内容正文:
上节回顾
6.今から静かにしてください。電話を_ はじめますから。
Aかけ Bかけ Cかける Dかけ
7.先生の話では、明日は授業が___。
Aあるそうです Bなさそうです
Cあるそうではありません Dありそうではありません
8.ちょっと見ると___見えますが、実際はそうでもない。
A丈夫そうにない B丈夫そうもない
C丈夫そうにもない D丈夫そうではない
9. 作った料理なのに、誰も食べない。
Aしっかり Bかなり Cやはり Dせっかく
10.息子の成績が悪くて、親は__悩んでいます。
Aしっかり Bかなり Cやはり Dせっか
B
A
D
D
B
上节回顾
1.今晚、会社で残業するから、帰りが遅く__だけど、大丈夫か。
Aなりよう Bなりそう Cなりたい Dなろう
2.私は李さん__日本語をペらペら話したいです。
Aそうな Bそうに Cみたいな Dみたいに
3.学校の規則によって、授業に遅刻し__。
Aてもいい Bなくてもいい Cてはいけない Dなくてはいけない
4.コンピューターが普及した__ 、生活が便利になった。
Aから Bので Cおかげで Dせいで
5.あの子は勉強し_ と、頭が痛くなる。
A始める B終わる C出す D込む
B
Ⅾ
C
c
A
復習しましょう
1.Vてもいい, 可以做某事
Vなくてもいい, 可以不做某事
2.Vてはいけない, 禁止做
3.Vなくてはいけない, 必须做
4.Vます十そうだ, 表推测,看起来…
そうなN、そうにV,
(否定)そうにない、そうもない、そうにもない
5.Vます十始める, 开始做
6.連体形十おかげ, 积极原因,多亏了
1.聞きましょう
(1)京安高校の部活の情報をまとめましょう。
(2)三田さんが話した日本の学校の部活は京安高校と比べて、どこが違いますか。
京安高校の部活の情報
クラブ 運動系:
文化系:
週に何回、何時間練習するか
・野球部がある。
・1週間に練習する日も多くて、練習時間も長い。
卓球部 サッカー部 バスケット
ボール部 テニス部
書道部 吹奏楽部 美術部
週に2回、1回に1時間半
▪ステップ1 部活の情報を整理する▪
4
▪ステップ1 部活の情報を整理する▪
読みましょう
翻译文章并回答下列问题
2.読みましょう
(1)それぞれのクラブではどんなことをしますか。次の表にまと
めましょう。
(2)それぞれの部活のスローガンは何ですか。
クラブ 部活
読書部
演奏部
武術部
本を読んだ感想などを話し合ったり、好きな本を紹介し合ったりする。
楽器の練習をして、みんなで美しい演奏をする。
体と意志を鍛えて、武術を練習する。
読書部:
演奏部:
武術部:
読書は難しいことではない。楽しいことなんだ
仲間で音楽を楽しもう
体と意志を鍛え、素敵な自分に出会いましょう
▪ステップ1 部活の情報を整理する▪
2.読みましょう
(3)自分が参加するクラブのスローガンを考えて書きましょう。
(教科書や自分のノートに書いてください)
3.話し合いましょう
みなさんの部活にはどんなルールがありますか。次の表を参考にしてクラスで話し合いましょう。
してもいいこと しなくてもいいこと
してはいけないこと しなくてはいけないこと
▪ステップ1 部活の情報を整理する▪
7
2.ステップ1 部活の情報を整理する▪
文章精读
2.読みましょう P14
●「読書は難しいことではない。楽しいことなんだ」は読書部のス口一力ンです。ぜひ読書部に入って、本を読んだ感想などを楽しく話し合いましょう。読む本をみんなで決めてもいいです。自分の好きな本を紹介し合ってもいいですよ。
复合词
可以
●演奏部のス口一力ンは「仲間同士で音楽を楽しもう」です。先輩たちはみんな部活に励んでいます。あなたもいっしょに美しい演奏をしませんか。大きい楽器は自分で用意しなくてもいいですよ。学校にありますから。演奏部で待っています。
●武術で他人をいじめてはいけません。武術を練習する人は武徳を守らなくてはいけませんから。武術部に入って、「体と意志を鍛え、素敵な自分と出会いましよう」
禁止
意志形
邀请
必须
短语
加入读书
交流感想
大家决定
致力于兴趣小组
自己准备
欺负别人
遵守武德
锻炼身体和意志
遇见完美的自己
読書部に入る
感想を話し合う
みんなで決める
部活に励む
自分で用意する
他人をいじめる
武徳を守る
体と意志を鍛える
素敵な自分と出会う
2.▪ステップ2 入りたい理由を説明する・
読みましょう
翻译文章并回答下列问题
1.読みましょう
(1)三田さんが武術部に入りたい理由と不安なことはそれぞれ何でしょうか。
(2)回答者の答えをまとめましょう。
入りたい理由 不安なこと
・友達が入るから
・映画で見て、武術に興味を持ったから
・武術部には今まで外国人がいなかったこと
・言葉が分からないこと
・武術が全然できないこと
意見 理由 例
中国で武術の練習ができるのはいい
中国の武術文化を体験できるから
日本の茶道の稽古をする外国人も多い
▪ステップ2 入りたい理由を説明する・
13
1.読みましょう
(3) 回答者はどんなアドバイスをしましたか。
2.聞きましょう
(1) 会話を聞いて、内容に合うものに「○」、合わないものに
「×」を( )に入れましょう。
①孫さんは子どもの時体が弱かったので、武術を習い始めた。 ( )
②孫さんは武術のおかげで体が丈夫になった。 ( )
③武術部の練習はやさしい。 ( )
④武術部の先輩は厳しい。 ( )
⑤武術部には日本人がいなかった。 ( )
・初めて武術を学ぶこと:
・武術部に入ること:
できなくてもゼロから学べばいい
武術部に詳しい友達と相談して決める
▪ステップ2 入りたい理由を説明する・
14
2.聞きましょう
(2) 会話から分かったことを次の表にまとめましょう。
(3) 映画で見た武術の動きはとても華やかで魅力的だったと三田さんが言いましたが、孫さんはどのように説明しましたか。
武術を練習して、よい点 武術に入って、よい点
武術の練習は映画で見た派手なものとは違っていて、武術は毎日しっかり基礎的な動きを繰り返して練習しなければならないと孫さんは説明しました。
・中国の文化が体験できる
・体も意志も強くなる
・かっこよくなる
・同じ趣味の仲間ができる
・楽しく練習できる
▪ステップ2 入りたい理由を説明する・
2.▪ステップ2 入りたい理由を説明する・
文章精读
2.読みましょう P16
三田祥上网发帖寻求帮助。以下是他的提问和其中一条答复。
★Q(質問)
ぼくは日本人で、今中国の高校にいますが、野球部がないから、どのクラブにするか悩んでいます。友達が武術部に入るので、いっしょに入ろうかと思いますが、やはり不安です。映画などで見たことがあるので、武術に興味があります。でも、うちの学校の武術部には、今まで外国人がいませんでした。言葉もあまり通じませんから、ぜんぜんできない武術を習うのはかなり難しいのではないかと心配しています。
名词中顿
转折
原因,注意接续
主观,选择结果
打算做
有过~经历
迄今,至今。表示某种动作、状态从过去持续到现在
引用
★A(回答)
武術のことをあまり知らない日本人です。でも、中国で武術の練習ができるのはいいことだと思います。せっかく中国にいますから、日本にもほかの 国にもないものを体験したらどうですか。日本に来て、茶道などに魅力を感じて、その稽古を始める外国人も多いでしよう。最初はぜんぜんできないが、 参加してみて、ぜ口から学べばいいと思います。部活のことは、武術部に詳しい友達と話し合って決めたほうがいいでしよう。
表示劝诱,多用于表示建议或忠告。~怎么样?
表示建议或忠告。
最好
短语
还是不安
对武术感兴趣
语言不通
相当难
感受魅力
开始练习
完全不会
从零开始学
了解武术部
和朋友商量
やはり不安
武術に興味がある
言葉が通じいない
かなり難しい
魅力を感じる
稽古を始め
ぜんぜんできない
ゼロから学ぶ
武術部に詳しい
友だちと話し合う
3.書きましょう
三田さんの質問を読んでどう思いましたか。資料を調べてから、三田さんにアドバイスをしましょう。
中国人の高校生です。その不安はよく分かります。部活を選ぶ時、普通の学生でも悩みますが、外国の方はもっと不安だと思います。
武術は歴史が長い中国の伝統的な文化です。内容はとても豊富で、同じ武術と言っても、さまざまあります。武術の映画を見て、武術が魅力的だと思い、好きになった外国人もたくさんいます。武術を練習すれば、心も体も強くなると聞いています。ぜひ部活で武術文化を体験してみてください。
▪ステップ2 入りたい理由を説明する・
総合的実践活動
1.学校にはどんな部がありますか。
2.何部に参加したいですか。その理由は何ですか。部を選ぶ時、どんな不安がありますか。
運動系
文化系
参加したい部とその理由
不安のこと
▪やってみよう▪
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