Module 2 Unit 1 She’s reading a book.（教学设计）-2024-2025学年外研版（三起）英语四年级上册

2024-2025学年第一学期__ 四 年级_英语 _ 学科教学设计 集体备课主备人： 二次备课人： 教研组长审核： 节次： 授课年班： 四年级 课时： 1 授课时间： 课题名称：Module 2 Unit 1 She’s reading a book. 课型： 新授 教学 目标 1.学生能够听懂并识记重点单词：play, playing, swim, swimming, run, running, read, reading, take, taking, picture, these; 2.学生能够听懂并识记重点短语：take pictures, play football, play basketball； 3.学生能够灵活运用核心句型:I like doing…表达个人喜好。 4.学生能够灵活运用核心句型:He’s/She’s + V-ing.描述某人正在做某事。 5.培养学生敢于开口，表达中不怕出错误的勇气，以及合作学习的能力。 教学 重点 1.使学生能够听懂并识记重点单词：play, playing, swim, swimming, run, running, read, reading, take, taking, picture, these; 2.使学生能够听懂并识记重点短语：take pictures, play football, play basketball. 教学难点 1.使学生能够灵活运用核心句型:I like doing…表达个人喜好。 2.使学生能够灵活运用核心句型:He’s/She’s + V-ing.描述某人正在做某事。 教学模式 情景教学模式 教学准备 PPT、黑板、单词卡片 教 学 过 程 教学内容 教师活动 学生活动 “教与学”的理念和策略 Step 1：Warm­up & Lead-in Step 2：Presentation Step 3：Practice Step4： Production Step5: Summary Step6: Homework 1.Listen and sing. 播放视频歌曲I like …song. 2. Let’s chant. 通过听唱活动，学习对“某人喜好的描述”。 1. Listen, point and say 1) Lead-in 呈现人物图片和问题 Q: What do they like? 2）Let’s watch. 观看视频，理解大意。 3）Listen, fill and say. 分句听音，补全句子空缺部分的单词。然后练习读出句子。 2. Listen, point and find 1) Lead-in 呈现人物Sam 图片和问题：Sam has some pictures. Who are in the pictures? What is he/she doing? 2) Let’s watch. 带着问题观看动画视频，理解大意。 3）Listen, point and find –ing 分句听音跟读。然后圈出含有动词-ing形式的单词。 4） Read and match 5）语法聚焦:现在进行时 6）在文中找出句子的译文。 1. Show time. 小组合作朗读然后角色表演对话。 2. Listen and say.四人小组活动：看图，尝试描述图片的内容。最后请部分学生展示。 3.Talk about pictures （1）师示范介绍图片，课件展示。 （2）学生小组内交流，互相谈论图片。 （3）个别展示。 1.课堂小结。 现在进行时： 动词结构形式 be+动词-ing 例句 Lily is swimming. He’s playing football. 1.Level 1:Read the three times. 2.Level 2:Finish the exercise book. Listen and sing Think and watch Listen and fill Think and watch Listen, point and find 理解、记忆 Group work 积极思考本课所学新知，和教师一起总结本课所学内容。 由歌曲引入学习话题。 通过图片和问题导入，观看动画理解大意。 带着问题看视频，理解大意。 分句听音跟读，标识出核心词汇，然后点拨现在进行时的用法。 通过小结和巩固练习，由语言输入到输出。 起示范作用，提供语言脚手架。 合作学习，培养综合语言运用能力，达到学以致用 总结本课所学的重点词汇和句型，帮助学生巩固知识。 作业布置由简到难，循序渐进，作业3遵循“听说领先，读写跟上”原则，巩固所学知识。 板书设计 Module 2 Unit 1 She's reading a book. Maomao is reading a book. Xiaowei is taking pictures. Amy is watching TV. Tom is playing with a toy train. 学科网（北京）股份有限公司 $$