6《飞向蓝天的恐龙》（课件）2023-2024学年统编版语文四年级下册

6.飞向蓝天的恐龙 四年级（下册） 1.认识“钝、仅、描、隧”等13个生字，会写“笨、钝、谈、鸽 ”等15个生字。理解生字组成的词语。 (重点) 2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵感兴趣的部分。 (重点) 3.了解课文主要内容，激起热爱科学、探索求知的浓厚兴趣。(难点) 学习目标 2 我们都知道恐龙是一种庞然大物，现在已经灭绝了，然而有谁会想到这种庞然大物会与灵活的鸟有千丝万缕的联系呢?这节课就来解开这个谜团。 钝 仅 描 隧 衍 吨 斤 颅 膨 捷 栖 辟 崭 dùn jǐn miáo suì yǎn dūn jīn lú pénɡ jié qī pì zhǎn 我会认 【凶猛】 【笨重】 【迟钝】 【浮现】 【五彩斑斓】 表示颜色非常好看，色彩相当丰富。 （气势、力量）凶恶强大。 （过去经历的事情）再次在脑子里显现。 反应迟缓、脑子不灵敏。 大而重、不灵便。 理解词语 试着把词语和意思连起来！ 【漫长】 【凌空翱翔】 【后裔】 【欣喜若狂】 后代子孙。 形容高兴到了极点。 长得看不见尽头的(时间、道路等),本课指恐龙的演化过程时间长。 升上天空，在天空中飞翔。 理解词语 降 xiáng(投降) jiàng(降落) 读一读下面的句子，看看你有什么发现？ 这些树栖的恐龙在树木之间跳跃、降落，慢慢具备了滑翔能力，并最终能够主动飞行。 . 读一读：人民解放军向敌人开炮，敌机被迫降（jiàng）落，敌人最终投降(xiáng)了。 . . 多音字 注意加点字的读音！ 我会写 笨重 书写指导：“竹”扁宽，“木”横短竖要长，撇和捺要舒展，一短横位置靠下。 笨 bèn 我会写 12 迟钝 书写指导：“钅”旁撇长三横都要短，“屯”的横与上框要分开，竖弯钩的竖要长。 钝 dùn 我会写 13 鸽子 书写指导：“合”窄小，上边撇长点要小，“鸟”窄长，上边横折的横要短，下边的要长。 鸽 gē 我会写 14 描绘 书写指导：“扌”的竖要长， “艹”两竖下边都向里拉，右竖稍长，“田”稍扁，两竖稍向里收。 描 miáo 我会写 15 隧道 书写指导：“辶”要窄小，右上边点和撇要小，短横下左边三撇要逐渐长，弯钩呈弧形。 隧 suì 我会写 16 十吨 书写指导：“口”要小，居中，右边上横与上框的横稍向上提，上框要扁，弯钩的弯要大。 吨 dūn 我会写 17 膨大 书写指导：三部分都要窄长，中间“士”下横要短、最下横变为一提，右边下撇要长。 膨 péng 我会写 18 鸟翼 书写指导：三部分都要写扁，“田”稍窄，“共”要宽，下横最长，下边撇和点要外展。 翼 yì 我会写 19 课文写了哪些内容？ 第一部分（第1、2自然段）：大量化石显示，恐龙的一支经过漫长的演化，变成了飞翔的鸟儿。 第二部分（第3、4自然段）：科学家推测恐龙是如何演化成鸟儿的。 第三部分（第5自然段）：科学家希望能通过化石全面揭示这一历史进程。 讨论交流： 科学家是怎么发现恐龙经过漫长的演化最终变成了凌空翱翔的鸟儿的呢？ 二者似乎毫不相干，但近年来发现的大量化石显示：在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。 这句话中的“一支”“漫长”能不能去掉? 为什么? 此句是全文的中心句，总领全文。“一支”指的是恐龙中的某一个分支，而不是全部；“漫长的演化”是指经历了长时间的演变过程，而不是突如其来的变化。这两个词语的运用体现了说明文语言的准确性，所以不能去掉。 在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化， 最终变成了凌空翱翔的鸟儿。 早在19世纪，英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。 这句话用了什么说明方法，作用是什么？ 这句话运用举例子的说明方法，列举了英国的赫胥黎发现的事例，说明了人们很早就注意到了恐龙与鸟类在骨骼结构方面的相似之处。 相似 20世纪末期，我国科学家们在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石，顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。 “欣喜若狂” 形容高兴到了极点。欣喜：欢喜。若：好像。狂：感情失去控制。这里指发现带羽毛痕迹的恐龙化石，研究者感到十分兴奋。 恐龙是如何飞向蓝天的呢？让我们穿越时空隧道，访问中生代的地球，看看这一演化过程吧。 学习第3、4自然段。 陆地上的恐龙是如何演化最终飞向蓝天的？ 地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前。它和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。 数千万年后，它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族。 有些恐龙像它们的祖先一样用两足奔跑，有些恐龙则用四足行走。 有些恐龙身长几十米，重达数十吨；有些恐龙则身材小巧，体重只有几千克。 有些恐龙凶猛异常，是茹毛饮血的食肉动物；有些恐龙则温顺可爱，以植物为食。 其中，一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，越来越像鸟类。 第一种恐龙出现 恐龙是怎样飞向蓝天的？ 繁衍成一个庞大家族 变成鸟类，飞向蓝天 一些猎食性恐龙变得像鸟 两亿三千万年前 数千万年后 ？ 亿万年前 对于恐龙飞上天的探索，科学家还有怎样的愿望？ 亿万年前，一种带羽毛的恐龙脱离同类，飞向蓝天，演化出今天的鸟类大家族。科学家们希望能够全面揭示这一历史进程。 这句话是说科学工作者十分希望在现有资料与条件的基础上，继续深入探索，搜集到更多的化石、更丰富的资料，力争通过科学技术手段（如标本复原、动画展示）将其演变的全过程形象直观地展示在世人面前。 课文主要向人们介绍了科学家们根据研究提出的一种假说:鸟类很可能是一种小型恐龙的后裔，以及一些证据和演化过程的推理，揭示了科学家们在古生物研究方面的重大发现以唤起大家对科学的浓厚兴趣。 课文主旨 结构梳理 第一种恐龙→庞大家族→ 猎食性恐龙→飞向蓝天 飞向蓝天的 恐龙 美好愿望 重现演变过程 演变过程 揭示演化之谜 探索生物奥秘 1.我能按课文内容填空。 　　数千万年后，它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族。有些恐龙像它们的祖先一样（ 　　　 ），有些恐龙则用（　　　　　）。有些恐龙（　　　　　），有些恐龙则（　　　　　），体重不足几公斤。有些恐龙（　　　　　），是茹毛饮血的食肉动物，有些恐龙则（　　　　　）以植物为食。 2.我知道恐龙飞向蓝天的演化过程 数千万年后，它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族。有些恐龙像它们的祖先一样用两足奔跑，有些恐龙则用四足行走。有些恐龙身长几十米，重达数十吨；有些恐龙则身材小巧，体重只有几千克。有些恐龙凶猛异常，是茹毛饮血的食肉动物；有些恐龙则温顺可爱，以植物为食。 照样子写一段话： 课堂小练笔 $$