山西省朔州市怀仁市第一中学校2024-2025学年高三上学期摸底考试生物试题及答案

标签:
普通文字版答案
切换试卷
2024-08-16
| 12页
| 118人阅读
| 0人下载

内容正文:

2024~2025学年怀仁一中高三年级摸底考试 生物学 全卷满分100分,考试时间75分钟。 注意事项: 1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上,并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.请按题号顺序在答题卡上各题目的答题区域内作答,写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.选择题用2B铅笔在答题卡上把所选答案的标号涂黑;非选择题用黑色签字笔在答题卡上作答;字体工整,笔迹清楚。 4.考试结束后,请将试卷和答题卡一并上交。 5.本卷主要考查内容:高考范围。 一、单项选择题:本题共13小题,每小题2分,共26分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 如图为磷脂分子的结构,下列相关叙述正确的是( ) A. 磷脂分子含C、H、O、P(、N)元素,其磷酸末端亲水 B. 磷脂分子脂肪酸末端疏水,疏水端排列在膜外部 C. 磷脂是构成细胞膜的重要成分,有些磷脂含有胆固醇 D. 磷脂能有效促进人和动物肠道对钙和磷的吸收 2. 原核细胞与真核细胞是生物圈中两种最重要的细胞类群,下列关于二者的叙述错误的是( ) A. 细胞内部结构与职能分工是真核细胞区别于原核细胞的重要标志 B. 原核细胞与真核细胞共有的细胞结构都是由蛋白质和RNA构成的 C. 细胞骨架是蛋白质纤维组成的,在细胞内可参与物质运输、能量转化 D. 原核细胞和真核细胞在长期的进化过程中实现了共存,形成紧密联系 3. 近来媒体曝光,在某电商直播平台上有带货主播售卖利用淀粉勾兑的假冒燕窝。燕窝为雨燕科动物金丝燕及多种同属燕类用唾液或唾液与绒羽等混合凝结所筑成的巢窝,主要成分是蛋白质,具有一定的营养价值。下列叙述正确的是( ) A. 利用双缩脲试剂或斐林试剂均可对真假燕窝进行区分 B. 人体可以直接吸收燕窝中的蛋白质,用于合成自身蛋白质 C. 加热会使燕窝中蛋白质的肽键断裂,从而影响燕窝中蛋白质的结构 D. 若糖尿病患者误食大量假燕窝,可能导致血糖升高,对身体造成损害 4. 植物成熟叶肉细胞的细胞液浓度可以不同,现将细胞液浓度为a的某植物成熟叶肉细胞先放入溶液为b的蔗糖溶液中(a<b),待原生质层位置稳定后取出,再放入浓度为c的蔗糖溶液中,当水分交换达到平衡时,细胞体积增大,若在水分交换期间与溶液之间没有溶质交换,下列分析不合理的是( ) A. 细胞液中水分子需经两层膜才能到达细胞外 B. 浓度为b的溶液中原生质层位置稳定后细胞吸水能力相对较高 C. 放入溶液为c的溶液后细胞发生质壁分离及复原 D. 水分交换前,外界蔗糖溶液浓度c小于b 5. 在哺乳动物细胞核中,染色质DNA的复制在时间上的有序组织被称作“复制时间程序”(RTP),CTCF是染色质结构中一个重要的结构分子,介导染色质环状结构的形成,在复制起始位点筛选中不可或缺。下列叙述正确的是( ) A. CTCF介导染色质结构的改变,使染色质收缩,促进细胞衰老 B. CTCF在细胞有丝分裂前期或减数分裂Ⅰ的前期发挥作用 C. 哺乳动物成熟红细胞中CTCF的作用会使RTP呈现周期性 D. 推测RTP可能会影响哺乳动物细胞中基因组的稳定性及功能 6. 某动物的有角和无角为一对相对性状,由基因A/a控制。某实验小组进行了如下实验:无角雄性与有角雌性杂交,F1中雌性都为无角,雄性都为有角。该实验小组就以上实验提出两种假设:假设一,A/a基因位于X染色体上;假设二,A/a基因位于常染色体上,但Aa基因型的个体在不同性别中表型不同。下列叙述错误的是( ) A. 若为假设一,则F1基因型为XAXa、XaY B. 若为假设二,通过上述杂交实验可判断显隐性 C. 若为假设二,且亲本为纯合子,F1基因型为Aa D. 让F1相互杂交,通过子代性状分离比可判断是否为假设一 7. 赫尔希和蔡斯以T2噬菌体为实验材料,利用放射性同位素标记技术进行了相关实验,证明了DNA是T2噬菌体的遗传物质。下列关于赫尔希和蔡斯实验的操作及分析正确的是( ) A. 对噬菌体进行32P标记,需用噬菌体侵染32P标记的肺炎链球菌 B. 该实验产生的子代噬菌体中仅少部分DNA的双链被32P标记 C. 该实验中,噬菌体的蛋白质和DNA的分离主要靠搅拌来实现 D. 该实验中,被标记的DNA利用细菌的成分合成了噬菌体的DNA 8. 遗传病的检测和预防在提高人口素质和家庭生活质量等方面有着极其重要的意义。下列相关叙述错误的是( ) A. 单基因遗传病是指受一对等位基因控制的遗传病,如白化病和红绿色盲等 B. 遗传咨询的目的是确定遗传病患者或携带者,并对其后代的患病风险进行防控 C. 调查人类遗传病的发病率时,最好选发病率较高的单基因遗传病患者家系进行调查 D. 有些遗传病的发病率与母亲的生育年龄有关,随着母亲年龄增长,子代发病率越高 9. 玉米起源于墨西哥类蜀黍,两者在形态、果穗上都有很大差异,这种变化有人工选择的作用。将玉米和墨西哥类蜀黍进行杂交,F₁果穗的形态介于两者之间,原因是二者穗的形态受多对独立遗传的等位基因控制,取F₁自交,F₂果穗的形态表现出连续的变异,其中约有1/64像玉米,约有1/64像墨西哥类蜀黍。下列叙述正确的是( ) A. 玉米和墨西哥类蜀黍存在着生殖隔离 B. 玉米的果穗形态至少由4对等位基因控制 C. F₂果穗的形态表现出连续的变异是基因突变的结果 D. 人类通过人工选择使墨西哥类蜀黍的基因频率发生了定向改变 10. 内环境稳态的维持与人体正常生命活动的进行密切相关,同时需要机体组织细胞协调配合。如图表示内环境稳态调节的部分关系,甲、乙、丙代表体液。下列叙述错误的是( ) A. 图中的实线可表示O2的扩散过程 B. 图中的虚线可表示CO2的扩散过程 C. 性激素、神经递质等均通过乙进入丙中发挥作用 D. 甲、乙属于细胞外液,丙是组织细胞内液 11. 2022年3月10日,国务院应对新型冠状病毒肺炎疫情联防联控机制综合组发布了《新冠病毒抗原检测应用方案(试行)》,决定在核酸检测基础上,增加抗原检测作为补充。科学合理应用抗原检测,有利于进一步提高早发现能力,从而更好地应对疫情防控。下列关于抗原检测的叙述错误的是( ) A. 抗原检测是检测受测者体内是否含有新冠病毒的核糖核酸(RNA) B. 抗原检测利用抗原与抗体能特异性结合的原理,可检测出病毒的某种结构蛋白 C. 抗原检测会受到病毒积累量的影响,适合用于有症状的人的即时检测 D. 抗原检测灵敏度和阳性检出率低于核酸检测,不可完全替代核酸检测 12. 生态系统平衡的调节主要是通过系统的反馈机制、抵抗力稳定性和恢复力稳定性实现的。下列相关叙述错误的是( ) A. 正反馈调节可通过自身功能减缓系统内的压力以维持生态系统稳定 B. 环境容纳量、自我调节、自净作用等都是生态系统抵抗力稳定性的表现形式 C. 污染水域切断污染源后,生物群落的恢复是系统恢复力稳定性的表现之一 D. 生态系统发育越成熟,则其结构越复杂,抵抗外界干扰的能力也越强 13. 如图所示是培养尿素分解细菌的配方,以及对土壤样品的稀释及取样培养的流程图,每支试管装有9mL无菌水。下列相关叙述错误的是( ) KH₂PO₄ Na₂HPO₄ MgSO₄·7H₂O 葡萄糖 尿素 琼脂 1.4g 2.1g 0.2g 1g 10g 15g 将上述物质溶解后,用蒸馏水定容到1000mL A. 培养尿素分解细菌的配方中,尿素和葡萄糖分别是唯一氮源和碳源 B. 对土壤样品进行稀释,当稀释到最后一支试管时,总共稀释了10⁷倍 C. 从菌落的数目和分布来看,适宜用来计数的是稀释度为10⁵倍的一组 D. 理论上还应设置一组相同条件下培养的空白培养基,以判断培养基是否污染 二、多项选择题:本题共5小题,每小题3分,共15分。在每小题给出的四个选项中,有两个或两个以上选项符合题目要求,全部选对得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分。 14. 下图为抗利尿激素调节肾小管上皮细胞水通透性变化的示意图,其中a、b代表含水通道蛋白囊泡的不同转运过程。据图分析,下列叙述正确的是( ) A. 原尿中的重吸收进入肾小管上皮细胞的方式为协助扩散 B. 推测若血液中抗利尿激素含量增加,则会促进a转运过程的发生 C. 含水通道蛋白的囊泡与肾小管上皮细胞膜的融合与磷脂特异性有关 D. 若吃的食物过咸,会促进肾小管上皮细胞中抗利尿激素基因的表达 15. DNA上的遗传信息是如何控制生物性状的呢?最初,G.Beadle和E.Tatum发现了基因和酶之间的特殊关系,于是就提出了一个基因一个酶的假说,后来又拓宽为一个基因一个蛋白质。下列叙述正确的是( ) A. 实际上许多蛋白质是由两条或多条相同或不同的多肽链构成的 B. 有些基因编码的产物是不同种类的RNA,如tRNA和rRNA C. 基因通常是DNA上的一段编码某种多肽链或RNA的序列 D. 一个基因一个酶说明机体只能通过控制酶的合成控制生物性状 16. 图1表示某家族中甲病的遗传系谱图,其中Ⅰ—1不含甲病的致病基因。图2表示染色体及致病基因位置,已知Ⅱ—7为某常染色体隐性遗传病乙的携带者,该病在人群中的发病率为1/10000。下列叙述错误的是( ) A. 由图1可知,Ⅰ—2、Ⅱ—4、Ⅱ—5关于甲病的基因型相同,且致病基因位置如图2的① B. Ⅲ—9的甲病致病基因来自Ⅱ—3,该致病基因的基因频率等于男性的发病率 C. 图1中Ⅲ—8与图2中致病基因位置为③的个体婚配,所生后代患甲病的概率为1/4 D. 图1中,Ⅱ—7与人群中正常女性结婚,则后代患乙病的概率为1/200 17. 某地在建设池塘时,设计了如图所示的食物网,鲫鱼和鲢鱼生活在不同水层。下列相关叙述错误的是( ) A. 该食物网中缺少的生态系统组成成分是分解者,其可为藻类、水草提供有机物 B. 由于能量流动逐级递减,因此从水蚤到鲫鱼的能量传递效率藻类大于鲫鱼到鳜鱼的 C. 从能量形式分析,该食物网中获得的能量来源不同于其他生物的是水蚤和鳜鱼 D. 鲫鱼和鲢鱼生活在不同水层体现了群落的垂直结构,这是长期自然选择的结果 18. 如图表示目的基因结构示意图及几种限制酶的酶切位点,下列叙述正确的是( ) A. 图中的限制酶能断开DNA每条链中特定部位的氢键和磷酸二酯键 B. 目的基因的筛选与获取是基因工程的基本操作程序之一 C. 用图中目的基因和质粒构建重组质粒时,不能用SmaⅠ酶进行切割 D. 若用PCR技术扩增该基因,必须加入解旋酶和耐高温的DNA聚合酶 三、非选择题:本题共5题,共59分。 19. 研究人员对某耐盐海水稻在0.25g·kg-1NaCl盐胁迫状态下的生理变化进行了研究(丙二醛是生物膜的脂质物质过氧化的产物),结果如下表。回答下列问题: NaCl/(g·kg⁻¹) 叶绿素/(mg·kg⁻¹) 光合速率/(μmol·m⁻²·s⁻¹) 脯氨酸含量/(μg·g⁻¹) 丙二醛含量/(μmol·g⁻¹) 0 6.2 17 20 5 0.25 3.0 14 440 36 (1)盐胁迫过程中,土壤渗透压升高,导致根细胞通过________作用失水。盐胁迫会造成植株生物膜损伤,判断的依据是________。 (2)盐胁迫会导致气孔的开放程度下降,从而降低海水稻的光合速率,其原因是________。海水稻的细胞质中产生并积累大量可溶性的葡萄糖和脯氨酸等小分子物质,有利于________(填“提高”或“降低”)植物吸水能力,从而适应盐胁迫环境。 (3)探究盐胁迫条件对叶绿体形态和功能的影响,往往在配制叶绿体悬液时加入等渗的蔗糖溶液,目的是________。 20. 含三个相同染色体组的一个三倍体个体,每个染色体组有n条染色体,染色体总数为3n。回答下列问题: (1)在减数分裂过程中,每条染色体都将与其同源染色体配对,染色体互换发生在________(时期)。 (2)对于某种三倍体生物,减数分裂时每条染色体与其同源染色体的配对存在两种可能性:一种是两条同源染色体完全配对,剩下第三条没有配对的对象,这条无伴的染色体被称为单价体,单价体随机移向细胞一极,针对一组同源染色体而言,最终产生________的配子;另一种是所有三条同源染色体联会,形成三价体,其中每条同源染色体都有部分与其他两条同源染色体配对,并连在一起随机移向细胞一极,针对一组同源染色体而言,最终产生________的配子。这两种情况最终配子中的染色体总数目分别为________、__________。 (3)请根据(2)中所述两种情况,画出各自减数分裂Ⅰ后期的分裂图像(仅以一组同源染色体为例,画出一种即可)__________。 21. 党参多糖(CPPS)是党参发挥药用功效的重要成分,某实验小组欲研究党参多糖纳米乳(CPPS—NE)对免疫抑制小鼠(小鼠皮下注射氢化可的松建立免疫抑制模型)的免疫调节作用。将生长状况一致的健康小鼠平均分组后进行实验,处理及结果如下表所示。回答下列问题: 项目 胸腺指数(mg/g) 脾脏指数(mg/g) 吞噬指数 TNF—α(ng/mL) IL—6(ng/mL) 空白对照组 0.86 2.89 4.31 2.57 59.32 模型对照组 0.57 1.73 3.40 1.17 41.27 CPPS—NE—1 1.21 3.19 4.47 3.89 100.03 CPPS—NE—2 1.07 2.85 4.22 2.79 75.83 CPPS—NE—3 0.97 2.75 4.08 1.96 62.02 注:CPPS—NE—1、2、3分别表示CPPS—NE高、中、低剂量组;TNF—α和IL—6由活化的巨噬细胞释放,在免疫应答及抗癌作用中发挥着重要作用。 (1)若CPPS—NE—1、CPPS—NE—2、CPPS—NE—3组以2mLCPPS—NE灌胃小鼠,则空白对照组和模型对照组的处理是________,是否所有组别都需要对小鼠皮下注射氢化可的松,请具体说明:______。 (2)实验中选择测定胸腺指数和脾脏指数的原因是________。 (3)上述实验结果说明________。 (4)实验小组若要探究CPPS与CPPS—NE对免疫抑制小鼠的免疫调节作用,请设计实验并预期实验结果。 ①实验思路:________; ②预期实验结果:________。 22. 科学家对某生态系统中一个由植物、田鼠和鼬3个环节组成的食物链进行了分析,结果如图所示[单位:J/()]。回答下列问题: 注:GP表示该营养级同化的能量,R表示通过呼吸作用散失的能量。 (1)图中NP代表______的能量,该食物链中能量逐级递减的原因是______。 (2)田鼠在该生态系统中的作用是______,田鼠所在营养级流入分解者的能量的途径包括______。 (3)若该生态系统中的生物甲可捕食田鼠,也可捕食植物,现将甲的食物比例由植物∶田鼠=1∶1调整为2∶1,假设甲获得相同的能量,能量传递效率按10%计算,消耗的植物量占原来的______。 (4)该生态系统中田鼠、鼬等捕食者的存在有利于增加物种多样性,请用“收割理论”的内容进行解释:______。 23. 蓝莓、酸樱桃鲜果均属于不耐长时间储运的小浆果,可通过食品加工延长贮藏时间,而将两者混合发酵制成蓝莓—酸樱桃复合果醋,能起到风味互补和营养强化的作用,工艺流程如下图所示。回答下列问题: (1)参与蓝莓—酸樱桃复合果醋形成的有酵母菌和醋酸菌,两种生物细胞最主要的区别在于__________。当两种菌在同一容器内中进行发酵时,不能同时产生酒精和醋酸,请说明理由。____________________。 (2)酒精发酵结束后,进行醋酸发酵的过程中,需要改变的条件是__________。该过程的反应式为__________,该过程中,发酵液pH的变化情况是__________。 (3)蓝莓—酸樱桃复合果醋的酿造过程中,在酒精发酵阶段,如发酵液中酒精浓度较低,从接种量以及控制条件的角度分析,其原因分别是__________、__________。 2024~2025学年怀仁一中高三年级摸底考试 生物学 全卷满分100分,考试时间75分钟。 注意事项: 1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上,并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.请按题号顺序在答题卡上各题目的答题区域内作答,写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.选择题用2B铅笔在答题卡上把所选答案的标号涂黑;非选择题用黑色签字笔在答题卡上作答;字体工整,笔迹清楚。 4.考试结束后,请将试卷和答题卡一并上交。 5.本卷主要考查内容:高考范围。 一、单项选择题:本题共13小题,每小题2分,共26分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】C 【11题答案】 【答案】A 【12题答案】 【答案】A 【13题答案】 【答案】A 二、多项选择题:本题共5小题,每小题3分,共15分。在每小题给出的四个选项中,有两个或两个以上选项符合题目要求,全部选对得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分。 【14题答案】 【答案】AB 【15题答案】 【答案】ABC 【16题答案】 【答案】BCD 【17题答案】 【答案】ABC 【18题答案】 【答案】BC 三、非选择题:本题共5题,共59分。 【19题答案】 【答案】(1) ①. 渗透 ②. 与空白对照组相比,盐胁迫状态下丙二醛含量急剧增加 (2) ①. 气孔的开放程度下降,导致进入叶肉细胞的CO2量减少,光合速率下降 ②. 提高 (3)维持叶绿体正常的形态和功能 【20题答案】 【答案】(1)减数分裂Ⅰ前期 (2) ①. 含一份或两份该染色体拷贝 ②. 一份拷贝都没有或含有三份该染色体拷贝 ③. n~2n ④. 0~3n (3) 【21题答案】 【答案】(1) ①. 均以2mL生理盐水灌胃小鼠 ②. 空白对照组不需要注射氢化可的松 (2)胸腺和脾脏是机体重要的免疫器官,可在一定程度上有效反映机体免疫功能的强弱 (3)适宜剂量的CPPS—NE可有效提高免疫抑制小鼠的免疫功能 (4) ①. 相同实验条件下增设三组实验组,分别为CPPS-1、CPPS-2、CPPS-3,处理剂量及浓度分别与CPPS-NE-1、CPPS-NE-2、CPPS-NE-3相同 ②. CPPS和CPPS-NE均可提高免疫抑制小鼠的免疫功能 【22题答案】 【答案】(1) ①. 用于生长、发育、繁殖的能量 ②. 各营养级生物自身呼吸作用消耗一部分能量,一部分能量流入分解者 (2) ①. 加快生态系统的物质循环,对于植物的传粉和种子的传播有重要作用 ②. 田鼠自身遗体残骸和鼬粪便中的能量 (3)8/11 (4)捕食者往往捕食数量多的物种,为其他物种的生存提供机会 【23题答案】 【答案】(1) ①. 是否有以核膜为界限的细胞核 ②. 酵母菌产生酒精需要无氧环境,醋酸菌产生醋酸需要有氧环境,因此当两种菌在同一容器内中进行发酵时,不能同时产生酒精和醋酸。 (2) ①. 温度提升至30-35℃、提供充足的氧气、加入醋酸菌 ②. CH3CH2OH+O2酶→CH3COOH+H2O ③. 逐渐减小,一段时间后保持稳定 (3) ①. 接种酵母菌菌种较少 ②. 发酵温度不适宜 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

山西省朔州市怀仁市第一中学校2024-2025学年高三上学期摸底考试生物试题及答案
1
山西省朔州市怀仁市第一中学校2024-2025学年高三上学期摸底考试生物试题及答案
2
山西省朔州市怀仁市第一中学校2024-2025学年高三上学期摸底考试生物试题及答案
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。