口语交际：我们做朋友（课件）-2023-2024学年统编版语文一年级上册

部编版小学语文一年级上册 我们做朋友 创设情景 我们做朋友 导入新课 老师和你做朋友 我喜欢唱歌,你呢? 我喜欢唱歌,你呢? 下次我们一起去唱歌儿吧! 自我介绍是说出自己的兴趣爱好。 主动聊天寻找共同话题。 导入新课 说话的人要看着对方的眼睛,听话的人也要看着对方的眼睛。要主动说出自己的兴趣爱好,学会聊天,多聊一些话题。 话题聊天 小男孩说:“我喜欢踢毽子,你呢?”小女孩回答说:“我也喜欢踢毽子。放学后我们一起去踢吧!”小男孩愉快地答应了:“好啊!” 同桌一人模仿男孩先进行自我介绍,另一人模仿女孩作出回答。交流结束后,角色互换。 模拟交友: 提示:说话的时候,看着对方的眼睛。做不到的再做一遍。 话题聊天 同 桌 交 友 学着刚才的语言和动作,说出自己的兴趣爱好,和同桌聊天,真正的交朋友。 我喜欢踢毽子,你呢? 我也喜欢踢毽子,放学我们一起去踢吧! 好啊! 提示:一人先做自我介绍,另一人作出回答;然后角色互换。说话时还是要看着对方的眼睛。 玩中交流 我的飞机起飞了,飞到哪里去?飞机落在哪个小朋友的旁边? 谁想和我做朋友 看着对方的眼睛 玩中交流 抛 绣 球 游 戏 一名学生走上讲台,背对着全班学生抛绣球,然后这名学生走到接绣球的学生前开始做自我介绍、聊天,看能否成为新朋友。 聊天的表情、动作是否符合交际礼仪。 下 课 啦 Lavf57.62.100 $$