内容正文:
义务教育人教版四年级上册
第1课时 亿以内数的认识
大数的认识
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情境导入
北京:21893095人
广东:126012510人
山东:101527453人
江苏:84748016人
河南:99365519人
四川:83674866人
下面是2020年第七次全国人口普查部分地区的数据。
北京:21893095人
广东:126012510人
山东:101527453人
江苏:84748016人
河南:99365519人
四川:83674866人
这些数和我们以前学过的数有什么不同?
北京市人口: 人
在日常生活和生产中,我们经常用到比万大的数。
21893095
你知道这个数中每个数字的含义吗?
探究新知
1
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计数器
一万一万地数,
10个一万
是十万。
十
万
继续数下去:
10个十万是( ),
10个百万是( ),
10个千万是( )。
一百万
一千万
一亿
10
10
10
十
万
百
万
千
万
亿
这些都是计数单位。
想一想:每相邻两个计数单位之间有什么关系?
每相邻两个计数单位之间的进率都是10。
计数单位
数位
数级
个
十
百
千
万
亿
……
十万位
万
位
千
位
个
位
十
位
百
位
百万位
千万位
……
亿
位
个级
万级
亿级
十万
百万
千万
十万位
万
位
千
位
个
位
十
位
百
位
百万位
千万位
……
亿
位
个级
万级
亿级
2 1 8 9 3 0 9 5
8个十万
其他数位上的数各表示多少呢?
21893095是由2个千万、1个百万、8个十万、
9个万、3个千、9个十和5个一组成的。
1.在计数器上拨数。
(1)一万一万地数,从九十六万数到一百零三万。
(2)十万十万地数,从七十万数到一百万。
(3)一千万一千万地数,从八千万数到一亿。
(教材P4 T1)
做一做
2.你能填写下列数位顺序表吗?试一试。
(1)从低位到高位,按顺序说出个级和万级的每
一个数位。
千万位
百万位
十万
位
万
位
千
位
百
位
十
位
个
位
亿
位
(教材P4 T2)
答:个级:个位、十位、百位、千位;
万级:万位、十万位、百万位、千万位。
(2)从个位起,第几位是万位?第几位是亿位?
答:从个位起,第5位是万位,第9位是亿位。
(3)万位的右面一位是什么数位?左面一位呢?
答:万位的右面一位是千位,
左面一位是十万位。
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1.下面的说法对吗?对的在( )里画“√”,错的
画“×”。
(1)万位、十万位、百万位、千万位是万级的计数单位。
( )
(2)两个计数单位之间的进率都是10。 ( )
(3)10个十万是一百万。( )
这些都是数位。
×
相邻两个计数单位之间的进率才是10。
×
√
巩固运用
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2.数一数,填一填。
(1)九十八万、九十九万、_________、一百零一万、_____________。
(2)___________、 ___________、八十万 、九十万、一百万。
一百万
一百零二万
六十万
七十万
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3.写出横线上的数字表示的含义。
3 2086 9 3787 10 7398 69 0250
8个十
7个百
1个十万
9个万
0个千
(教材P8 T1)
小迪的密码箱是由6位数字密码锁加密的,小乐根据以下提示很快破解了密码。你能破解密码吗?
答:能,密码是529529。
1.最高位上的数是5。
2.千位上是最大的一位数。
3.每相邻三个数位上的数字之和是16。
拓展提升
通过这节课的学习,你有什么收获?
课堂小结
完成《新领程》或《学练优》
本课时的习题。
课后作业
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声 明
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