内容正文:
(暑假温故)期末复习卷-数学五年级下册人教版
一、选择题
1.哥德巴赫猜想中说“每个大于2的偶数都可以表示为两个质数的和”。下面式子中能说明他的猜想的是( )。
A.6=2×3 B.13=2+11 C.8=1+7 D.20=7+13
2.一根彩带,第一次用去这根彩带的,第二次用去这根彩带的(如下图所示)。应选择( )做测量单位,就能正好测量出共用去几个这样的单位。
A.彩带长度的 B.彩带长度的
C.彩带长度的 D.彩带长度的
3.,这是应用了( )。
A.加法交换律 B.加法结合律 C.加法交换律和结合律 D.乘法交换律
4.有12瓶木糖醇,每瓶50片。其中一瓶被吃掉了几粒,用天平称,至少要称( )次才能保证找出这瓶木糖醇。
A.1 B.2 C.3 D.4
5.某种端午礼盒的设计如图所示,礼盒长26厘米、宽13厘米、高14厘米,礼盒中间贴上了宽4厘米“心礼”字样的纸封(没有封底),这张纸封至少需要多少平方厘米的卡纸?可以列式为( )。
A.26×14×14 B.14×4+13×4×2 C.(14×2+13×2)×4 D.14×4×2+13×4
6.下列信息中,适合用折线统计图表示的是( )。
A.五年级各班的男、女生人数 B.五年级各班的男、女生平均身高
C.小雨语文、数学、英语期末成绩 D.小雨1~6年级身高变化情况
二、填空题
7.=3÷4==15÷( )=( )(填小数)。
8.在1、2、9、17、21、57、97这些数中,质数有( )个,合数有( )个。
9.我用( )个边长都是1分米的正方形可以围成一个棱长是1分米的正方体。我用( )个棱长是1分米的正方体可以拼成一个棱长是2分米的正方体。
10.如图指针从“6”绕点O顺时针旋转90°后,指向数字( ),指针从“6”绕点O逆时针旋转( )°后指向数字“4”。
11.分母是6的最简真分数之和是( ),它比分母是8的最简真分数之和少( )。
12.将一根长为1.5米的长方体木料截成三小段,表面积比原来增了48平方分米,则原来长方体木料的体积是( )立方分米。
三、判断题
13.因为,所以的分数单位大于的分数单位。( )
14.51的因数只有1和51,所以51是质数。( )
15.用4块棱长为2cm的正方体木块可以拼成一个较大的正方体。( )
16.在算式7÷3.5=2中,7是3.5的倍数,也是2的倍数。( )
17.求制作一个长方体通风管至少要用多少铁皮,就是求这个长方体5个面的面积。( )
四、计算题
18.直接写得数。
0.5×0.4= 20×0.25= 21.35+7= 0.282= 4×2.5=
8.24+1.6= 12-1.5= 102= 8×125=
19.计算下列各题,怎样简便就怎样算。
(1) (2)
(3)1.2×30×1.07+1.2×67.9 (4)
20.解方程。
21.计算下面立体图形的表面积和体积。
五、解答题
22.把分数化成小数后,从小数点第一位起连续1000位数字的和是多少?
23.有甲、乙两袋糖,甲袋糖有千克,如果从甲袋中拿出千克,两袋糖就一样重。乙袋糖原有多少千克?
24.学校要粉刷新教室。已知教室的长是9米,宽是7米,高是3米,门窗黑板的面积是。如果每平方米需要花7.5元涂料费,粉刷这个教室需要花费多少钱?
25.张明家定制了一个长10分米、宽4分米、高5分米的长方体无盖玻璃鱼缸。
(1)做这个鱼缸至少需要多少平方分米的玻璃?
(2)把这个鱼缸装满水,最多可以装多少升水?(玻璃厚度忽略不计)
(3)如果把一块假山石完全浸没在装满水的鱼缸中,再拿出这块假山石,这时容器内的水深是4分米,这块假山石的体积是多少?
26.下面是A、B两种品牌新能源汽车2023年上半年销售量情况统计表。
月份
一
二
三
四
五
六
A品牌/辆
450
480
500
600
650
700
B品牌/辆
430
450
500
620
700
800
(1)请你根据表中的数据,把下面折线统计图补充完整。
(2)这两种品牌的新能源汽车( )月份的销售量同样多,( )月份的销售量相差最多,相差( )辆。
(3)这两种品牌的新能源汽车销售量分别是怎样变化的?
(暑假温故)期末复习卷-数学五年级下册人教版
一、选择题
1.哥德巴赫猜想中说“每个大于2的偶数都可以表示为两个质数的和”。下面式子中能说明他的猜想的是( )。
A.6=2×3 B.13=2+11 C.8=1+7 D.20=7+13
【答案】D
【分析】根据题意,每一个大于2的偶数都可以表示成两个质数的和,结合奇数、偶数、质数和合数的意义:是2的倍数的数叫做偶数,不是2的倍数的数叫做奇数;一个自然数如果只有1和它本身两个因数,那么这个自然数叫做质数;据此进行判断即可。
【详解】A.6=2×3,6是偶数且2和3都是质数,但2×3是积的形式,不符合题意;
B.13=2+11,13不是偶数,不符合题意;
C.8=1+7,8是偶数,但1不是质数,不符合题意;
D.20=7+13,20是偶数且7和13都是质数,符合题意。
故答案为:D
2.一根彩带,第一次用去这根彩带的,第二次用去这根彩带的(如下图所示)。应选择( )做测量单位,就能正好测量出共用去几个这样的单位。
A.彩带长度的 B.彩带长度的
C.彩带长度的 D.彩带长度的
【答案】C
【分析】根据题意可知,选择的测量单位除和的商都是整数,即所选测量单位的分母是6和8的公倍数,据此解答。
【详解】6=2×3
8=2×2×2
6和8 的最小公倍数是2×2×2×3=24,所以测量单位可以选择彩带长度的。
故答案为:C
3.,这是应用了( )。
A.加法交换律 B.加法结合律 C.加法交换律和结合律 D.乘法交换律
【答案】C
【分析】加法交换律是指两个加数相加,交换加数的位置,和不变;
加法结合律是指三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变;
乘法交换律是指两个乘数相乘,交换乘数的位置,积不变;据此解答。
【详解】观察等号两边可以发现和的位置交换了,所以运用了加法交换律;等号左边先计算,右边先计算,这是改变了加法的运算顺序,所以运用了加法结合律。
因此,这是应用了加法交换律和结合律。
故答案为:C
4.有12瓶木糖醇,每瓶50片。其中一瓶被吃掉了几粒,用天平称,至少要称( )次才能保证找出这瓶木糖醇。
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】C
【分析】找次品的最优策略:(1)把待分物品分成3份;(2)每份数量尽量平均,如果不能平均分的,也应该使多的一份与少的一份只相差1。据此解答。
【详解】第一次分组称重:
把12瓶木糖醇平均分成3份,每份4瓶。任选两份放在天平两端,如果天平平衡,则被吃掉几粒的那瓶在没称的那4瓶中;如果天平不平衡,则被吃掉几粒的那瓶在天平轻的那4瓶中。
第二次分组称重:
把有被吃掉几粒那瓶所在的4瓶,平均分成两份,每份2瓶,放在天平两端,被吃掉几粒的那瓶在天平轻的那2瓶中。
第三次称重:
把轻的那2瓶分别放在天平两端,轻的那瓶就是被吃掉几粒的那瓶。
因此至少要称3次才能保证找出这瓶木糖醇。
故答案为:C
5.某种端午礼盒的设计如图所示,礼盒长26厘米、宽13厘米、高14厘米,礼盒中间贴上了宽4厘米“心礼”字样的纸封(没有封底),这张纸封至少需要多少平方厘米的卡纸?可以列式为( )。
A.26×14×14 B.14×4+13×4×2 C.(14×2+13×2)×4 D.14×4×2+13×4
【答案】D
【分析】观察图形可知,这张纸封只有前后面和上面,共3个面;前、后面是长为14厘米、宽为4厘米的长方形,上面是长为13厘米、宽为4厘米的长方形;根据长方形的面积=长×宽,分别求出这3个面的面积,再相加,即是这张纸封至少需要卡纸的面积。
【详解】14×4×2+13×4
=112+52
=164(平方厘米)
这张纸封至少需要164平方厘米的卡纸。
可以列式为:14×4×2+13×4。
故答案为:D
6.下列信息中,适合用折线统计图表示的是( )。
A.五年级各班的男、女生人数 B.五年级各班的男、女生平均身高
C.小雨语文、数学、英语期末成绩 D.小雨1~6年级身高变化情况
【答案】D
【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少;折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;据此逐一分析各项即可。
【详解】A.要表示五年级各班的男、女生人数,选用条形统计图较为合适;
B.要表示五年级各班的男、女生平均身高,选用条形统计图较为合适;
C.要表示小雨语文、数学、英语期末成绩,选用条形统计图较为合适;
D.要表示小雨1~6年级身高变化情况,选用折线统计图较为合适。
故答案为:D
二、填空题
7.=3÷4==15÷( )=( )(填小数)。
【答案】16;9;20;0.75
【分析】根据分数与除法的关系:被除数相当于分子,除数相当于分母,除号相当于分数线,将除法算式写成分数,3÷4=;
根据分数的基本性质,分子和分母同时除以同一个不为零的数,分数的大小不变,将分别化成分母或分子是12的分数;
根据商不变的性质,被除数和除数同时除以同一个不为零的数,商不变,将3÷4化成被除数是15的除法算式;
分数化小数,用分子除以分母,结果用小数表示即可。
【详解】3÷4===;
==;
3÷4=(3×5)÷(4×5)=15÷20;
3÷4=0.75
所以,=3÷4==15÷20=0.75
8.在1、2、9、17、21、57、97这些数中,质数有( )个,合数有( )个。
【答案】 3 3
【分析】一个数,只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数;一个数,除以1和它本身外,还有其它因数,这样的数叫做合数;1既不是质数,也不是合数,据此解答。
【详解】在1、2、9、17、21、57、97中,
质数有2、17、97,一共3个;
合数有:9、21、57,一个3个。
在1、2、9、17、21、57、97这些数中,质数有3个,合数有3个。
9.我用( )个边长都是1分米的正方形可以围成一个棱长是1分米的正方体。我用( )个棱长是1分米的正方体可以拼成一个棱长是2分米的正方体。
【答案】 6 8
【分析】正方体有6个面,每个面都是形状相同的正方形;利用“正方体体积=棱长棱长棱长” 求出大正方体和小正方体的体积,且大正方体的棱长是小正方体棱长的2倍,则小正方体的个数=大正方体的体积÷小正方体的体积,据此解答。
【详解】棱长为1分米的正方体有6个面,且每个面是边长为1分米的正方形。
故用6个边长都是1分米的正方形可以围成一个棱长是1分米的正方体;
大正方体体积:
(立方分米)
小正方体体积:
(立方分米)
小正方体的个数:(个)
故用8个棱长是1分米的正方体可以拼成一个棱长是2分米的正方体。
10.如图指针从“6”绕点O顺时针旋转90°后,指向数字( ),指针从“6”绕点O逆时针旋转( )°后指向数字“4”。
【答案】 9 60
【分析】钟表中共有12个大格,则每个大格是360°÷12=30°,旋转90°则旋转3个大格;钟表行走的方向是顺时针,反之是逆时针,“6”到“4”旋转了2个大格,据此解答。
【详解】90°÷30=3(个)
从“6”绕点O顺时针旋转90°后,指向数字9;
“6”到“4”旋转了2个大格
2×30°=60°
指针从“6”绕点O逆时针旋转60°后指向数字“4”。
11.分母是6的最简真分数之和是( ),它比分母是8的最简真分数之和少( )。
【答案】 1 1
【分析】最简真分数:分子和分母公因数只有1,并且分子小于分母。那么分母是6的最简真分数有和,相加求出和。分母是8的最简真分数有、、和,将这四个分数相加求出和,再减去第一个和,求出差即可。同分母分数加减法,分母不变,分子相加减。
【详解】+=1
+++=2
2-1=1
所以,分母是6的最简真分数之和是1,它比分母是8的最简真分数之和少1。
12.将一根长为1.5米的长方体木料截成三小段,表面积比原来增了48平方分米,则原来长方体木料的体积是( )立方分米。
【答案】180
【分析】把长方体木料截成三小段,表面积比原来多了4个横截面的面积,已知表面积比原来增了48平方分米,用48÷4即可求出横截面的面积,将1.5米化为15分米,再根据长方体的体积=长×宽×高=长×横截面的面积,代入数据解答即可。
【详解】48÷4=12(平方分米)
1.5米=15分米
12×15=180(立方分米)
原来长方体木料的体积是180立方分米。
三、判断题
13.因为,所以的分数单位大于的分数单位。( )
【答案】×
【分析】异分母分数比较大小,先通分再比较;分母是几分数单位就是几分之一,根据分子相同,分母小的分数大,进行分析。
【详解】、,,的分数单位是,的分数单位是,<,的分数单位小于的分数单位,所以原题说法错误。
故答案为:×
14.51的因数只有1和51,所以51是质数。( )
【答案】×
【分析】根据求一个数的因数的方法,求出51的因数;
质数:一个数,只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数,据此解答。
【详解】51的因数有1,3,17,51;所以51不是质数。
原题干说法错误。
故答案为:×
15.用4块棱长为2cm的正方体木块可以拼成一个较大的正方体。( )
【答案】×
【分析】用小正方体块拼成一个较大的正方体,每条棱长上至少需要2个小正方体,所以拼成一个大正方体至少需要的小正方体的个数为:2×2×2=8(个),即至少需要8个棱长为2cm的小正方体才能拼成一个大正方体,据此解答。
【详解】由分析可得:至少用8块棱长为2cm的正方体木块可以拼成一个较大的正方体,所以原题说法错误。
故答案为:×
16.在算式7÷3.5=2中,7是3.5的倍数,也是2的倍数。( )
【答案】×
【分析】在乘法算式a×b=c(a、b、c均为非0的自然数)中,a、b就是c的因数,c就是a、b的倍数。在研究因数和倍数的时候,是在整数的范围内研究(一般不包括0),据此解答。
【详解】7÷3.5=2可以转化为2×3.5=7,因为3.5是小数,所以不能说7是3.5的倍数,原题说法错误。
故答案为:×
17.求制作一个长方体通风管至少要用多少铁皮,就是求这个长方体5个面的面积。( )
【答案】×
【分析】如下图,长方体通风管只有上下、前后4个面,所以求制作一个长方体通风管至少要用多少铁皮,是求这个长方体4个面的面积。
【详解】求制作一个长方体通风管至少要用多少铁皮,就是求这个长方体4个面的面积。
原题说法错误。
故答案为:×
四、计算题
18.直接写得数。
0.5×0.4= 20×0.25= 21.35+7= 0.282= 4×2.5=
8.24+1.6= 12-1.5= 102= 8×125=
【答案】0.2;5;28.35;0.0784;10
9.84;10.5;;100;1000
【详解】略
19.计算下列各题,怎样简便就怎样算。
(1) (2)
(3)1.2×30×1.07+1.2×67.9 (4)
【答案】(1);(2)
(3)120;(4)0
【分析】(1)根据运算顺序,先计算括号里的减法,再计算括号外的减法;
(2)根据加法交换律和结合律,把式子转化为进行简算;
(3)根据乘法结合律,先计算30×1.07的积,再根据乘法分配律,把式子转化为(32.1+67.9)×1.2进行简算;
(4)根据加法交换律和减法的性质,把式子转化为进行简算。
【详解】(1)
(2)
(3)1.2×30×1.07+1.2×67.9
=1.2×(30×1.07)+1.2×67.9
=1.2×32.1+1.2×67.9
=(32.1+67.9)×1.2
=100×1.2
=120
(4)
20.解方程。
【答案】;;
【分析】(1)方程左右两边同时加上,求出方程的解;
(2)方程左右两边同时减去0.8,再把方程左右两边同时除以5,求出方程的解;
(3)方程左右两边同时加上0.3,再把方程左右两边同时除以3,求出方程的解。
【详解】
解:
解:
解:
21.计算下面立体图形的表面积和体积。
【答案】(1)表面积:294cm2
体积:343cm3
(2)表面积:450dm2
体积:486dm3
【分析】(1)观察可知立体图形为正方体,已知棱长,可用公式:正方体的表面积棱长×棱长×6,正方体的体积棱长×棱长×棱长,分别算出表面积和体积。
(2)观察可知立体图形由一个正方体和一个长方体组成,表面积可先算长方体的表面积,长方体的表面积(长×宽+长×高+宽×高)×2,再算正方体的侧面积,正方体的侧面积棱长×棱长×4,再把长方体的表面积和正方体的侧面积加起来;体积则是把长方体体积和正方体体积加起来即可,长方体体积长宽高,正方体的体积=棱长×棱长×棱长。
据此解答即可。
【详解】(1)表面积:
体积:
(2)表面积:
体积:
五、解答题
22.把分数化成小数后,从小数点第一位起连续1000位数字的和是多少?
【答案】4499
【分析】先把化成小数说明每6个数字一个循环,再求出小数点后面1000位里面有多少个6,就有多少个(5+7+1+4+2+8),再根据余数,进一步确定余数是下一个循环的前几个,进而解决问题。
【详解】=
5+7+1+4+2+8
=12+1+4+2+8
=17+2+8
=19+8
=27
1000÷6=166……4
27×166+(5+7+1+4)
=4482+17
=4499
答:从小数点第一位起连续1000位数字的和是4499。
【点睛】此题属于周期问题,最后的余数是解决问题的关键,最后的余数是下一个周期的前几个,先探索周期的变化规律,再根据规律和余数解答,求出问题。
23.有甲、乙两袋糖,甲袋糖有千克,如果从甲袋中拿出千克,两袋糖就一样重。乙袋糖原有多少千克?
【答案】千克
【分析】从甲袋中拿出千克,两袋糖就一样重,说明乙袋糖比甲袋糖少了千克,甲袋糖的质量-乙袋糖比甲袋糖少的质量=乙袋糖的质量,据此列式解答。
【详解】-==(千克)
答:乙袋糖原有千克。
24.学校要粉刷新教室。已知教室的长是9米,宽是7米,高是3米,门窗黑板的面积是。如果每平方米需要花7.5元涂料费,粉刷这个教室需要花费多少钱?
【答案】1035元
【分析】根据题意,结合实际可知地板不用粉刷,所以长方体少了一个底面(长×宽),即算出四面墙和一块天花板的面积,再减去门窗、黑板面积可算出这个教室需要粉刷的面积,再乘上7.5即可。
【详解】9×7+(9×3+7×3)×2-21
=63+48×2-21
=63+96-21
=159-21
=138(平方米)
138×7.5=1035(元)
答:粉刷这个教室需要花费1035元。
25.张明家定制了一个长10分米、宽4分米、高5分米的长方体无盖玻璃鱼缸。
(1)做这个鱼缸至少需要多少平方分米的玻璃?
(2)把这个鱼缸装满水,最多可以装多少升水?(玻璃厚度忽略不计)
(3)如果把一块假山石完全浸没在装满水的鱼缸中,再拿出这块假山石,这时容器内的水深是4分米,这块假山石的体积是多少?
【答案】(1)180平方分米
(2)200升
(3)40立方分米
【分析】(1)求做这个无盖的长方体玻璃鱼缸至少需要玻璃的面积,就是求长方体的下面、前后面、左右面共5个面的面积之和,根据“长×宽+长×高×2+宽×高×2”,代入数据计算。
(2)求这个鱼缸最多可以装多少升水,就是求长方体的容积;根据长方体的体积(容积)=长×宽×高,以及进率“1立方分米=1升”求解。
(3)根据题意,把一块假山石从装满水的鱼缸中拿出,这时水深是4分米,水面下降了(5-4)分米,那么水下降部分的体积就是这块假山石的体积,根据长方体的体积=长×宽×高,代入数据计算求解。
【详解】(1)10×4+10×5×2+4×5×2
=40+100+40
=180(平方分米)
答:做这个鱼缸至少需要180平方分米的玻璃。
(2)10×4×5
=40×5
=200(立方分米)
200立方分米=200升
答:最多可以装200升水。
(3)10×4×(5-4)
=10×4×1
=40(立方分米)
答:这块假山石的体积是40立方分米。
26.下面是A、B两种品牌新能源汽车2023年上半年销售量情况统计表。
月份
一
二
三
四
五
六
A品牌/辆
450
480
500
600
650
700
B品牌/辆
430
450
500
620
700
800
(1)请你根据表中的数据,把下面折线统计图补充完整。
(2)这两种品牌的新能源汽车( )月份的销售量同样多,( )月份的销售量相差最多,相差( )辆。
(3)这两种品牌的新能源汽车销售量分别是怎样变化的?
【答案】(1)见详解
(2)三;六;100
(3)见详解
【分析】(1)根据表中的数据,先在统计图中描出各点,然后把各点用线段顺次连接起来,把复式折线统计图补充完整。
(2)观察统计图,两条折线相交于一点时,说明这个月两种品牌的销售量同样多;
当两条折线的叉口最大时,说明这个月两种品牌销售量相差最多,再用减法求出差值即可。
(3)观察统计图中两条折线的变化趋势得解。
【详解】(1)如图:
(2)800-700=100(辆)
这两种品牌的新能源汽车三月份的销售量同样多,六月份的销售量相差最多,相差100辆。
(3)从复式折线统计图中可知,这两种品牌的新能源汽车销售量都呈上升趋势,且三月份后,B品牌的新能源汽车销售量上升趋势比A品牌的大。(答案不唯一)
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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