第3单元 11一块奶酪（讲解课件）-【优翼·学练优】2024-2025学年三年级语文上册同步备课（统编版）

猜谜导入 身小力不小, 团结又勤劳, 有时搬粮食, 有时挖地道。 (打一动物) 蚂蚁 教案匹配版 11 * 一块奶酪 三年级语文·上 lào 是一种发酵的牛奶制品，营养价值丰富。 奶酪的味道到底怎么样呢？ 奶酪多诱人啊！抬着它，不要说吃，单是闻闻，都要淌口水。 它低下头，嗅嗅那点儿奶酪渣，味道真香！ yòu tǎnɡ xiù 自由朗读课文。借助拼音，读准字音，读通句子，遇到难读的句子多读几遍。 初读课文 奶酪 宣布 诱人 舔一下 犯罪 禁令 处罚 稍息 犹豫 跺脚 聚集 毅力 xuān yòu tiǎn fàn jìn chǔ shào yù duò jù yì lào 会 认 字 小组交流，自主识记生字。 熟字加一加： 言字旁 + 秀 = 足字旁 + 朵 = 诱 跺 多音字据词定音。 处 chǔ chù 处罚 别处 处理 到处 默读课文，想想课文围绕一块奶酪讲了一件什么事。 蚂蚁队长带领小蚂蚁们把一块奶酪搬进洞里。 自学提示 默读思考：在搬运奶酪的过程中，蚂蚁队长做了哪些事情？ 宣布禁令 发现奶酪 拽掉奶酪的一角 支开同伴 命令最小的蚂蚁吃奶酪渣 起因 经过 干活劲头更足，奶酪很快被搬进洞里。 结果 按照事情发展的顺序，把每部分的内容串连起来，说清楚课文讲了一件什么事。 合作表演课文第1～3自然段。 从文中画出提示语气、动作、神态的词句。 分角色表演。 从语气、动作、神态等方面进行评议、修改，再表演。 体会心理 今天搬运粮食，只许出力，不许偷嘴。谁偷嘴就要处罚谁。 要是偷嘴的是您呢？ 照样要受处罚。 刚正不阿，纪律严明。 自主表演课文第4～13自然段。 根据扮演的角色说说内心想法。 盯着那一点儿掉在地上的奶酪渣，蚂蚁队长想：丢掉，实在太可惜；趁机吃掉它，又要犯不许偷嘴的禁令。它的心七上八下，只好下令：“休息一会儿！” 内心矛盾 生动刻画出了蚂蚁队长面对诱惑时的矛盾心理。 听到命令，大家放下奶酪，却不走开。 “大家分散开，哪里凉快就到哪里休息。” 大家依旧不动，眼睛望着别处，心却牵挂着那一点儿奶酪渣。 大家都渴望奶酪渣 它低下头，嗅嗅那点儿奶酪渣，味道真香! 可是，它犹豫了一会儿，终于一跺脚：“注意啦，全体都有。稍息！立正！向后——转！齐步——走！” 下定决心 坚定意志 犹豫不决 当它们重新聚到奶酪旁边时，蚂蚁队长命令年龄最小的一只蚂蚁：“这点儿奶酪渣是刚才弄掉的，丢了可惜，你吃掉它吧！” 爱护弱小，大公无私 说一说：你喜欢文中的蚂蚁队长吗，理由是什么？ 聚焦人物 我喜欢蚂蚁队长，尽管它很想吃奶酪渣，但还是以身作则，遵守不贪嘴的禁令。 我喜欢蚂蚁队长，因为它爱护弱小，让最小的蚂蚁吃掉美味的奶酪渣。 我不喜欢蚂蚁队长，因为它发布指令时过于威严，不够亲切。 你觉得他们说得有道理吗？默读课文，画出有关蚂蚁队长的言行和内心活动的词句，说说你的理由。 学习童话故事，可以根据角色的语言、动作、心理描写，通过角色表演来体会人物内心，加深对人物形象的理解。 小结学法 主题概括 这篇课文讲述了蚂蚁队长召集小蚂蚁们搬运奶酪时，不小心拽掉了奶酪的一角，最终蚂蚁队长战胜了自己想偷嘴的心理，命令 的蚂蚁吃掉了奶酪渣。赞扬了蚂蚁队长 、严守纪律和 的美好品质。 最小 以身作则 爱护幼小 11* 一块奶酪 结构梳理 宣布禁令 发现奶酪 拽掉奶酪的一角 支开同伴 命令最小的蚂蚁吃奶酪渣 起因 经过 干活劲头更足，奶酪很快被搬进洞里 结果 拓展延伸 一本无人翻阅的书，因为一只小蚂蚁的到来，使得整本书里的字都会走路！打开《书本里的蚂蚁》，你会发现一个新奇的世界！ 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。 声 明 $$ 三年级语文·上 1 11* 一块奶酪 集合 宣布 jí hé xuān bù 诱人 牵挂 yòu rén qiān ɡuà 争先恐后 七上八下 四面八方 zhēnɡ xiān kǒnɡ hòu qī shànɡ bā xià sì miàn bā fānɡ 声 明 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。 $$nullnullnullnull