内容正文:
记录色彩
学习任务一 观察光源色与环境的关系
为什么相同的地点拍出的楼房颜色是不一样的?
描绘光与色的大师—莫奈
画的是什么时刻的景象,画面呈现什么色调?
日出·印象 莫奈 [法国]
《奴隶船》 透纳 [英国 ]
学习任务二 认识色彩知识在美术作品中的使用
三原色是哪三种,三间色是哪三种?
直线对应的是什么颜色,试着在作品中找一找
日出·印象 莫奈 [法国]
箭头对应的是一组什么颜色,试着在作品中找一找
鲁昂大教堂组画系列 莫奈[法国]
清晨时的鲁昂大教堂,静谧、安宁。
黄昏傍晚时的鲁昂大教堂闪耀着金子般的光辉
找一找那组图是清晨那组图是黄昏?
观察图片,寻找规律,为图片排序
观察图片,寻找规律,为图片排序
春
秋
夏
冬
学习任务三 大胆尝试色彩写生创作
观察描绘相同时间的不同类型的作品
观察色彩写生作品
认真观察并总结老师用了几步完成的创作?
大胆画一画
参考准备好的风景照片,以“我的家乡”为题,创作一幅色彩风景画。注意利用画面色彩光影的微妙效果,来表达画面的情感。
课堂拓展:欣赏抽象风景画
同学们,再见!
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