母亲深情表白，你会怎样传递情感正能量？ 贵州省罗甸县2023-2024学年七年级下学期期中 道德与法治试题 注意事项： 1.本试卷共4页，满分100分，考试时间60分钟。 2.答题前将姓名、准考证号、座位号准确填写在答题卡指定的位置上。 3.选择题须使用2B铅笔将答题卡相应题号对应选项涂黑，若需改动，须擦净另涂；非选择题在答题卡上对应位置用黑色墨水笔或黑色签字笔书写。在试卷、草稿纸上答题无效。 第一部分（选择题共48分） 一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在下列各题的备选答案中，只有一项是正确或符合题意的答案。 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】A 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】C 【11题答案】 【答案】D 【12题答案】 【答案】D 【13题答案】 【答案】B 【14题答案】 【答案】B 【15题答案】 【答案】C 【16题答案】 【答案】D 第二部分（非选择题共52分） 二、非连续性文本：第17小题，本题10分。根据图表，回答问题。 【17题答案】 【答案】（1）漫画一：反抗与依赖。漫画二：勇敢与怯懦。 （2）①可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己。②可以求助他人，学习化解烦恼的方法。③可以培养兴趣爱好转移注意，接纳和调适青春期的矛盾心理。④学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。 三、阅读与思考：第18小题，本题10分。阅读材料，简明扼要回答问题。 【18题答案】 【答案】（1）参加志愿者活动、帮助弱者、献爱心、爱护环境、帮助同学等。 （2）①从点滴小事做起。积少成多，积善成德。②在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样。向榜样学习，汲取榜样的力量。③养成自我省察的习惯。通过自省和慎独，检视自身的不足，不盲目自责，积极调整自己，端正自己的行为。④以修身为本，行走在“止于至善”的路上，在学习中成长，在成长中收获。 四、判断与分析：第19小题，本题12分。联系材料，判断分析。 【19题答案】 【答案】判断：小兰的观点正确，小明的观点错误。 理由：①情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展。我们对某些人或事物的情绪，随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感。 ②情感与情绪也有区别。情绪是短暂的，不稳定的，会随着情境的改变而变化；情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定。 ③生活中的美好情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展，我们都希望体味美好情感。情由心生，我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好情感。 ④生活中的某些负面情感体验尽管不那么美好，但对于我们的成长也有意义。它可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈。学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长。 综上所述，情感与情绪既有联系也有区别，我们既要体味美好情感，也要正确认识负面情感，将负面情感转变为成长助力。 五、实践与探究：第20小题，本题20分。根据材料，按要求完成任务。 【20题答案】 【答案】（1）①与异性相处有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。②我们与异性交往，能从对方身上看到某些优秀品质。③与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。这份友谊会成为我们青春美好的见证。④异性朦胧情感是青春成长的正常现象，家长需要做好引导，我们应该慎重对待、理智处理。 （2）①在遵守法律和道德规范的前提下，要敢于打破常规，追求创新与生活的丰富多彩，开创前人未走之路。②关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者。③用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。 （3）①用自己的热情和行动来影响环境。②我们的情感需要表达、回应，需要共鸣。在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量。③我们在生活中不断创造美好的情感体验，在传递情感的过程中不断获得新的感受，使我们的生命更有力量，周围的世界也因为我们的积极情感而多一份美好。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $