第2单元 第1课时 不进位加（一）（讲解课件）-【优翼·学练优】2024-2025学年二年级数学上册同步备课（人教版）

义务教育人教版二年级上册 第1课时 不进位加（1） 100以内的加法和减法（二） 2 参观博物馆！ 情境导入 二（1）班 35人 二（2）班 32人 二（3）班 37人 二（4）班 34人 每个班由2名老师带队。 你获得了哪些数学信息？ 你能提出什么数学问题？ 二（1）班学生和本班的带队老师一共有多少人？ 35＋2＝____ 探究新知 1 二（1）班 35人 每个班由2名老师带队。 35 2 你能口算出结果吗？ 37 30 5 7 35 ＋ 2 ＝____ 如何用竖式计算呢？ 35 ＋ 2 ＝____ 摆一摆：用摆小棒的方法进行计算。 说一说：小组交流摆小棒计算的方法和过程。 试一试：根据摆小棒的过程写出加法竖式，并计算。 小组活动 37 3 5 ＋ 个 十 个位与个位对齐 7 3 从个位加起 35 ＋ 2＝ 2 为什么2要和5对齐？ 32＋6＝ 24＋3＝ 5＋43＝ 3 2 ＋（ ） （ ） ＋（ ） （ ） （ ） ＋ （ ） （ ） 5 6 3 38 2 4 3 7 27 4 3 8 48 想：怎样对位？ 8 2 4 个位与个位对齐。 (教材P12 做一做T1) 做一做 1. 2. 2 1 ＋ 3 4 ＋（ ） 4 3 3 7 2 3 (教材P12 做一做T2) 3 5 ＋ 3 8 3 1.列竖式计算。 35 ＋ 3 ＝ 7 ＋ 41 ＝ 7 ＋ 4 1 8 4 38 48 巩固运用 2.森林医生。 3 2 ＋ 5 7 3 5 7 ＋ 2 9 5 错因：数位没有对齐。 错因：把加法按减法计算。 × 3 2 ＋ 5 2 8 5 7 ＋ 2 5 5 × 3.填一填，算一算。 ( ) ＋ ( ) ( ) 6 8 1 8 ( ) ＋ ( ) ( ) 6 3 5 6 6元 81元 63元 5元 ？元 ？元 7 8 4. 后面藏着数字几？ 4 3 4 8 3 ＋ 5 ＋ 4 9 2 2 5 5 ＋ 8 5 3 通过这节课的学习，你有什么收获? 课堂小结 完成《新领程》或《学练优》 本课时的习题。 课后作业 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。 声 明 $$