内容正文:
读读童话故事
快乐读书吧
二年级语文·上
教案匹配版
你们喜欢童话故事吗?最近又读了哪些童话故事?快来和大家分享分享吧!
拿到一本新书,我们首先都要做什么?
每次拿到书,我都要看看书的封面,找找书名和作者。
作者
书名
插图
展开想象,猜猜故事的内容吧!
陈伯吹
小组内选择最喜欢的一本,说说封面上的信息。
你还能猜猜故事的内容吗?在小组内说一说。
孤独的小螃蟹(节选)
一天,刚在理发店里理完发的狮子来到池塘边,在水里看自己的影子。看着看着,他见周围没人,忽然大声哭了起来:“呜呜……我的头发这么难看,怎么见人哪……”
这么大的哭声,把在泥洞里午睡的小螃蟹吵醒了。他爬到洞口去看:
天呀,本来威武、雄壮的狮子,现在的头发一缕长一缕短,太难看了!
小螃蟹很想帮狮子,可是,狮子太大了,又那么凶,他不敢过去。
小螃蟹悄悄地爬过去,躲在一块石头背后,看着狮子。
狮子哭一会儿,就坐在那里叹气。
小螃蟹把他的钳子从石头后面露出来,空剪了几下:“咔嚓,咔嚓。”
狮子没有听到。
小螃蟹又剪了几下:“咔嚓,咔嚓。”
这时,狮子才注意到了:“小螃蟹,你,是不是要给我剪头发?那就来吧。”
小螃蟹这才胆怯地走了出来。
他爬到狮子的头上,用他的钳子,咔嚓咔嚓剪起来。对小螃蟹来说,狮子的头实在是太大了。他剪了好长时间才剪好,很用心、很仔细。
终于剪完了。
狮子在水里照了一下,觉得非常满意。他很想拍小螃蟹一下,表示感谢,可是又怕把他拍扁了。
小螃蟹赶紧钳了一缕狮子的头发,逃回了自己的洞里。
“嘿嘿,真怪,这只小螃蟹。”狮子笑着摇摇头,走了。
小螃蟹把狮子那一缕头发,粘在墙上。像个很出色的艺术壁挂。
我们在读书之前,要学会制定读书计划。
《一只想飞的猫》这本书一共有74页,我们一起来制定计划吧!
《一只想飞的猫》阅读计划
页码 时间安排
3~16 ( )月( )日开始—( )月( )日完成
17~39 ( )月( )日开始—( )月( )日完成
40~74 ( )月( )日开始—( )月( )日完成
根据自己的实际情况填写图表内容,完成阅读计划的制订。
这本书你准备从哪天开始读?计划几天读完?
如果把这本书分成3部分来读,每部分你计划几天读完?
每次读完书,你一般会把书摆放在哪些地方?在爱护图书方面,你会怎样做?在小组内讨论讨论。
每次读完书,读到哪一页就把书签夹放到那一页。
然后把图书放到书架、写字台,课桌抽屉等拿取方便的地方小心收好。
读书前,要给书包上书皮,看书前先洗手,读书的过程中不吃东西,注意不把书弄脏折损。
爱护书籍
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