第20课五四运动与中国共产党的诞生同步练习--2024-2025学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要上册

第20课五四运动与中国共产党的诞生 1．1921年8月，中国共产党在北京、汉口、长沙、广州、济南等地，先后设立中国劳动组合书记部的分部，其主要工作是：创办各种形式的工人学校，创办一批工人阅读的刊物。这一做法旨在（   ） A．提高民众的文化水平 B．巩固新文化运动的成果 C．启发工人的政治觉悟 D．推动国民大革命的发展 2．中国如何开展国民革命，共产国际指出：“中国现阶段的革命既然是资产阶级革命，就必须由资产阶级来领导”，“中国的劳动运动太软弱无力，实际上等于没有。中国共产党是人为地组织起来的，而且产生得过早。目前在中国只能发展国民运动。国民党是代表国民运动的。”共产国际的这一思想（   ） A．巩固了革命统一战线的成果 B．推动国共两党对峙局面的形成 C．推动了工农民主政权的建立 D．成为党内右倾机会主义错误的理论依据 3．下表是1919——1922年北京《晨报》副刊发表的部分文章，据此可知当时中国思想界（   ） 作者 文章 时间 王光祈 《劳动者的权利》 1919年5月 食力 《劳动与资本》 1919年5月 张兢生 《劳动问题之研究》 1919年7月 孙伏园 《工人：劳动运动的基础》 1921年5月 李大钊 《十月革命与中国人民》 1922年11月 A．为国民革命进行舆论宣传 B．达成向苏俄学习的共识 C．意识到工农联盟的重要性 D．受到马克思主义的影响 4．1921年夏天，一些革命者陆续从全国各地聚集上海。“6月29日午后（何）叔衡往上海，偕行者润之（毛泽东）”，“7月15日（包惠僧）坐船直赴上海，与董必武、陈潭秋到达时间不相上下”。他们此行的目的是 A．领导五四运动 B．参加中共一大 C．参加中共二大 D．支援北伐战争 5．1918年，李大钊指出“新文明的前提是自主地“迎受＇西方新文明。”五四运动以来，他指出：“此次战争，使欧洲文明之权威大生疑”。这一变化（   ） A．促使了中华民族的全民族觉醒 B．找到了适合中国国情的革命道路 C．反映了国人开始关注西方文明 D．体现了时人对救国道路的新思索 6．1922年，蔡和森在《中国劳动运动应取的方针》中提到中国是半封建的国家。1922年9月，蔡和森在《统一、借债与国民党》和《武力统一与联省自治军阀专政与军阀割据》等文章中，明确地用“半殖民地”“半封建”概念来说明中国社会的性质。这一认识 A．落实了民主革命统一战线思想 B．明确了革命运动的最高纲领 C．利于认清无产阶级革命的对象 D．区分了当时中国的主要矛盾 7．下面是某同学根据20世纪20年代中国国内情况绘制的一幅示意图。据此可推知，该同学意在说明 A．国共两党有着共同的指导思想 B．中国各个历史发展阶段有不同指导思想 C．中国国内社会矛盾已逐渐消失 D．反帝反封建成为当时国共两党共同目标 8．李东朗教授指出：“近代以来，由于封建统治者的独裁专制统治，国人的民族意识淡漠。而五四运动中爱国主义的有力号召，爱国主义活动的普遍展开，爱国精神的强烈感染，广泛而深入地唤醒了国民对国家的责任和爱国的情怀。”这说明五四运动 A．成为中国旧民主主义革命开端 B．推动国民大革命的兴起 C．标志着资产阶级登上政治舞台 D．促进了民族意识的觉醒 9．1925年底，郭沫若在《马克思进文庙》一文中，以马克思的口吻对孔子感叹：“我不想在两千年前，在远远的东方，已经有了你这样的一个老同志！”该文的发表（   ） A．扩大了中国共产党的阶级基础 B．推动了社会主义运动迅速发展 C．阐明了新民主主义革命的性质 D．有助于马克思主义的广泛传播 10．"中国人向西方学得很不少，但是行不通……包括辛亥革命那样全国规模的运动，都失败了。"直到中共二大，第一次制定了反帝反封建的民主革命纲领，回答了中国民主革命长期弄不清楚的革命对象和动力问题。这得益于 A．民族矛盾的缓和 B．科学理论与国情的结合 C．民族意识的觉醒 D．国民大革命运动的推动 11．历史学家指出：“五四爱国运动是与新文化运动紧密结合的，而五四运动的发生和成功，也仰赖于当时社会多元力量的威力。”这里“社会多元力量的威力”主要是指（   ） ①青年学生 ②先进的知识分子 ③无产阶级和城市小资产阶级 ④广大农民 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④ 12．下表为中国共产党早期建立的金融组织。这些金融组织的建立（    ） 时间 机构 主要活动 1926年10月 湖南柴山洲特别区第一农民银行 发放贷款，帮助农民进行生产 1927年1月 湖南浏阳浏东平民银行 发行纸币 1927年 湖北黄冈、鄂城、汉川、咸宁等县先后成立了信用合作社 发行协会信用合作社流通券 A．反映了中共工作重心的转移 B．推动了两湖地区的经济发展 C．体现了开展土地革命的方针 D．积累了经济管理的宝贵经验 13．五四运动期间，《北京学界全体宣言》向全国同胞呼吁：“中国的土地可以征服而不可以断送！中国的人民可以杀戮而不可以低头！”这体现了五四运动的 A．爱国精神 B．共和精神 C．创新精神 D．科学精神 14．1920年5月1日，在全国很多城市举行了集会、演讲或示威游行，全国很多报刊如北京《晨报》、天津《大公报》、上海《申报》等报道了各地庆祝“五一”的情况或发表纪念文章。形成了一个中国历史上前所未见的、声势浩大的纪念劳动节的宣传。这表明（    ） A．国民觉悟得到提升 B．标志新救亡之路出现 C．无产阶级影响扩大 D．新型政党已开始筹建 15．北伐战争的顺利推进,使中国革命势力从珠江流域迅速推进到长江流域，国民革命取得了阶段性的胜利。为顺应这一形势，国共两党做出了革命中心转移的决定,转移的方向是 A．武汉→南京 B．南京→北京 C．瑞金→延安 D．广州→武汉 16．中国共产党成立后，中国革命的面目“焕然一新”。“新”主要体现在 ①以武装起义为革命的斗争方式②以马克思主义作为中国革命指导理论 ③把实现社会主义和共产主义作为奋斗目标④首次提出反帝反封建的民主革命纲领 A．①② B．②④ C．①③ D．②③ 17．对于义和团运动，陈独秀在不同时期的评价不尽相同。阅读材料，回答问题。 材料一  陈独秀认为，产生义和团这个怪物，原因在于：第一、道教；第二、佛教；第三、孔教；第四、以儒释道为精神的中国戏剧；第五、“仇视新学妄自尊大的守旧党”。由这五个原因，“造成了义和拳大乱；以义和拳大乱，造成了一块国耻的克林德碑”。“……照上列的事实看起来，现在中国制造义和拳的原因，较庚子以前，并未丝毫减少，将来的结果，可想而知。我国民要想除去现在及将来国耻的纪念碑，必须要叫义和拳不再发生；要想义和拳不再发生，非将制造义和拳的种种原因完全消灭不可”。 ——摘编自《克林德碑》，《新青年》1918年第5卷第5期 材料二  他们只看见义和团排外，看不见义和团排外所发生之原因——鸦片战争以来全中国所受外国军队、外交官、教士之欺压的血腥与怨气！他们只看见义和团杀死德公使及日本书记官，看不见英人将广东总督叶名琛捉到印度害死，并装入玻璃器内游行示众！他们只看见义和团损害了一些外人的生命财产，看不见帝国主义军事的商业的侵略损害了中国人无数生命财产！他们只看见义和团杀人放火的凶暴，看不见帝国主义者强卖鸦片烟、焚毁圆明园、强占胶州湾等更大的凶暴！……义和团诚然不免顽旧迷信而且野蛮，然而全世界（中国当然也在其内）都还在顽旧迷信野蛮的状态中，何能独责义和团，更何能独责含有民族反抗运动意义的义和团！ ——摘编自《我们对于义和团两个错误的观念》，《向导周报》1924年81期 （1）根据材料一并结合所学知识，评析此时陈独秀对义和团运动的认识。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出此时陈独秀对义和团运动的认识并分析原因。 18．阅读材料，完成下列问题。 材料一 一九一九年五四运动大事记（部分） 时间大事 五月五、六日 北京总商会为学生被捕一事召开紧急会议，决定以实力赞助学生。 五月七日 上海举行国民大会。天津、南京等城市群众也先后集会声援北京学生。 五月二十日 北京、武汉等地商界议决抵制日货办法。 六月五日 上海工人开始罢工，要求释放学生，罢免曾、章、陆。各地工人纷纷响应。 ——摘编自彭明《五四运动史》 材料二 上海地方风格的石库门楼房——历史在这里交汇。当时的中国，风雨如磐，列强蹂躏。然而，却有这样的一批年轻人承担起了国家的兴亡之责。在上海、北京、湖南等地，他们以“老西”相称（英语里共产党的简称CP）。在他们的书信中，出现了“00000——这不是密码，而代表‘共产主义者’”。 ——摘编自罗平汉《党史细节》 请回答： (1)据材料一，概括五四运动的特点。结合所学知识，指出五四运动的性质。 (2)据材料二并结合所学知识，指出“历史在这里交汇”的事件及其历史意义。 参考答案： 1．C2．D3．D4．B5．D6．C7．D8．D9．D10．B11．A12．D13．A14．C15．D16．D 17．（1）认识：陈独秀认为义和团是封建传统文化的产物，造成中国困难的原因是义和团运动，没有认识到义和团运动反对外来侵略的作用。 评价：不足：对帝国主义侵略与义和团出现的认识因果倒置，忽略了帝国主义侵略、民族危机空前严重这一重要的外部原因。 积极：1918年，正处于新文化运动时期，陈独秀否定义和团运动实质是借对中国的传统文化的批判，弘扬西方文化，改变国民愚昧落后思想。 （2）认识：比较全面地认识义和团运动，不否认义和团运动具有排外、野蛮迷信的同时，更侧重赞扬义和团运动具有的民族反抗积极意义。 原因：1924年，国共合作实现，“打倒列强，除军阀”是时代强音。陈独秀是中共的主要领导人，党的最低纲领将“推翻国际帝国主义的压迫”作为最重要任务之一。国民大革命急需义和团运动反对帝国主义斗争精神的鼓舞。 18．(1)特点：青年学生揭开运动序幕；运动范围从北京扩展到全国；参与的社会阶层迅速扩大；斗争方式多样 性质：是一次彻底地反对帝国主义和彻底地反对封建主义的爱国运动。 (2)事件：1921年，中国共产党一大召开。 意义：中共一大召开，标志中国共产党诞生；自从有了中国共产党，中国革命面貌焕然一新。 学科网（北京）股份有限公司 $$