4古诗三首 山行 课件-2024-2025学年语文三年级上册统编版

统编版三年级语文上册 第二单元 4 古诗三首 山行 作者简介 杜牧，字牧之。唐代诗人，京兆万年（今陕西省西安）人，著有《樊川文集》。 与李商隐齐名，合称”小李杜“。杜牧在晚唐诗人中成就颇高，后人程杜甫为”老杜”，称杜牧为“小杜”。 山行 （唐）杜牧 远上寒山石径斜， 白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚， 霜叶红于二月花。 朗读诗歌 读出节奏 杜牧（803—852），唐代诗人。字牧之，京兆万年(今陕西西安)人。其诗豪放、旷达、俊逸，后人称杜甫为“老杜”，称杜牧为“小杜”。主要作品：《阿房宫赋》《江南春》《泊秦淮》《过华清宫》等。 远上寒山石径斜 石径：石头铺成的小路 斜：倾斜 理诗意 直径 独辟蹊径：单独开出一条 道路。比喻独创出新风格或新方法。蹊径：山路，小路。 学生字 远上寒山石径斜 “寒”表明此刻处于深秋时期; “远”写出山路的绵长; “斜”照应“远”写出了高而缓的山势，说明坡度不大。 歪斜 旁逸斜出：逸：引申为超出。指树枝从树干旁边伸出。 学生字 山行 【唐】杜牧 远上寒山石径斜，白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 题目：在山中行走 读诗要边读边想，看看诗中描绘了哪些秋天的景物，请大家拿起笔来圈一圈。 山行 [唐] 杜牧 远上寒山石径斜， 白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚， 霜叶红于二月花。 这么多的景物中，最吸引作者的是什么？ 山行 【唐】杜牧 远上/寒山/石径斜，白云/生处/有人家。 停车/坐爱/枫林晚，霜叶/红于/二月花。 这首诗中写到了哪些秋天的景物？再次朗读诗歌，在文中圈一圈。 题目：在山中行走 诗人在山中行走时看到了什么呢？ 品读释疑 远上寒山石径斜，白云生处有人家。 远上：登上远处的。 品读释疑 寒山：深秋季节的山。 借助注释理解难懂的词语。 ① ② [寒山] 深秋时节的山。 [生] 产生，生出。 注释 ③ [坐] 因为。 古诗中有些字词比较难理解，有些古今词义不同，课本提供了部分字词的解释，就是——注释。 16 山 行 ［唐］杜 牧 远上寒山石径斜， 白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚， 霜叶红于二月花。 远上寒山石径斜 弯曲的石头小路远远地 伸至深秋的山巅 白云生处 有人家 在白云升起的地方隐隐约约 有几户人家。 品读释疑 远上寒山石径斜，白云生处有人家。 石径：石子铺成的小路。 品读释疑 远上寒山石径斜，白云生处有人家。 理诗意 一条弯弯曲曲的小路蜿蜒伸向充满秋意的山顶。在白云飘浮的山中，有几户人家居住。 远上寒山石径斜 品读释疑 一条弯弯曲曲的小路蜿蜒伸向山头。 白云生处有人家 理诗意 一个“生”字形象地表现了白云升腾、缭绕和飘浮等各种动态美，也说明山很高。 霜冻 傲雪凌霜：形容不畏霜雪严寒，外界条件越艰苦越有精神。比喻经过长期磨练，面对冷酷迫害或打击毫不示弱、无所畏惧。傲，傲慢、蔑视。 学生字 这首诗写的是深秋时节，从诗中哪些词语可以看出来？ 悟诗情 停车坐爱枫林晚， 霜叶红于二月花。 作者表达了自己怎样的感情？ 悟诗情 远上寒山石径斜， 白云深处有人家。 停车坐爱枫林晚， 霜叶红于二月花。 山行 【唐】杜牧 喜爱 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 理诗意 根据注释和插图，说说你看到了什么画面。 作者在山中行走看到了哪些景色？ 悟诗情 寒山、石径、白云、枫林 《山行》这首诗写的是诗人在山中小路上行走所看到的深秋时节的枫林景色，描绘了一幅由寒山、石径、白云、枫林构成的山林秋色图。表达了诗人对大自然美景的热爱之情。 悟诗情 $$