第五单元 15.搭船的鸟课件-2024-2025学年统编版三年级语文上册

统编版三年级语文上册 第五单元 15.搭船的鸟 1.会认“父、啦、鹦”等5个生字，读准多音字“啦”,会写“搭、亲” 等13个字,会写“母亲、外祖父”等11个词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。认识翠鸟，感受人与动物和谐共 处的美好境界，培养学生亲近自然、热爱自然的美好情感。（重点） 3.通过描写翠鸟的语句，了解“我”对翠鸟的外貌、动作所作的观察， 感受“我”观察的细致，初步体会留心观察的好处。（难点） 学习目标 2 新课引入 3 我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴里衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。 动作描写 动作美 迅速、敏捷 第一课时 搭船的鸟 比鹦鹉还漂亮 对比——突出翠鸟的美丽 6 娴熟 一下子冲进水里 没一会儿 再读课文，思考作者对哪些事物作了细致观察。说说你是从哪里看出来的吧！ 雨天船上 的场景 翠鸟的外貌 翠鸟捕鱼 的样子 娴熟 一下子冲进水里 yǔ cuì “翠”第一笔和第四笔是横折，无钩，要注意和“羽”字区分开。 重难点字书写指导 yǔ 第二课时 搭 亲 父 沙啦 响 羽 翠 嘴 悄 吞 哦 捕 搭船的鸟 搭船： 趁便乘坐顺路的船。 11 阅读时，通过描写翠鸟的语句，感受作者观察的细致，初步体会留心观察的好处。 12 没有细心的观察，作者就无法把翠鸟捕鱼的过程写得具体、准确、生动，我们也要学会留心观察，积累习作素材。 我和母亲坐着小船，到乡下外祖父家里去。我们坐在船舱里。天下着大雨，雨点打在船篷上，沙啦沙啦地响。船夫披着蓑衣在船后用力地摇着橹。 这是一次平常的旅行。 作者用眼睛看、用耳朵听，留心观察了周围的事物。 作者介绍 郭风（1917—2010） 原名郭嘉桂，祖籍福建莆田，著名儿童文学作家。作品曾获中国作家协会儿童文学奖一等奖，全国第五届少数民族文学骏马奖和首届鲁迅奖。 主要作品：童话诗集《木偶戏》《火柴盒的火车》；童话散文集《鲜花的早晨》《蒲公英和虹》；散文集《在植物园里》《英雄和花朵》等。 15 娴熟 一下子冲进水里 没一会儿 一口把小鱼吞了下去 翠鸟捕鱼的样子 动作敏捷 娴熟 一下子冲进水里 没一会儿 一口把小鱼吞了下去 吃？ 导学单： （1）默读第4自然段，说说这只翠鸟给你留下了怎样的印象? （2）圈一圈给你带来这样的印象的词。 21 我正想着，它一下子冲(跳)进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔(叼)着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞(吃)了下去。 换词好不好？ 翠鸟“冲”的迅猛、“衔”的悠闲、“吞”的速度快。 作者观察细致 换词比较 动词运用准确 23 课堂小结 Lavf57.83.100 $$