内容正文:
等差数列的前n项和公式
年 级:高二年级
主讲人: 牛凯辉
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(第1课时)
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1
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等差数列的前n项和公式
(第1课时)
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2
一、创设情景 提出问题
……
……
…
··· ··· 1
··· ··· 100
··· ··· 2
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3
1+2+3+…+50+51+…+98+99+100=
5050
50对
101
101
101
101
+…+(50+51)
首尾配对法
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4
……
……
…
··· ··· 1
··· ··· 101
··· ··· 2
1+2+3+…+99+100+101
如果有101层,共有多少个宝石呢?
=(1+101) +(2+100) +… + (50+52) +51
=102×50 +51
=5151
等差数列{an}的通项公式为an=n,那么数列的前n项和是多少?
Sn=1+2+3+…+n,需要对n的奇偶性进行分类讨论,如何避免?
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5
1
2
n
n
n-1
1
Sn
Sn
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6
倒序相加法
共n个(1+n)
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二、探究新知 得出公式
如何将这种“倒序相加法”推广到求一般等差数列{an}的前n项和Sn呢?
Sn=a1+ a2 + •••+an-1+an
Sn=an+an-1+… + a2 +a1
2Sn =(a1+an)+ (a2+an-1)+••• + (an-1+a2)+(an+a1)
a1+an= a2+an-1= •••= an-1+a2= an+a1
=n(a1+an)
如果数列{an}
是等差数列,
p,q,s,t∈N*,
且 p+q=s+t,
则 ap+aq=as+at .
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等差数列前n项和公式:
已知首项与末项
已知首项与公差
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三、探究公式 强化理解
梯形
分割成一个平行四边形及一个三角形
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四、剖析典例 精讲点拨
例6. 已知数列是等差数列.
(1)若求; (2)若求;
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四、剖析典例 精讲点拨
例6. 已知数列是等差数列.
(3)若求
解(3):把,,代入,
得 .
整理,得
解得或(舍去).
所以.
所以.
Sn 、a1、an、n、d
知三求二
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四、剖析典例 精讲点拨
例7 .已知一个等差数列{an}前10项的和是310,前20项的和是1220. 由这些条件能确定这个等差数列的首项和公差吗?
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五、课堂小结 思维提升
1
3
2
倒序相加法
知三求二
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感谢观看
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