第3单元 9那一定会很好（讲解课件）-【优翼·学练优】2024-2025学年三年级语文上册同步备课（统编版）

新课导入 看图猜一猜老师最大的心愿是什么。 同学们，你们有什么心愿呢？用下面的句式说一说自己的心愿。 _________，那一定会很好。 要是我有一根金箍（ɡū）棒，那一定会很好。 要是我能去迪士尼乐园玩，那一定会很好。 9 * 那一定会很好 种子的心愿 教案匹配版 三年级语文·上 这学期我们已经学过哪两篇略读课文？ 明确任务 3 * 不懂就要问 7 * 听听，秋的声音 自己读一读阅读提示，提示中有哪些要求？用序号标一标。 默读课文，想一想，从一粒种子到阳台上的木地板，它经过了一段怎样的历程？试着用自己的话说一说。 ① ② ③ 默读课文，读准字音，读通句子，读顺课文。找出不理解的词语和句子，并做上标记。 初读课文 会 认 字 努力生长 缩成一团 吱吱嘎嘎 拆下来 suō nǔ zhī chāi 锯子 斧子 fǔ 根茎 jīnɡ jù 默读课文，说一说“从一粒种子到阳台上的木地板，它经过了一段怎样的历程”，在文中圈出主人公变成的事物。 整体感知 同桌互相简单地说一说种子的生命历程。 种子 大树 手推车 椅子 木地板 主人公最初是一粒种子，后来长成了大树，接着变成了手推车，之后又被做成了椅子，最终成为了木地板。 再次默读课文，主人公在每一段历程中都有什么愿望，它又是如何实现的。试着完成表格。 自读课文 阶段 愿望 实现途径 种子 大树 手推车 椅子 木地板 站起来 努力生长，长成大树 做一棵会跑的树 拂动叶子，被做成手推车 坐着休息一会儿 费力奔跑，被做成椅子 躺下 被拼成木地板 第一段历程：种子 ① ② ③ 体会种子的努力和快乐，感悟它努力向上的心态。 愿望 第二段历程：大树 ④ ⑤ ⑥ 愿望 感悟种子想实现愿望的急切心情，以及积极主动的态度。 第三段历程：手推车 ⑧ ⑨ 愿望 手推车都已经变老了，没有力气了，仍然“费力”地跑，真是积极努力啊！ 第四段历程：椅子 ⑩ ⑪ ⑫ 愿望 “真是”“越来越”“吃力” ，可以看出它虽然疲劳但是不放弃，还是很努力。 它觉得自己又变成了一棵树。 这一生，它实现了自己所有的愿望，享受了生命中的每一个历程。此时它的心情，依然和那棵树一样，乐观积极、默默奉献并对生活充满希望。 为什么它觉得自己又成了一棵树？ 分小组有感情地朗读4个愿望。 我一定要站起来，大口大口地呼吸空气，那一定会很好。 要是能做一棵会跑的树，那一定会很好。 要是我能停下来，坐着休息一会儿，那一定会很好。 要是我能躺下，那一定会很好。 结构梳理 那一定会很好 大口呼吸 跑来跑去 坐着休息 躺下 一粒种子 一棵大树 一辆 手推车 一把 椅子 木地板 课文主题 从一粒种子到阳台上的木地板，它经历了站、跑、坐、躺的不同历程，多像人的一生啊！不管在哪个阶段，它的心里都充满希望，用积极的心态去面对生活，无私地、默默地奉献。这种积极乐观、不断追求的精神值得我们学习。 回顾《卖火柴的小女孩》，想一想两篇课文的异同点。小组讨论，把关键词填在图表中。 比较学习 《卖火柴的小女孩》 《那一定会很好》 不同点 相同点 主人公是人 愿望没有实现 结局悲伤 …… 主人公是物 愿望都实现了 结局美好 …… 都是童话故事；愿望都很美好；标题都是线索…… 推荐阅读： 课文的故事到这结束了吗？木地板还会有新的想法吗？发挥你的想象，说一说。 示例：日久天长，木地板表面不再光滑,身上也出现了些裂纹。“我不能继续留在这里了，裂缝会让人们摔跤。”木地板想，“要是我能回到大地妈妈的怀抱，那一定会很好。”过了几日，农夫的儿子拆掉了损坏的木地板，把它投进火炉，木地板慢慢化成了灰烬，被撒在一棵大树底下。 童话续编 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。 声 明 $$nullnullnullnullnull 三年级语文·上 1 9* 那一定会很好 难受 努力 nán shòu nǔ lì 调皮 满意 tiáo pí mǎn yì 舒展 shū zhǎn 暖洋洋 nuǎn yánɡ yánɡ 声 明 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。 $$