第15课 第二次世界大战（导学案）-【帮课堂】2024-2025学年九年级历史下册同步学与练（统编版）

第15课 第二次世界大战 内容导航 素养目标 课程标准+素养目标，明确学习任务及目的 预习导学 填预习单，梳理基础知识，强化基础概念 探究提升 探究问题，典例 + 训练，逐个击破重难点 体系构建 思维导图，强化整体感知，建立系统思维 分层训练 精选试题，分层强化训练，完成学习闭环 2022年课程标准 学习目标 了解第二次世界大战中的重要战役、《联合国宣言》、雅尔塔会议、第二次世界大战的影响；了解世界反法西斯战争的艰巨性与正义性；认识到战争的残酷性与和平的可贵。 唯物史观：通过斯大林格勒战役，了解战争的残酷性。 时空观念：了解第二次世界大战的主要进程及涉及的范围。最早在中国战场开始。 史料实证：阅读“相关史事”了解第二次世界大战的主要内容，通过材料的呈现，引导学生分析世界反法西斯战争的胜利的原因。 历史解释：中国战场是世界反法西斯战争的主战场。在第二次世界大战中，中国战场是反对日本法西斯侵略的主战场，也是世界反法西斯战 争的东方主战场。中国人民为世界反法西斯战争的胜利承受了巨大的民族牺牲，作出了不可磨灭的贡献。 家国情怀：世界反法西斯战争及中国抗战的胜利 与中国人民的巨大付出有直接的关系，即中国的抗战时我们自己打赢的！ 活动一：第二次世界大战的全面爆发及主要战场 设问1： 为什么说第二次世界大战不是爆发？第二次世界大战的规模时如何一步步扩大的？第二次世界大1．全面爆发：_______年9月1日，______以"闪电战"方式突袭波兰，英法对德宣战，二战全面爆发． 2．主要战场：_________战场、北非战场、欧洲________及__________等主要战场。 3．德国对英、法进攻：_______年5月，德国在6星期内攻陷_____，紧接着对_____实施猛烈轰炸 4．苏德战场形成：_______年6月，德国突袭苏联。最终，苏军赢得了_______________的胜利，粉 碎了德军不可战胜的神话 5．最大规模：1941年12月7日，_______偷袭美国海军基地__________。次日，美、英对日宣战，德、意 对美宣战，日本还进攻东南亚等地区，二战达到最大规模 活动二： 反法西斯同盟的建立及战争形势的转折 设问2： 反法西斯同盟是如何建立的？该同盟建立后二战出现什么新局面？ 6．走向联合：_______年1月，美、英、苏、中等26个国家在华盛顿签署《___________________》，标 志着世界反法西斯联盟的正式形成． 7．转折点：1942年7月﹣1943年2月发生的___________________苏军大败德军，扭转了_____________ 是第二次世界大战的转折点． 8．欧洲第二战场：1944年6月，美、英盟军登陆法国_________开辟了欧洲第二战场，_______陷入东西 两个战场的夹击之中． 活动三：雅尔塔会及战争的结束 设问3：战争后期，盟国为了协调行动召开了哪些重要的国际会议？第二次世界大战时如何结束的？有何深远影响？ 9．雅尔塔会议：时间：______年2月;人物：_________（美）、丘吉尔（英）、______（苏）;内容：分区占领德国，彻底消灭德国_____________，决定战后成立__________，苏联在欧洲战事结束后3个月内参加____________ 10．______________会议：重申雅尔塔会议关于处理德国的精神；发表《___________》敦促日本投降；重申《开罗宣言》 11．结束：1943年9月，墨索里尼政府垮台，__________无条件投降;1945年5月，苏军攻克_____，德国正式签署无条件投降书，欧洲战事结束;_______年9月____日，日本签署投降书，二战结束。 12．影响：彻底粉碎了法西斯主义和_________通过战争称霸世界的野心;彻底结束了列强通过_______________________的历史，促进了世界殖民体系的瓦解;对维护世界和平，促进___________产生深远影响． 【快速查看答案】 活动一 1．1939、德国；2．欧洲西线、东线战场、太平洋；3．1940、法国、英国；4．1941、莫斯科保卫战；5．日军、珍珠港 活动二 6．1942、联合国家宣言；7．斯大林格勒战役、苏德战场的形势；8．诺曼底、德国 活动三 9．1945罗斯福、斯大林、法西斯主义、联合国、对日作战；10．波茨坦会议、波茨坦；11．意大利、柏林、1945、2；12．军国主义、争夺殖民地瓜分世界、共同发展 ►问题一：二战反法西斯联盟胜利的原因有哪些？ 【点拨】 （1）反法西斯战争的正义性，是反侵略、捍卫民族独立和民主自由战争。 （2）国际反法西斯联盟的建立。世界反法西斯力量联合、统一战线的建立。（根本原因） （3）各国人民英勇作战。 （4）采取了正确的经济、政治、军事策略 （5）人们对和平的追求与向往。 【强化练1-1】苏德战争爆发初期的列宁格勒等地区，经常是8—10个士兵一天只能分享一条黑面包。但后来苏联士兵吃到了美国罐头等，伙食得到大大改善。这可能得益于（  ） A．凡尔赛一华盛顿体系的建立 B．《联合国家宣言》的签署 C．雅尔塔体系的建立 D．《波茨坦公告》的实施 【强化练1-2】1942年1月1日，美、英、苏、中等26国在华盛顿签署《联合国家宣言》，反法西斯统一战线建立；1944年6月，美、英盟军成功登陆法国诺曼底，开辟了欧洲第二战场；1945年2月4日—11日，雅尔塔会议协调盟国行动。上述材料的整理，有助于理解（  ） A．二战爆发的原因 B．法西斯的疯狂进攻 C．二战胜利的原因 D．二战的伤亡情况 ►问题二：第二次世界大战给我们的启示有哪些？ 【点拨】 （1）珍爱和平，反对战争。 （2）加强国际合作，谋求共同发展 （3）不同社会制度的国家能够联合起来，共同应对各种挑战 （4）对邪恶势力要坚决抵抗，绝不姑息纵容。 （5）人民群众是战胜法西斯的决定力量，是推动历史前进的真正动力。 【强化练2-1】（2024·江苏连云港·中考真题）第二次世界大战给人类带来了极为严重的灾难，战争到处都是残垣断壁，人们流离失所。这段材料反映了二战的（ ） A．历史背景 B．主要过程 C．重大战役 D．重要影响 【强化练2-2】和平与发展是人类永恒的主题。然而在漫长的人类历史上却不断地发生战争，血腥和暴力浸透了人类的历史。阅读下列材料，回答问题。 材料一 第一次世界大战爆发时，交战双方都满怀信心地期待着短时间内就能获得胜利，反战声音微乎其微。各国的民众积极支持战争，英国志愿入伍者簇拥在征兵……在德国，出征的士兵斗志高昂，妇女们争相向士兵的枪管里插入鲜花，运兵车上写着“圣诞节回家”…… 材料二 我要回家！我要回家！子弹嘘嘘，大炮轰轰，我不想再待在这里…… ——英国士兵在战壕里唱的歌 （1）从材料一到材料二，人们对战争的态度发生了怎样的变化？ 材料三 1939年9月1日凌晨，德军以“闪电战”方式袭击波兰。波兰的盟国英、法被迫宣战，①全面爆发。 ——摘编自部编《九年历史》下册 （2）将材料三中的①补充出来。 （3）根据上述材料并结合所学知识，概括使人们对战争态度发生转变的因素有哪些？请写出两方面，并为呼唤和平写一条宣传语。 【总结感悟】-构建知识体系 【基础必练】 1．二战前夕，导致法西斯势力更加嚣张的最主要因素是（  ） A．法西斯国家结成轴心国同盟 B．西方大国推行绥靖政策 C．两个战争策源地形成 D．反法西斯国家缺乏统一行动 2．下图漫画发表于1941年6月25日，漫画中，苏德两国“纸牌游戏结束，玩起了真刀真枪。”该漫画所反映的历史事件（ ） A．标志第二次世界大战全面爆发 B．标志三国同盟正式形成 C．粉碎了德军不可战胜的神话 D．标志世界反法西斯同盟形成 3．如图所示事件带来的主要影响是（  ） A．第二次世界大战亚洲战争策源地形成 B．第二次世界大战全面爆发 C．太平洋战争爆发，二战规模达到最大 D．世界反法西斯同盟正式形成 4．下列第二次世界大战的主要战场按出现时间的先后顺序排列，正确的是（  ） ①欧洲西线战场②苏德战场③欧洲第二战场④太平洋战场 A．①②③④ B．①②④③ C．②①③④ D．②①④③ 5．1939年8月22日，希特勒宣称“毁灭波兰是我们的第一号任务”。他制定了代号为“白色方案”的作战计划，按照该计划侵略波兰时采取的作战方式是（  ） A．阵地战 B．伏击战 C．闪电战 D．运动战 6．下面是美、德、日、苏四国GDP对照表（单位：亿元），据此可知（  ） 时间 美国 德国 日本 苏联 1929年 8433 2622 1282 2383 1938年 7999 3423 1769 4052 A．计划经济优于市场经济 B．资产阶级改革成效不大 C．工业革命有其阶段特征 D．国际秩序面临新的挑战 7．某同学撰写的历史小论文分成三个板块，其标题分别为“撕毁《凡尔赛合约》”“签署《联合国家宣言》”“召开雅尔塔会议”。据此判断小论文的主题是（ ） A．巴黎和会召开 B．冷战格局的形成 C．欧洲走向联合 D．第二次世界大战 8．汪锦元，江苏吴县人。他曾作为中共秘密情报员打入汪公馆，成为汪精卫的秘书。1941年9月，他在随汪精卫接见日本密使时，获悉日军将停止北进进攻苏联。之后，又发现侵华日军大量南下，海军舰艇回撤日本。根据他的情报，中共中央对战局做出的判断是（  ） A．亚洲战争策源地即将形成 B．日美太平洋战争即将爆发 C．盟军将开辟欧洲第二战场 D．欧洲战场上德军即将失败 9．史料实证是历史学科核心素养之一，某同学为了完成一篇有关第二次世界大战的课后作业，想要搜集相关史料。下列属于第一手材料的是（  ） A．《斯大林传》 B．《大独裁者》（电影） C．《第二次世界大战回忆录》（丘吉尔） D．小说《静静的顿河》 10．二战给人类社会带来了深重灾难，5500多万生命、数不清的历史文化遗产毁于一旦。战后，国际社会审判和惩处了战争罪犯，决定成立旨在维护世界和平的组织——联合国。作出这一决定的是 A．波茨坦会议 B．开罗会议 C．雅尔塔会议 D．万隆会议 11．阅读材料，回答问题。 材料一：在两次工业革命的推动下，欧美主要资本主义国家经济迅速发展。它们凭借强大的军事力量瓜分世界。到20世纪初，世界领土基本被瓜分完毕。但是，实力后来居上的德国其殖民地只有英国的1/10，德国与占有殖民地较多的英、法等国的冲突不断加剧…… ——摘编自人民教育出版社《世界历史》九年年级下册 材料二：第二次世界大战的前三年，轴心国把控着局面。1942年底，随着苏联人的胜利，转折点开始出现……1945年9月2日，在停泊于东京湾的美国“密苏里号”战舰甲板上，举行了正式的投降仪式。这样，第二次世界大战就结束了…… ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料三：两次世界大战和冷战是影响20世纪国际格局演变的重大事件和重要因素。这些事件无不集中反映了大国和大国集团之间的力量对比变化。这一历史时段的国际格局经历了从量变到质变的过程，其变化的基本形态是：经过第一次世界大战，欧洲的世界中心地位发生严重动摇；经过第二次世界大战，欧洲世界中心地位结束；第二次世界大战后发生的冷战，促成了两极格局的形成…… ——摘编自徐蓝《20世纪国际格局的演变——一种宏观论述》 （1）根据材料一并结合所学知识，简述第一次世界大战爆发的根本原因。 （2）材料二中“轴心国把控着局面”使二战达到最大规模的标志是什么？ （3）根据材料三，分析两次世界大战对欧洲地位的影响？ 【素养提升】 1．1941年，德国的突袭使苏联丧失大片领土，但苏联每年制造出4万架飞机、3万辆坦克、12万门大炮和15万挺机枪，最终取得战争的胜利。这表明（  ） A．苏联的军事实力世界第一 B．苏联模式排斥市场经济 C．高度集中的体制能集中全力办大事 D．苏联由农业国变成工业国 2．当大西洋彼岸的丘吉尔得知此事件后，高兴得老泪往下淌，他说的第一句话就是：“今晚可以睡个好觉了，战争要胜利了！”材料中的“此事件”指（  ） A．斯大林格勒战役胜利 B．日本偷袭珍珠港 C．《联合国家宣言》签署 D．第二战场的开辟 3．雅尔塔会议期间，美国、苏联就苏联参加对日作战的问题进行了磋商。苏联提出了中国承认外蒙古独立、苏联租用中国旅顺港为军事基地等条件。美国背着中国政府同意了苏联的条件。与此事件性质类似的是（  ） A．《慕尼黑协定》的签订 B．《联合国家宣言》的签订 C．《开罗宣言》的发表 D．《波茨坦公告》的发表 4．以下为第二次世界大战大事记的一部分。从中得出的结论应当是（ ） 1931年9月 日本侵略中国东北 1935年10月 意大利入侵埃塞俄比亚 1937年7月 日本发动全面侵华战争 1939年9月 德国侵略波兰 1940年4月 德国进攻北欧 1941年6月 德国进攻苏联 1941年12月 日本袭击珍珠港 A．反法西斯战场形势发生重大转折 B．世界反法西斯联盟逐渐形成 C．标志着第二次世界大战全面爆发 D．第二次世界大战逐渐达到最大规模 5．“中国为酷爱和平之民族，过去四年余之神圣抗战，原期侵略者之日本于遭受实际之惩创后，终能反省……不料残暴成性之日本，执迷不悟，且更悍然向我英美诸友邦开衅……兹特正式对日宣战”。这一告示发表的历史背景是（ ） A．全面抗战的开始 B．国共合作宣言公布 C．太平洋战争爆发 D．盟军在诺曼底登陆 6．战争与和平贯穿历史发展的进程。下列根本原因与其结果表述完全正确的一组是（ ） 根本原因 结果 A 封建专制统治 引发英国资产阶级革命和美国南北战争 B 殖民专制统治 引发拉丁美洲的独立运动和日本明治维新改革 C 帝国主义政治经济发展不平衡 引发第一次世界大战和第二次世界大战 D 帝国主义的侵略和压迫 引发俄国十月革命和中国新民主主义革命 A．A B．B C．C D．D 7．1943年，《开罗宣言》明确规定将日本窃取的台湾归还中国。1945年，旨在结束二战的《波茨坦公告》第八条规定，“《开罗宣言》之条件必将实施”。据此可知，这两个文件（  ） A．明确了中国对台湾的主权 B．彰显战后维护和平的决心 C．明确了开辟欧洲第二战场 D．强调反法西斯同盟重要性 10．如图是第二次世界大战期间某战役的形势图，该战役（  ） A．彻底粉碎了德军不可战胜的神话 B．扭转了苏德战场形势 C．推动反法西斯国家开始走向联合 D．开辟了欧洲第二战场 11．世界历史在不断对抗与合作中演绎，反对战争，维护和平，是人类永恒的主题。阅读下列材料，回答问题。 材料一 应从“时代”“格局”和“人”三个层面来看待战争缘起和战争责任。从“时代”看，现代条件下（含义之一是全球融合为一个有机的整体）的大国霸权主义，主要资本主义国家经济和技术的迅猛提高，是20世纪初可能发生世界大战的条件；从“格局”看，20世纪初两大对立的同盟体系和军事集团的新格局的形成，为从局部战争演化为全面战争埋下了祸根…… ——根据潘人杰、李巨廉《关于世界大战起源问题的若干思考》 材料二 《联合国家宣言》把26个不同社会制度、不同意识形态、不同种族、不同语言、不同宗教信仰、不同肤色的国家集合在打败法西斯的共同目标和旗帜下，标志着国际反法西斯同盟的正式形成，实现了一切反法西斯国家的政治、军事、经济大联合，大大加强了反法西斯的力量，改变了敌我力量的对比，为反法西斯国家扭转被动局面，进而夺得战争的最后胜利创造了条件。 ——摘编自《二战及二战后的世界格局》 （1）根据材料一并结合所学知识，分别从“时代”和“格局”两个角度，说说“20世纪初可能发生世界大战”的原因。 （2）根据材料二，概括指出《联合国家宣言》发表的历史意义。请列举盟国“实现了一切反法西斯国家的政治、军事大联合”行动的史实各一例。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！7 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第15课 第二次世界大战 内容导航 素养目标 课程标准+素养目标，明确学习任务及目的 预习导学 填预习单，梳理基础知识，强化基础概念 探究提升 探究问题，典例 + 训练，逐个击破重难点 体系构建 思维导图，强化整体感知，建立系统思维 分层训练 精选试题，分层强化训练，完成学习闭环 2022年课程标准 学习目标 了解第二次世界大战中的重要战役、《联合国宣言》、雅尔塔会议、第二次世界大战的影响；了解世界反法西斯战争的艰巨性与正义性；认识到战争的残酷性与和平的可贵。 唯物史观：通过斯大林格勒战役，了解战争的残酷性。 时空观念：了解第二次世界大战的主要进程及涉及的范围。最早在中国战场开始。 史料实证：阅读“相关史事”了解第二次世界大战的主要内容，通过材料的呈现，引导学生分析世界反法西斯战争的胜利的原因。 历史解释：中国战场是世界反法西斯战争的主战场。在第二次世界大战中，中国战场是反对日本法西斯侵略的主战场，也是世界反法西斯战 争的东方主战场。中国人民为世界反法西斯战争的胜利承受了巨大的民族牺牲，作出了不可磨灭的贡献。 家国情怀：世界反法西斯战争及中国抗战的胜利 与中国人民的巨大付出有直接的关系，即中国的抗战时我们自己打赢的！ 活动一：第二次世界大战的全面爆发及主要战场 设问1： 为什么说第二次世界大战不是爆发？第二次世界大战的规模时如何一步步扩大的？第二次世界大1．全面爆发：_______年9月1日，______以"闪电战"方式突袭波兰，英法对德宣战，二战全面爆发． 2．主要战场：_________战场、北非战场、欧洲________及__________等主要战场。 3．德国对英、法进攻：_______年5月，德国在6星期内攻陷_____，紧接着对_____实施猛烈轰炸 4．苏德战场形成：_______年6月，德国突袭苏联。最终，苏军赢得了_______________的胜利，粉 碎了德军不可战胜的神话 5．最大规模：1941年12月7日，_______偷袭美国海军基地__________。次日，美、英对日宣战，德、意 对美宣战，日本还进攻东南亚等地区，二战达到最大规模 活动二： 反法西斯同盟的建立及战争形势的转折 设问2： 反法西斯同盟是如何建立的？该同盟建立后二战出现什么新局面？ 6．走向联合：_______年1月，美、英、苏、中等26个国家在华盛顿签署《___________________》，标 志着世界反法西斯联盟的正式形成． 7．转折点：1942年7月﹣1943年2月发生的___________________苏军大败德军，扭转了_____________ 是第二次世界大战的转折点． 8．欧洲第二战场：1944年6月，美、英盟军登陆法国_________开辟了欧洲第二战场，_______陷入东西 两个战场的夹击之中． 活动三：雅尔塔会及战争的结束 设问3：战争后期，盟国为了协调行动召开了哪些重要的国际会议？第二次世界大战时如何结束的？有何深远影响？ 9．雅尔塔会议：时间：______年2月;人物：_________（美）、丘吉尔（英）、______（苏）;内容：分区占领德国，彻底消灭德国_____________，决定战后成立__________，苏联在欧洲战事结束后3个月内参加____________ 10．______________会议：重申雅尔塔会议关于处理德国的精神；发表《___________》敦促日本投降；重申《开罗宣言》 11．结束：1943年9月，墨索里尼政府垮台，__________无条件投降;1945年5月，苏军攻克_____，德国正式签署无条件投降书，欧洲战事结束;_______年9月____日，日本签署投降书，二战结束。 12．影响：彻底粉碎了法西斯主义和_________通过战争称霸世界的野心;彻底结束了列强通过_______________________的历史，促进了世界殖民体系的瓦解;对维护世界和平，促进___________产生深远影响． 【快速查看答案】 活动一 1．1939、德国；2．欧洲西线、东线战场、太平洋；3．1940、法国、英国；4．1941、莫斯科保卫战；5．日军、珍珠港 活动二 6．1942、联合国家宣言；7．斯大林格勒战役、苏德战场的形势；8．诺曼底、德国 活动三 9．1945罗斯福、斯大林、法西斯主义、联合国、对日作战；10．波茨坦会议、波茨坦；11．意大利、柏林、1945、2；12．军国主义、争夺殖民地瓜分世界、共同发展 ►问题一：二战反法西斯联盟胜利的原因有哪些？ 【点拨】 （1）反法西斯战争的正义性，是反侵略、捍卫民族独立和民主自由战争。 （2）国际反法西斯联盟的建立。世界反法西斯力量联合、统一战线的建立。（根本原因） （3）各国人民英勇作战。 （4）采取了正确的经济、政治、军事策略 （5）人们对和平的追求与向往。 【强化练1-1】苏德战争爆发初期的列宁格勒等地区，经常是8—10个士兵一天只能分享一条黑面包。但后来苏联士兵吃到了美国罐头等，伙食得到大大改善。这可能得益于（  ） A．凡尔赛一华盛顿体系的建立 B．《联合国家宣言》的签署 C．雅尔塔体系的建立 D．《波茨坦公告》的实施 【答案】B 【解析】根据材料“苏德战争”，结合所学可知，这反映的是第二次世界大战期间，根据材料“初期的列宁格勒等地区，经常是8—10个士兵一天只能分享一条黑面包。但后来苏联士兵吃到了美国罐头等”，可见，苏联得到了美国的物资支援，苏美两国打破意识形态的隔阂共同应对战争，结合所学可知，这得益于《联合国家宣言》的签署，世界反法西斯国家走向联合，B项正确；凡尔赛一华盛顿体系的建立属于一战之后的世界秩序，与题干时间不符，排除A项；雅尔塔体系的建立属于第二次世界大战之后的世界秩序，与题干时间不符，排除C项；《波茨坦宣言》的主要内容是声明三国在战胜纳粹德国后一起致力于战胜日本以及履行《开罗宣言》等对战后日本的处理方式的决定。与题干信息无关，排除D项。故选B项。 【强化练1-2】1942年1月1日，美、英、苏、中等26国在华盛顿签署《联合国家宣言》，反法西斯统一战线建立；1944年6月，美、英盟军成功登陆法国诺曼底，开辟了欧洲第二战场；1945年2月4日—11日，雅尔塔会议协调盟国行动。上述材料的整理，有助于理解（  ） A．二战爆发的原因 B．法西斯的疯狂进攻 C．二战胜利的原因 D．二战的伤亡情况 【答案】C 【解析】结合所学知识可知，1942年1月1日，美、英、苏、中等26国在华盛顿签署《联合国家宣言》，反法西斯统一战线建立，各国为了一个共同的目标，相互支援，协同作战，逐渐扭转了战争的形势，1944年6月，美、英盟军成功登陆法国诺曼底，开辟了欧洲第二战场，加速了法西斯德国的灭亡，1945年2月4日-11日，雅尔塔会议协调盟国行动，加速了二战的结束。这些材料的整理，有助于理解反法西斯战争胜利的原因，C项正确；二战爆发的原因是帝国主义国家之间经济政治发展不平衡，排除A项；材料主旨是反法西斯联盟的作用，不能体现“法西斯的疯狂进攻”，排除B项；材料并未涉及二战的死亡人数，无法体现“二战的伤亡情况”，排除D项。故选C项。 ►问题二：第二次世界大战给我们的启示有哪些？ 【点拨】 （1）珍爱和平，反对战争。 （2）加强国际合作，谋求共同发展 （3）不同社会制度的国家能够联合起来，共同应对各种挑战 （4）对邪恶势力要坚决抵抗，绝不姑息纵容。 （5）人民群众是战胜法西斯的决定力量，是推动历史前进的真正动力。 【强化练2-1】（2024·江苏连云港·中考真题）第二次世界大战给人类带来了极为严重的灾难，战争到处都是残垣断壁，人们流离失所。这段材料反映了二战的（ ） A．历史背景 B．主要过程 C．重大战役 D．重要影响 【答案】D 【解析】联系所学知识，材料中“第二次世界大战给人类带来了极为严重的灾难，战争到处都是残垣断壁，人们流离失所”。这说明了第二次世界大战给世界人民带来了巨大灾难，是对第二次世界大战影响的描述，D项正确；题干并未涉及二战是如何发起的，排除A项；题干并未介绍二战的经过，排除B项；题干并未阐述二战中的著名战役，如斯大林格勒保卫战、诺曼底登陆等，排除C项。故选D项。 【强化练2-2】和平与发展是人类永恒的主题。然而在漫长的人类历史上却不断地发生战争，血腥和暴力浸透了人类的历史。阅读下列材料，回答问题。 材料一 第一次世界大战爆发时，交战双方都满怀信心地期待着短时间内就能获得胜利，反战声音微乎其微。各国的民众积极支持战争，英国志愿入伍者簇拥在征兵……在德国，出征的士兵斗志高昂，妇女们争相向士兵的枪管里插入鲜花，运兵车上写着“圣诞节回家”…… 材料二 我要回家！我要回家！子弹嘘嘘，大炮轰轰，我不想再待在这里…… ——英国士兵在战壕里唱的歌 （1）从材料一到材料二，人们对战争的态度发生了怎样的变化 材料三 1939年9月1日凌晨，德军以“闪电战”方式袭击波兰。波兰的盟国英、法被迫宣战，①全面爆发。 ——摘编自部编《九年历史》下册 （2）将材料三中的①补充出来。 （3）根据上述材料并结合所学知识，概括使人们对战争态度发生转变的因素有哪些？请写出两方面，并为呼唤和平写一条宣传语。 【答案】（1）由材料满怀信心、支持，到材料二绝望、恐惧、厌恶、逃避等，言之有理即可 （2）第二次世界大战 （3）战争的残酷、国家的财产、人民的生命遭到损失和破坏、造成社会不安定，百姓生活得不到.....言之有理，写出两方面即可。宣传语只要有“反对战争，珍爱和平”字样的、传递正能量的即可得分 【解析】（1）变化：根据材料一“第一次世界大战爆发时，交战双方都满怀信心地期待着短时间内就能取得胜利，反战声音微乎其微。各国的民众积极支持战争，英国志愿入伍者簇拥在征兵处……在德国，出征的士兵斗志高昂，妇女们争相向士兵枪管里插入鲜花，运兵车上写着‘圣诞节回家’……”，可知，材料一人们对战争的态度是满怀信心、支持。根据材料二“我要回家！我要回家！子弹嘘嘘，大炮隆隆。我不想再呆在这里”，可知，材料二人们对战争的态度是反对，感到绝望、恐惧、厌恶。 （2）根据材料三的“1939年9月1日凌晨，德军以“闪电战”方式袭击波兰。波兰的盟国英、法被迫宣战”结合所学知识可知，1939年9月1日，德军以“闪电战”方式袭击波兰。波兰的盟国英、法被迫宣战，第二次世界大战全面爆发。 （3）因素：根据材料一、二并结合所学知识，从战争的持久性还有战争的破坏性大，给人们带来了重大的人员伤亡和物质损失，给社会带来了灾难等方面分析人们对战争的态度发生转变的因素。宣传语属于开放性试题，围绕“反对战争，珍爱和平”即可。 【总结感悟】-构建知识体系 【基础必练】 1．二战前夕，导致法西斯势力更加嚣张的最主要因素是（  ） A．法西斯国家结成轴心国同盟 B．西方大国推行绥靖政策 C．两个战争策源地形成 D．反法西斯国家缺乏统一行动 【答案】B 【解析】根据题干信息结合所学知识可知，1938年9月，英、法、德、意四国在慕尼黑举行会议，并签订了《慕尼黑协定》，《慕尼黑协定》是绥靖政策达到顶峰的标志，二战前夕，法西斯势力由于西方大国推行姑息纵容的绥靖政策而更加嚣张，B项正确；法西斯国家结成轴心国是法西斯力量的联合，属于主观原因，排除A项；两个战争策源地形成是法西斯势力更加嚣张的结果，不是因素，排除C项；“反法西斯国家缺乏统一行动”发生在二战后初期至世界反法西斯同盟形成前，排除D项。故选B项。 2．下图漫画发表于1941年6月25日，漫画中，苏德两国“纸牌游戏结束，玩起了真刀真枪。”该漫画所反映的历史事件（ ） A．标志第二次世界大战全面爆发 B．标志三国同盟正式形成 C．粉碎了德军不可战胜的神话 D．标志世界反法西斯同盟形成 【答案】C 【解析】根据材料“1941年6月25日、苏德两国”和结合所学知识，1941年6月，德国突袭苏联，苏联军民顽强抵抗，赢得了莫斯科保卫战的胜利，粉碎了德军不可战胜的神话，C项正确；德国突袭波兰标志第二次世界大战全面爆发，排除A项；三国同盟是一战时期的军事同盟，排除B项；1942年1月，美、英、苏、中等26个国家的代表在华盛顿签署《联合国家宣言》标志世界反法西斯同盟形，排除D项。故选C项。 3．如图所示事件带来的主要影响是（  ） A．第二次世界大战亚洲战争策源地形成 B．第二次世界大战全面爆发 C．太平洋战争爆发，二战规模达到最大 D．世界反法西斯同盟正式形成 【答案】C 【解析】观察题干图片及据所学知识可知，图片所示历史事件是太平洋战争，1941年12月7日凌晨，日本军队偷袭太平洋美军基地珍珠港，重创美军太平洋舰队，揭开太平洋战争序幕．12月8日，美国对日宣战，紧随其后，对日宣战的有中国、英国、澳大利亚等20多个国家，第二次世界大战达到最大规模，C项正确；第二次世界大战亚洲战争策源地形成的标志是日本广田弘毅建立法西斯专政，开始走对外扩张的道路，排除A项；1939年9月，德军闪击波兰，英法被迫对德宣战，第二次世界大战全面爆发，排除B项；世界反法西斯同盟建立时间是1942年，与1941年日军偷袭珍珠港无关，排除D项。故选C项。 4．下列第二次世界大战的主要战场按出现时间的先后顺序排列，正确的是（  ） ①欧洲西线战场②苏德战场③欧洲第二战场④太平洋战场 A．①②③④ B．①②④③ C．②①③④ D．②①④③ 【答案】B 【解析】根据所学知识可知，①欧洲西线战场开始于1939年9月1日德国闪击波兰；②苏德战场开始于1941年6月22日德国突袭苏联；③欧洲第二战场开始于1944年6月6日诺曼底登陆；④太平洋战场开始于1941年12月7日日本偷袭珍珠港；因此，①②④③符合题意，B项正确，其余ACD项排序错误，排除ACD项。故选B项。 5．1939年8月22日，希特勒宣称“毁灭波兰是我们的第一号任务”。他制定了代号为“白色方案”的作战计划，按照该计划侵略波兰时采取的作战方式是（  ） A．阵地战 B．伏击战 C．闪电战 D．运动战 【答案】C 【解析】根据题干“他制定了代号为‘白色方案’的作战计划，按照该计划侵略波兰时采取的作战方式”结合所学可知，1939年法西斯德国采取闪电战方式侵略波兰，C项正确；德军采取闪电战，而不是阵地战、伏击战和运动战，排除ABD项。故选C项。 6．下面是美、德、日、苏四国GDP对照表（单位：亿元），据此可知（  ） 时间 美国 德国 日本 苏联 1929年 8433 2622 1282 2383 1938年 7999 3423 1769 4052 A．计划经济优于市场经济 B．资产阶级改革成效不大 C．工业革命有其阶段特征 D．国际秩序面临新的挑战 【答案】D 【解析】从材料数据可以看出，在西方国家普遍遭受经济危机冲击时，苏联的模式取得了较大的成就，美国经济发展略有下降，德国、日本经济发展增快，国际秩序面临挑战，D项正确；题干最后那个的数据除了苏联，德国、日本经济也取得了发展，不能说计划经济优于市场经济，排除A项；美国经济略有下滑，但GDP总值还居于其他几国之上，不能断定资产阶级改革成效不大，排除B项；题干没有出现工业革命的相关数据，因此无法体现它的阶段特征，排除C项。故选D项。 7．某同学撰写的历史小论文分成三个板块，其标题分别为“撕毁《凡尔赛合约》”“签署《联合国家宣言》”“召开雅尔塔会议”。据此判断小论文的主题是（ ） A．巴黎和会召开 B．冷战格局的形成 C．欧洲走向联合 D．第二次世界大战 【答案】D 【解析】据题干“撕毁《凡尔赛合约》”“签署《联合国家宣言》”“召开雅尔塔会议”和所学知识可知，与题干所给材料都相关的是第二次世界大战，因而小论文的主题是第二次世界大战，D项正确；巴黎和会召开是第一次世界大战后召开，排除A项；冷战格局的形成是在二战后，排除B项；欧洲走向联合是二战后，排除C项。故选D项。 8．汪锦元，江苏吴县人。他曾作为中共秘密情报员打入汪公馆，成为汪精卫的秘书。1941年9月，他在随汪精卫接见日本密使时，获悉日军将停止北进进攻苏联。之后，又发现侵华日军大量南下，海军舰艇回撤日本。根据他的情报，中共中央对战局做出的判断是（  ） A．亚洲战争策源地即将形成 B．日美太平洋战争即将爆发 C．盟军将开辟欧洲第二战场 D．欧洲战场上德军即将失败 【答案】B 【解析】根据题干和结合所学知识可知，1941年日本停止进攻苏联、海军舰艇回撤日本是为了进行战备。1941年12月，日本偷袭珍珠港。所以据此，中共中央对战局做出的判断是日本即将偷袭珍珠港，B项正确；1936年，受军部控制的广田弘毅上台组阁，建立法西斯专政，第二次世界大战的亚洲战争策源地形成，排除A项；1944年6月，美、英盟军成功登陆法国诺曼底，开辟了欧洲第二战场，德国陷入东西两个战场的夹击之中，排除C项；1945年春，苏军与英、美军队分别从东西两面进入德国本土作战。欧洲战场上德军即将失败，排除D项。故选B项。 9．史料实证是历史学科核心素养之一，某同学为了完成一篇有关第二次世界大战的课后作业，想要搜集相关史料。下列属于第一手材料的是（  ） A．《斯大林传》 B．《大独裁者》（电影） C．《第二次世界大战回忆录》（丘吉尔） D．小说《静静的顿河》 【答案】C 【解析】依据所学知识可知，第一手资料是当时直接参与者的直接记录。《第二次世界大战回忆录》是当事人丘吉尔所著，属于当时直接参与者发布的第一手资料，C项正确；《斯大林传》《大独裁者》《静静的顿河》属于后来人们创作作品，属于第二手史料，排除ABD项。故选C项。 10．二战给人类社会带来了深重灾难，5500多万生命、数不清的历史文化遗产毁于一旦。战后，国际社会审判和惩处了战争罪犯，决定成立旨在维护世界和平的组织——联合国。作出这一决定的是 A．波茨坦会议 B．开罗会议 C．雅尔塔会议 D．万隆会议 【答案】C 【解析】根据题意首先排除D，万隆会议是关于二战后第三世界国家合作的。然后排除B ，《开罗会议》是1943年11月，中美英三国参加的一次国际会议，发表《开罗宣言》规定：日本所窃取的中国领土，例如东北地区、台湾地区及其附属岛屿、澎湖列岛等归还中国。最后排除A ，波茨坦会议重申雅尔塔会议的精神，并敦促日本投降。正确答案C。 11．阅读材料，回答问题。 材料一：在两次工业革命的推动下，欧美主要资本主义国家经济迅速发展。它们凭借强大的军事力量瓜分世界。到20世纪初，世界领土基本被瓜分完毕。但是，实力后来居上的德国其殖民地只有英国的1/10，德国与占有殖民地较多的英、法等国的冲突不断加剧…… ——摘编自人民教育出版社《世界历史》九年年级下册 材料二：第二次世界大战的前三年，轴心国把控着局面。1942年底，随着苏联人的胜利，转折点开始出现……1945年9月2日，在停泊于东京湾的美国“密苏里号”战舰甲板上，举行了正式的投降仪式。这样，第二次世界大战就结束了…… ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料三：两次世界大战和冷战是影响20世纪国际格局演变的重大事件和重要因素。这些事件无不集中反映了大国和大国集团之间的力量对比变化。这一历史时段的国际格局经历了从量变到质变的过程，其变化的基本形态是：经过第一次世界大战，欧洲的世界中心地位发生严重动摇；经过第二次世界大战，欧洲世界中心地位结束；第二次世界大战后发生的冷战，促成了两极格局的形成…… ——摘编自徐蓝《20世纪国际格局的演变——一种宏观论述》 （1）根据材料一并结合所学知识，简述第一次世界大战爆发的根本原因。 （2）材料二中“轴心国把控着局面”使二战达到最大规模的标志是什么？ （3）根据材料三，分析两次世界大战对欧洲地位的影响？ 【答案】（1）根本原因：帝国主义之间政治经济发展的不平衡。 （2）标志：日本偷袭珍珠港，太平洋战争爆发。 （3）影响：严重削弱了欧洲的地位，使欧洲逐渐丧失了世界中心的地位。 【解析】（1）根本原因：根据材料“实力后来居上的德国其殖民地只有英国的1/10，德国与占有殖民地较多的英、法等国的冲突不断加剧”和结合所学知识，第一次世界大战爆发的根本原因是帝国主义之间政治经济发展的不平衡。 （2）标志：结合所学知识，1941 年 12 月 7 日，日军偷袭位于珍珠港的美国海军基地。次日，美、英对日宣战。德、意也对美宣战。日本还向东南亚等地区发动了进攻。第二次世界大战达到最大规模。 （3）影响：根据材料“经过第一次世界大战，欧洲的世界中心地位发生严重动摇；经过第二次世界大战，欧洲世界中心地位结束”分析可知两次世界大战严重削弱了欧洲的地位，使欧洲逐渐丧失了世界中心的地位。 【素养提升】 1．1941年，德国的突袭使苏联丧失大片领土，但苏联每年制造出4万架飞机、3万辆坦克、12万门大炮和15万挺机枪，最终取得战争的胜利。这表明（  ） A．苏联的军事实力世界第一 B．苏联模式排斥市场经济 C．高度集中的体制能集中全力办大事 D．苏联由农业国变成工业国 【答案】C 【解析】根据“但苏联每年制造出4万架飞机、3万辆坦克、12万门大炮和15万挺机枪，最终取得战争的胜利”，结合所学，苏德战争前，苏联形成了高度集中的计划经济体制，计划经济体制有利于集中生产能力，在二战中对于战胜德国发挥了重要作用，C项正确；“苏联军事实力世界第一”不符合史实，且题干材料没有把苏联的军事实力与其他主要国家进行对比，无法得出这一结论，排除A项；材料强调苏联模式的积极影响，无法说明苏联模式排斥市场经济，排除B项；1937年苏联第二个五年计划完成，标志着苏联由农业国变成工业国，排除D项。故选C项。 2．当大西洋彼岸的丘吉尔得知此事件后，高兴得老泪往下淌，他说的第一句话就是：“今晚可以睡个好觉了，战争要胜利了！”材料中的“此事件”指（  ） A．斯大林格勒战役胜利 B．日本偷袭珍珠港 C．《联合国家宣言》签署 D．第二战场的开辟 【答案】B 【解析】根据材料和结合所学知识可知，1941年12月日本偷袭美国珍珠港，标志着太平洋战争爆发，英、美两国在亚洲和太平洋地区的利益蒙受重大损失，被迫对日宣战，二战达到最大规模，B项正确；斯大林格勒战役胜利，是二战的转折，排除A项；《联合国家宣言》签署，标志世界反法西斯联盟形成，排除C项；诺曼底登陆，开辟欧洲第二战场，排除D项。故选B项。 3．雅尔塔会议期间，美国、苏联就苏联参加对日作战的问题进行了磋商。苏联提出了中国承认外蒙古独立、苏联租用中国旅顺港为军事基地等条件。美国背着中国政府同意了苏联的条件。与此事件性质类似的是（  ） A．《慕尼黑协定》的签订 B．《联合国家宣言》的签订 C．《开罗宣言》的发表 D．《波茨坦公告》的发表 【答案】A 【解析】根据题干材料可知，雅尔塔会议期间，美国背着中国政府同意了苏联的条件，使中国的主权受到严重侵害。结合所学知识，与此事件性质类似的是《慕尼黑协定》的签订。1938年英国首相张伯伦、法国总理达拉第同德国的希特勒、意大利的墨索里尼在德国的慕尼黑举行会议时签订《慕尼黑协定》，损害了捷克斯洛伐克的利益，A项正确；《联合国家宣言》的签订标志着世界反法西斯联盟的建立，与题意不符，排除B项；《开罗宣言》的发表确定了盟国对日作战直至日本无条件投降的最终军事目标，与题意不符，排除C项；《波茨坦公告》声明在战胜纳粹德国后一起致力于战胜日本以及履行《开罗宣言》等对战后日本的处理方式的决定，与题意不符，排除D项。故选A项。 4．以下为第二次世界大战大事记的一部分。从中得出的结论应当是（ ） 1931年9月 日本侵略中国东北 1935年10月 意大利入侵埃塞俄比亚 1937年7月 日本发动全面侵华战争 1939年9月 德国侵略波兰 1940年4月 德国进攻北欧 1941年6月 德国进攻苏联 1941年12月 日本袭击珍珠港 A．反法西斯战场形势发生重大转折 B．世界反法西斯联盟逐渐形成 C．标志着第二次世界大战全面爆发 D．第二次世界大战逐渐达到最大规模 【答案】D 【解析】题干信息“1931年9月日本侵略中国东北”指的是九·一八事变，1931年9月18日九·一八事变后，日本开始局部侵华，中国人民的局部抗战由此开始，揭开了世界反法西斯战争的序幕，之后世界大战不断扩大，“1935年10月意大利侵略埃塞俄比亚”，“1937年7月日本发动全面侵华战争”，“1939年9月德国侵略波兰”，“1940年4月德国进攻北欧”，“1941年6月德国进攻苏联”，“1941年12月日本偷袭珍珠港”，重创美军太平洋舰队，太平洋战争爆发，英、美两国在亚洲和太平洋地区的利益蒙受重大损失，12月8日，美国对日宣战，紧随其后，中国、英国、澳大利亚等20多个国家对日宣战，第二次世界大战达到最大规模，因而第二次世界大战大事记的一部分，从中得出的结论应当是第二次世界大战逐渐达到最大规模，D项正确；1942年7月，德军迫近苏联战略重镇斯大林格勒，苏联军民英勇捍卫斯大林格勒，1943年2月，被围困的30多万德军全部被歼，斯大林格勒保卫战的胜利，不但是苏德战争的转折点，而且是世界反法西斯战争的重要转折点之一，排除A项；法西斯国家的大肆侵略，激起世界各国人民的愤怒，全世界反法西斯国家逐渐走向联合，1942年1月，美、英、苏、中等26个国家的代表在华盛顿签署《联合国家宣言》，标志着世界反法西斯同盟的正式形成，排除B项；1939年9月1日，德军以“闪电战”方式突袭波兰，波兰的盟国英、法被迫宣战，第二次世界大战全面爆发，排除C项。故选D项。 5．“中国为酷爱和平之民族，过去四年余之神圣抗战，原期侵略者之日本于遭受实际之惩创后，终能反省……不料残暴成性之日本，执迷不悟，且更悍然向我英美诸友邦开衅……兹特正式对日宣战”。这一告示发表的历史背景是（ ） A．全面抗战的开始 B．国共合作宣言公布 C．太平洋战争爆发 D．盟军在诺曼底登陆 【答案】C 【解析】根据“不料残暴成性之日本，执迷不悟，且更悍然向我英美诸友邦开衅”可得出材料所述是日本偷袭珍珠港，太平洋战争爆发，中国正式对日宣战，C项正确；AB项都是1937年，在太平洋战争爆发前，排除AB项；1944年6月，美英盟军诺曼底登陆，在太平洋战争爆发后，排除D项。故选C项。 6．战争与和平贯穿历史发展的进程。下列根本原因与其结果表述完全正确的一组是（ ） 根本原因 结果 A 封建专制统治 引发英国资产阶级革命和美国南北战争 B 殖民专制统治 引发拉丁美洲的独立运动和日本明治维新改革 C 帝国主义政治经济发展不平衡 引发第一次世界大战和第二次世界大战 D 帝国主义的侵略和压迫 引发俄国十月革命和中国新民主主义革命 A．A B．B C．C D．D 【答案】C 【解析】帝国主义政治经济发展不平衡是引发第一次世界大战和第二次世界大战的根本原因，C项正确；美国没有经历过封建社会，美国南北战争不是反对封建专制，奴隶制的存废是南北战争爆发的主要原因，排除A项；日本明治维新是为了实现富国强兵，当时日本不存在反对殖民专制统治的问题，排除B项；俄国十月革命是反对资产阶级临时政府的反动统治，俄国没有帝国主义侵略的问题，排除D项。故选C项。 7．1943年，《开罗宣言》明确规定将日本窃取的台湾归还中国。1945年，旨在结束二战的《波茨坦公告》第八条规定，“《开罗宣言》之条件必将实施”。据此可知，这两个文件（  ） A．明确了中国对台湾的主权 B．彰显战后维护和平的决心 C．明确了开辟欧洲第二战场 D．强调反法西斯同盟重要性 【答案】A 【解析】根据材料“规定将日本窃取的台湾归还中国”“《开罗宣言》之条件必将实施”可知这两个文件强调和重申了台湾必须归还中国的问题，明确了中国对台湾的主权，A项正确；材料并未涉及战后和平相关问题，排除B项；开罗会议明确了开辟欧洲第二战场，排除C项；材料只提到关于中国台湾问题，强调反法西斯同盟重要性无法体现，排除D项。故选A项。 10．如图是第二次世界大战期间某战役的形势图，该战役（  ） A．彻底粉碎了德军不可战胜的神话 B．扭转了苏德战场形势 C．推动反法西斯国家开始走向联合 D．开辟了欧洲第二战场 【答案】D 【解析】根据图片信息“西部特混舰队美第9航空队”“东部特混舰队英第2航空队”“盟军”“法国”可知反映了诺曼底登陆，结合所学知识可知诺曼底登陆开辟了欧洲第二战场，D项正确。莫斯科保卫战的胜利粉碎了德军不可战胜的神话，排除A项；斯大林格勒保卫战是第二次世界大战的转折点，在此之后苏军连续进攻，扭转了苏德战场的形势，排除B项；1941年12月日军向珍珠港发动攻击，促使美国加入反法西斯国家的行列，随着法西斯国家的大肆侵略，反法西斯国家开始走向联合，排除C项。故选D项。 11．世界历史在不断对抗与合作中演绎，反对战争，维护和平，是人类永恒的主题。阅读下列材料，回答问题。 材料一 应从“时代”“格局”和“人”三个层面来看待战争缘起和战争责任。从“时代”看，现代条件下（含义之一是全球融合为一个有机的整体）的大国霸权主义，主要资本主义国家经济和技术的迅猛提高，是20世纪初可能发生世界大战的条件；从“格局”看，20世纪初两大对立的同盟体系和军事集团的新格局的形成，为从局部战争演化为全面战争埋下了祸根…… ——根据潘人杰、李巨廉《关于世界大战起源问题的若干思考》 材料二 《联合国家宣言》把26个不同社会制度、不同意识形态、不同种族、不同语言、不同宗教信仰、不同肤色的国家集合在打败法西斯的共同目标和旗帜下，标志着国际反法西斯同盟的正式形成，实现了一切反法西斯国家的政治、军事、经济大联合，大大加强了反法西斯的力量，改变了敌我力量的对比，为反法西斯国家扭转被动局面，进而夺得战争的最后胜利创造了条件。 ——摘编自《二战及二战后的世界格局》 （1）根据材料一并结合所学知识，分别从“时代”和“格局”两个角度，说说“20世纪初可能发生世界大战”的原因。 （2）根据材料二，概括指出《联合国家宣言》发表的历史意义。请列举盟国“实现了一切反法西斯国家的政治、军事大联合”行动的史实各一例。 【答案】（1）第二次工业革命后，帝国主义之间政治经济发展不平衡加剧； 三国同盟、三国协约两大军事侵略集团的形成与对抗。 （2）标志着国际反法西斯同盟的正式形成；实现了一切反法西斯国家的政治、军事、经济大联合；大大加强了反法西斯的力量；改变了敌我力量的对比；为反法西斯国家扭转被动局面，进而夺得战争的最后胜利创造了条件。（任答一点） 政治：开罗会议、雅尔塔会议、波茨坦会议召开。（任答一例） 军事：英美盟军诺曼底登陆，开辟欧洲第二战场；苏联出兵中国东北，对日作战；中国远征军入缅作战。（任答一例） 【解析】（1）原因：根据材料“现代条件下（含义之一是全球融合为一个有机的整体）的大国霸权主义，主要资本主义国家经济和技术的迅猛提高”可知第二次工业革命后，帝国主义之间政治经济发展不平衡加剧；根据材料“20世纪初两大对立的同盟体系和军事集团的新格局的形成”可知三国同盟、三国协约两大军事侵略集团的形成与对抗。 （2）历史意义：根据材料“把26个不同社会制度、不同意识形态、不同种族、不同语言、不同宗教信仰、不同肤色的国家集合在打败法西斯的共同目标和旗帜下，标志着国际反法西斯同盟的正式形成，实现了一切反法西斯国家的政治、军事、经济大联合，大大加强了反法西斯的力量，改变了敌我力量的对比，为反法西斯国家扭转被动局面，进而夺得战争的最后胜利创造了条件”可知标志着国际反法西斯同盟的正式形成；实现了一切反法西斯国家的政治、军事、经济大联合；大大加强了反法西斯的力量；改变了敌我力量的对比；为反法西斯国家扭转被动局面，进而夺得战争的最后胜利创造了条件。 政治：结合所学第二次世界大战期间召开的国际会议可知开罗会议、雅尔塔会议、波茨坦会议召开。 军事：结合所学第二次世界大战期间盟军协同作战可知英美盟军诺曼底登陆，开辟欧洲第二战场；苏联出兵中国东北，对日作战；中国远征军入缅作战。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！4 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$