期中练习卷-2023-2024学年统编版语文二年级下册

江门市启明小学2023--2024学年度第二学期 ( 学校： 班别： 姓名： 学号： ) 二年级期中练习卷 一、书写（2分） 1.请把句子工整抄写在格子里。 平时肯帮人，急时有人帮。 二、听读部分(10分） 2.听读音，写词语。（每个读两遍，注意把字写在格中间）（6分） 3.我会听写句子。（4分） 三、积累·运用(50分） 4.让词语走进语境。（12分） bèi ké qián bì （1）远古时期的一段时间内，人们用 当作 使用。 bì lǜ liǔ shù wēn nuǎn （2）河边那一排排 的 ，在 的春风中翩 bō wén （piān）翩起舞，河面上泛起层层 。 5.我会用“√”画出带点字的正确读音。（8分） （1）我在树下吹泡（pào pāo）泡，弟弟在树下撒泡（pào pāo）尿。 （2）妈妈让我把衣服尺寸量（liànɡ liánɡ）好，再去核对数量（liànɡ liánɡ）。 （3）一片漂（piāo piào）亮的树叶顺着水漂（piāo piào）走了。 （4）他的（de dí）话的（de dí）确给了我很多鼓励。 6.我会比一比，再组词。（8分） 休（ ） 彩（ ） 贝（ ） 鸟（ ） 体（ ） 菜（ ） 见（ ） 岛（ ） 7.我会查字典填空。（7分） （1）“母”用音序查字法应先查音序（ ），再查音节（ ）。“母”的第三笔是（ ），可组词（ ）、（ ）。 （2）“赚、赔、贪”用部首查字法，应查部首（ ），带有这个部首的字大多与（ ）有关。 8.我会填空。（6分） （1）春天来了，看到枯黄的小草长的葱葱郁郁了，这让我不禁想起白居易的“野火烧不尽， 。”看到高高的柳树吐出了新叶，细长的柳条在春风中轻轻摆动，让我想起了“ ，万条垂下绿丝绦。” （2）妈妈告诉我，今年是辰 年，新的一年，我们要做一个诚信的人，因为《左传》告诉我们“失信 。” 9.我能按要求写句子。（9分） （1）人们把枣子打下来了。（改为“被”字句） （2）天上的云，雪白雪白的，好像 。（请把句子补充完整） （3）小鸟一会儿唱歌，一会儿梳理美丽的羽毛，一会儿在空中盘旋。（用加点的词语写句子） 四、阅读·鉴赏（28分） （一）阅读材料，完成练习。（15分） 丁丁一家去餐馆吃饭，服务员拿来菜单（如下图） ①清蒸鲈鱼 ②水煮鱼 ⑦蒸茄子 ⑧红烧狮子头 ③烤鱿鱼 ④烤鸭 ⑨红烧肉 ⑩辣椒炒肉丝 ⑤炒土豆丝 ⑥水煮牛肉 ⑪香煎鸡翅 ⑫香煎土豆饼 10.爸爸想吃蒸的菜，可以向他推荐 、 ；妈妈想吃炒菜，你可以向她推荐 、 。（填序号）（4分） 11.从菜单中找出带有下列偏旁的字，再填空。 火： 、 、 灬： 、 、 我知道带“火”和“灬”的字大多与 有关。（6+2分） 12.在餐馆吃饭时，壮壮想要一瓶可乐，他应该怎样跟服务员说呢？请你想一想，帮他说一说吧。（3分） （二）阅读下面选段，回答问题。（13分） 可爱的小象 毛毛是一只经过驯服的小象。它会帮助主人做家务活，可能干啦！ 有一天，主人让毛毛把一只漏水的铜壶送到铜匠铺去修理。过了一会儿，毛毛用长鼻子挂着修过的壶回来了。主人往铜壶灌上水，发现壶还是有点儿漏，就让毛毛送回去重修。 在路上，毛毛一边走一边想：怎么才能让铜匠看到壶漏水呢？有办法啦！毛毛先用鼻子吸了一点水，然后把铜壶灌满，最后小心地把壶往鼻子上一挂，向铜匠铺走去。 毛毛来到铜匠面前，用长长的鼻子高高地举起铜壶。铜匠看见铜壶还在漏水，一下子明白了。他用手拍拍毛毛的头，说：“你真聪明！”于是取下铜壶重新把它修好了。 小象毛毛用鼻子挂着修好的铜壶，高兴地往回走。它还把铜壶举得高高的，好像在告诉路上的行人：“你们瞧，我多有办法！” 13.短文一共有 个自然段。小象毛毛去了 次铜匠铺修理铜壶。（2分） 14.在词典中，“驯服”的“驯”有两个意思，在短文中的意思是（ ）。（填序号）（2分） A.使顺服 B.善良 15.从短文中找到合适的词语填到括号里。（4分） （ ）的小象 （ ）地举起 （ ）的鼻子 （ ）地往回走 16.第3自然段中，小象毛毛用什么办法让铜匠看到铜壶漏水的地方？请用“ ”画出相关的句子。（2分） 17.读了这篇短文，你想对小象毛毛说些什么呢？（3分） 五、表达·交流（10分） 18.看图写话（10分） 提示：仔细观察每一幅图片，说说图上都有谁，他们在做什么？再将图片连起来想一想这是一个什么故事，然后把这个故事写下来。 六、发展题 （10分） 1.选择题。（每题1.5分） （1）为了从恶财主家里逃走 ，马良画了很多事物，其中不包括（ ） A、金元宝 B、梯子 C、大骏马 （2）《愿望的实现》的作者是（ ） A、中国 金波 B、印度 泰戈尔 C、日本 川端康成 （3）马良最后是怎样惩罚坏皇帝的？（ ） A、画了一条大蟒蛇袭击坏皇帝。 B、画了很多卫士，把坏皇帝打入了监牢。 C、在坏皇帝去岛上找摇钱树时画了许多风，掀翻了他坐的船。 （4）每到中秋节，孩子们最感兴趣的是（ ） A、兔儿爷 B、灶王爷 C、财神爷 2.判断题。（每题1分） （1）珍妮想把七色花插进妈妈的花瓶时，花瓶却被乌鸦打碎了。（ ） （2）《渔夫和金鱼的故事》中，渔夫的老太婆先问金鱼要了一只木盆，后来又问金鱼要座木房子，还让金鱼帮她当上世袭的贵妇人等。（ ） （3）愿望仙子帮助老苏巴和苏西实现了愿望。（ ） （4）珍妮实现了六个愿望。（ ） 学科网（北京）股份有限公司 $$null 江门市启明小学2023--2024学年度第二学期 学校： 班别： 姓名： 学号： 二年级期中练习卷 一、书写（2分） 1.请把句子工整抄写在格子里。 平时肯帮人，急时有人帮。 二、听读部分(10分） 2.听读音，写词语。（每个读两遍，注意把字写在格中间）（6分） 周围 阿姨 补充 3.我会听写句子。（4分） 邮递员叔叔在邮局门口，他发现这一堆礼物中有鲜花。 三、积累·运用(50分） 4.让词语走进语境。（12分） bèi ké qián bì （1）远古时期的一段时间内，人们用 当作 使用。 贝壳 钱币 bì lǜ liǔ shù wēn nuǎn （2）河边那一排排 的 ，在 的春风中翩 碧绿 柳树 温暖 bō wén （piān）翩起舞，河面上泛起层层 。 波纹 5.我会用“√”画出带点字的正确读音。（8分） （1）我在树下吹泡（pào√ pāo）泡，弟弟在树下撒泡（pào pāo√）尿。 （2）妈妈让我把衣服尺寸量（liànɡ liánɡ√）好，再去核对数量（liànɡ√ liánɡ）。 （3）一片漂（piāo piào√）亮的树叶顺着水漂（piāo√ piào）走了。 （4）他的（de√ dí）话的（de dí√）确给了我很多鼓励。 6.我会比一比，再组词。（8分） 休（休息） 彩（ 彩色 ） 贝（ 贝壳 ） 鸟（ 小鸟 ） 体（身体） 菜（ 白菜 ） 见（ 看见 ） 岛（ 小岛 ） 7.我会查字典填空。（7分） （1）“母”用音序查字法应先查音序（ M ），再查音节（ mu ）。“母”的第三笔是（ 竖折 ），可组词（ 母亲 ）、（ 父母 ）。 （2）“赚、赔、贪”用部首查字法，应查部首（ 贝 ），带有这个部首的字大多与（ 钱财 ）有关。 8.我会填空。（6分） （1）春天来了，看到枯黄的小草长的葱葱郁郁了，这让我不禁想起白居易的“野火烧不尽， 春风吹又生 。”看到高高的柳树吐出了新叶，细长的柳条在春风中轻轻摆动，让我想起了“ 碧玉妆成一树高 ，万条垂下绿丝绦。” （2）妈妈告诉我，今年是辰 龙 年，新的一年，我们要做一个诚信的人，因为《左传》告诉我们“失信 不立 。” 9.我能按要求写句子。（9分） （1）人们把枣子打下来了。（改为“被”字句） 枣子被人们打下来了。 （2）天上的云，雪白雪白的，好像 棉花糖 。（请把句子补充完整） （3）小鸟一会儿唱歌，一会儿梳理美丽的羽毛，一会儿在空中盘旋。（用加点的词语写句子） 我一会儿唱歌，一会儿跳舞，一会儿跑步。 四、阅读·鉴赏（28分） （一）阅读材料，完成练习。（15分） 丁丁一家去餐馆吃饭，服务员拿来菜单（如下图） ①清蒸鲈鱼 ②水煮鱼 ⑦蒸茄子 ⑧红烧狮子头 ③烤鱿鱼 ④烤鸭 ⑨红烧肉 ⑩辣椒炒肉丝 ⑤炒土豆丝 ⑥水煮牛肉 ⑪香煎鸡翅 ⑫香煎土豆饼 10.爸爸想吃蒸的菜，可以向他推荐 ① 、 ⑦ ；妈妈想吃炒菜，你可以向她推荐 ⑤ 、 ⑩ 。（填序号）（4分） 11.从菜单中找出带有下列偏旁的字，再填空。 火： 烤 、 炒 、 烧 灬： 蒸 、 煮 、 煎 我知道带“火”和“灬”的字大多与 火 有关。（6+2分） 12.在餐馆吃饭时，壮壮想要一瓶可乐，他应该怎样跟服务员说呢？请你想一想，帮他说一说吧。（3分） 答：服务员您好，请帮忙拿一瓶可乐，谢谢。（言之有理即可） （二）阅读下面选段，回答问题。（13分） 可爱的小象 毛毛是一只经过驯服的小象。它会帮助主人做家务活，可能干啦！ 有一天，主人让毛毛把一只漏水的铜壶送到铜匠铺去修理。过了一会儿，毛毛用长鼻子挂着修过的壶回来了。主人往铜壶灌上水，发现壶还是有点儿漏，就让毛毛送回去重修。 在路上，毛毛一边走一边想：怎么才能让铜匠看到壶漏水呢？有办法啦！毛毛先用鼻子吸了一点水，然后把铜壶灌满，最后小心地把壶往鼻子上一挂，向铜匠铺走去。 毛毛来到铜匠面前，用长长的鼻子高高地举起铜壶。铜匠看见铜壶还在漏水，一下子明白了。他用手拍拍毛毛的头，说：“你真聪明！”于是取下铜壶重新把它修好了。 小象毛毛用鼻子挂着修好的铜壶，高兴地往回走。它还把铜壶举得高高的，好像在告诉路上的行人：“你们瞧，我多有办法！” 13.短文一共有 5 个自然段。小象毛毛去了 两 次铜匠铺修理铜壶。（2分） 14.在词典中，“驯服”的“驯”有两个意思，在短文中的意思是（ A ）。（填序号）（2分） A.使顺服 B.善良 15.从短文中找到合适的词语填到括号里。（4分） （ 聪明 ）的小象 （ 高高 ）地举起 （ 长长 ）的鼻子 （ 高兴 ）地往回走 16.第3自然段中，小象毛毛用什么办法让铜匠看到铜壶漏水的地方？请用“ ”画出相关的句子。（2分） 17.读了这篇短文，你想对小象毛毛说些什么呢？（3分） 答：我想对小象毛毛说：“你真聪明！”（言之有理即可） 五、表达·交流（10分） 18.看图写话（10分） 提示：仔细观察每一幅图片，说说图上都有谁，他们在做什么？再将图片连起来想一想这是一个什么故事，然后把这个故事写下来。 六、发展题 （10分） 1.选择题。（每题1.5分） （1）为了从恶财主家里逃走 ，马良画了很多事物，其中不包括（ A ） A、金元宝 B、梯子 C、大骏马 （2）《愿望的实现》的作者是（ B ） A、中国 金波 B、印度 泰戈尔 C、日本 川端康成 （3）马良最后是怎样惩罚坏皇帝的？（ C ） A、画了一条大蟒蛇袭击坏皇帝。 B、画了很多卫士，把坏皇帝打入了监牢。 C、在坏皇帝去岛上找摇钱树时画了许多风，掀翻了他坐的船。 （4）每到中秋节，孩子们最感兴趣的是（ A ） A、兔儿爷 B、灶王爷 C、财神爷 2.判断题。（每题1分） （1）珍妮想把七色花插进妈妈的花瓶时，花瓶却被乌鸦打碎了。（ × ） （2）《渔夫和金鱼的故事》中，渔夫的老太婆先问金鱼要了一只木盆，后来又问金鱼要座木房子，还让金鱼帮她当上世袭的贵妇人等。（ √ ） （3）愿望仙子帮助老苏巴和苏西实现了愿望。（ √ ） （4）珍妮实现了六个愿望。（ × ） 学科网（北京）股份有限公司 $$