第1单元 语文园地一（讲解课件）-【优翼·学练优】2024-2025学年二年级语文上册同步备课（统编版）

语文园地一 第一课时 第二课时 二年级语文·上 教案匹配版 第一课时 同学们，去野外观察大自然的时候，你们会准备些什么呢？ 识字加油站 手套 帽子 tào mào 登山鞋 运动裤 dēnɡ xié kù 地图 水壶 tú hú 帐 篷 指南针 zhànɡ pénɡ zhǐ zhēn 手套 帽子 登山鞋 运动裤 地图 水壶 帐 篷 指南针 tào mào dēnɡ xié kù tú hú zhànɡ pénɡ zhǐ zhēn 交流识记方法 你还知道户外活动需要哪些物品或工具呢？ 望远镜 手电筒 登山包 自主认读“字词句运用”中的词语，并结合词组理解加点词的意思。 字词句运用 每组加点词有什么不同？ 迎上去 追上去 穿衣裳 披红袍 甩甩头 摇摇头 分小组表演这些动作。 表示动作的词 冲过去 跑过去 摆摆手 招招手 你还知道哪些类似的词语？ ( )苹果 ( )苹果 ( )苹果 ( )苹果 看老师做的动作，选合适的词语填一填，感受动词的用法。 ( )玉米 ( )玉米 ( )玉米 ( )玉米 摘 拿 举 捧 掰 扛 抬 抱 读句子，说说加点词的意思。 有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。 平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞，唱歌，开大会。 放学了，我有时候走路回家，有时候坐公交车回家。 用加点词说一说自己的日常生活 平常我在书房里看书，在花园里浇花，在树下画画，在院子里骑自行车。 观察田字格中的字，说一说它们都是什么结构的字。 书写提示 左右结构 作法 都别 左窄右宽 左宽右窄 写字时要保持正确的坐姿和执笔姿势。 要求先看后写再对照。 练习书写 第二课时 你打算怎样赞美它？ 梅 花 [宋] 王安石 墙角数枝梅,凌寒独自开。 遥知不是雪,为有暗香来。 wèi 读诗的前两句，你从古诗中看到了什么画面？ 墙角数枝梅,凌寒独自开。 不畏严寒 那墙角的几枝梅花，冒着严寒独自盛开。 梅花被雪压住了，诗人王安石是怎样发现它们的？这两句诗要告诉我们什么？ 遥知不是雪,为有暗香来。 洁白 幽香 为什么远望就知道洁白的梅花不是雪呢？因为梅花隐隐传来阵阵的香气。 你体会到了作者怎样的情感？ 赞美了梅花高贵的品德和顽强的生命力。 自主阅读《企鹅寄冰》这篇阅读吧！ 听故事 说一说：这篇短文讲了一个什么故事？ 本文讲的是南极的企鹅给住在非洲的狮子大王寄冰的趣事。 说一说：冰是从哪里寄到哪里？为什么要寄冰呢？ 企鹅 狮子 冰 因为狮子大王很热，让企鹅给他寄一块冰 南极 非洲 南极 非洲 寒冷 炎热 狮子大王收到冰了吗？ 冰遇热变水 水遇冷变冰 说一说：通过这篇短文你明白了什么呢？ 这是一篇有趣的科学童话，课文借南极企鹅给住在非洲的狮子大王寄冰的趣事，介绍了非洲炎热、南极寒冷的气候特点，以及冰遇热变水、水遇冷变冰的科学常识。 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。 声 明 梅花（主旋律伴奏） 胡婷婷 婷婷唱古文（儿童版伴奏）, track 22 104936.305 XXX - 163 key(Don't modify):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 null 120977.055 $$