异分母分数加法和减法（课件）-2023-2024学年冀教版数学五年级下册

异分母分数加法和减法（第一课时） 孔子 加法和减法 温故而知新 整数加减法 小数加减法 相同数位对齐 小数点对齐 5 6 2 + 3 1 5 9 3 5 . 6 2 - 3 . 1 2 . 5 2 复习 整数加减法 小数加减法 相同数位对齐 小数点对齐 5 6 2 + 3 1 5 9 3 相同计数单位的数才能相加减。 5 . 6 2 - 3 . 1 2 . 5 2 复习 6个十分之一减1个十分之一，是5个十分之一。 同分母分数加减法，分母不变，分子相加减。 同分母分数加减法 复习 + 同分母分数加减法 1个 加3个 ，是4个。 复习 计算同分母分数加减法，我们只需要把相同计数单位的个数相加减。 8 8 + 同分母分数加减法 8 8 2 1 能约分的要约分。 复习 同分母分数加减法 整数加减法 相同数位对齐 5 6 2 + 3 1 5 9 3 小数加减法 小数点对齐 5 . 6 2 - 3 . 1 2 . 5 2 相同计数单位的数才能相加减。 复习 相同计数单位的数才能相加减。 复习 新授 丫丫和红红用同样大的彩纸折纸花。 1 （1）她俩一共用了多少张纸？ 红红 丫丫 （2）红红比丫丫多用几分之几张纸？ 新知1 （1）她俩一共用了多少张纸？ 赞同吗？ 新知1 （1）她俩一共用了多少张纸？ 新知1 （1）她俩一共用了多少张纸？ ＜ 新知1 （1）她俩一共用了多少张纸？ 2 3 分数单位 新知1 （1）她俩一共用了多少张纸？ 异分母分数加减法 学习单一 认真思考，利用所学的知识，尝试着用画一画、算一算等方法得出算式的结果，并记录好解决的过程。 新知1 （1）她俩一共用了多少张纸？ 异分母分数加减法 异分母分数 同分母分数 分数单位相同 通分 转化 新知1 （1）她俩一共用了多少张纸？ 异分母分数加减法 （张） 答：她俩一共用了 张纸。 新知1 异分母分数进行通分时，要寻找两个分数分母的最小公倍数。 6 7 新知1 （1）她俩一共用了多少张纸？ 异分母分数加减法 异分母分数 同分母分数 转化 通分 未知 已知 曹冲称象 新知1 大象的质量 石块的质量 转化 新 （1）她俩一共用了多少张纸？ 异分母分数加减法 画图法 转化成小数 新知1 通分 （2）红红比丫丫多用几分之几张纸？ 学习单二 请同学们独立思考，利用通分的方法完成计算。 异分母分数加减法 新知2 （2）红红比丫丫多用几分之几张纸？ （张） 验算 3 2 异分母分数加减法 新知2 答：红红比丫丫多用 张纸。 异分母分数加减法 小结 计算异分母分数的加减法要注意什么？ 异分母分数相加减，要先通分，然后按照同分母分数加、减法进行计算。 能约分的要约分成最简分数。 计算后要自觉验算。 异分母分数加减法 异分母分数加减法 12 4 最小公倍数：12 最小公倍数：28 4 7 分数加减法 同分母分数加减法 异分母分数加减法 计数单位相同才能相加减。 通分 联系 整数加减法 小数加减法 相同数位对齐 小数点对齐 拓展 单位相同才能直接相加减。 3米+5米=8米 单位相同直接相加减。 单位不同，统一单位再相加减。 3米+5厘米=3米+0.05米=3.05米 或 =300厘米+5厘米=305厘米 波利亚 名人名言 转化 联系 学习任何知识的最佳途径就是由自己去发现、探索、研究。因为这样理解更深刻，也更容易掌握其中的内在规律、性质和联系。 null 23040.059 null 14863.602 null 21498.799 null 11781.197 null 6060.424 null 3892.2517 null 7810.6353 null 16326.4375 null 18311.787 null 16300.315 null 39862.77 null 19826.924 null 15751.752 null 32365.986 null 15986.851 null 9247.356 null 3996.742 null 3709.3938 $$