1.1地球的宇宙环境 课件-2024-2025学年高中地理湘教版（2019）必修一

第一章 宇宙中的地球 第一节 地球的宇宙环境 湘 教 版 普 通 高 中 地 理 教 科 书 必 修 第 一 册 更多模板亮亮图文旗舰店：https://liangliangtuwen.tmall.com 1 近未来，科学家们发现太阳急速衰老膨胀，短时间内包括地球在内的整个太阳系都将被太阳所吞没。为了自救，人类提出一个名为“流浪地球”的大胆计划，即倾全球之力在地球表面建造上万座发动机和转向发动机，推动地球离开太阳系，用2500年的时间奔往另外一个栖息之地。 思考：地球该去往哪里？ 湘 教 版 普 通 高 中 地 理 教 科 书 必 修 第 一 册 思考：如果地球毁灭我们该何去何从？ 课 标 解 读 运用资料，描述地球所处的宇宙环境， 1.查阅资料，了解人类对宇宙的认识过程； 2.掌握不同层次的天体系统； 3.分析地球上有生命存在的条件和原因。 课 程标 准 学 习目 标 课 标 解 读 人类对宇宙的认识 多层次的天体系统 特殊行星---地球 上下四方为宇，古往今来为宙。 ——张衡 目录 Contents 1 2 3 人类对宇宙的认识 01 PART 更多模板亮亮图文旗舰店：https://liangliangtuwen.tmall.com 6 中国的天圆地方说是中国古代人的宇宙学说，是最古老的古人对宇宙的认识， “天圆如张盖，地方如棋局”。 公元2世纪，古希腊天文学家托勒弥提出“地心说 16世纪，波兰天文学家哥白尼提出“日心说” 18世纪，天文学家引进“星系”一词 20世纪60年代以来，大型天文望远镜的使用以及空间探测技术的发展，使天文观测的尺度逐渐扩展到半径约140亿光年的时空区域——“宇宙大爆炸”学说横空出世。 光年是天文学中的距离单位，即光在真空中一年所传播的距离。在真空中，光速约3×105千米／秒，所以1光年约等于9.4607×1012千米。 1.可观测宇宙的半径约多少光年？折合多少千米？ 2.日地平均距离约1.5亿千米。算一算，太阳光到达地球约需多少时间？可观测宇宙的半径约为日地平均距离的多少倍？ 半径约为137亿光年，折合约为1.2960885 × 1023 千米 P10活动题：阅读下列材料，完成相关任务。 到地约需8分20秒。 可观测宇宙的半径约为日地平均距离8.64059 ×1014 倍 活 动 东方红一号第 一颗人造卫星 神舟五号首 次载人航天 嫦娥三号 着陆月球 贵州单口径 射电望远镜 中国航天事业起始于1956年。中国于1970年4月24日发射第一颗人造地球卫星，是继苏联、美国、法国、日本之后世界上第5个能独立发射人造卫星的国家。 中国发展航天事业的宗旨是：探索外太空，扩展对地球和宇宙的认识；和平利用外太空，促进人类文明和社会进步，造福全人类；满足经济建设、科技发展、国家安全和社会进步等方面的需求，提高全民科学素质，维护国家权益，增强综合国力。中国发展航天事业贯彻国家科技事业发展的指导方针，即自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来。 阅 读 1970年 2003年 2013年 2016年 中国航天事业起始于1956年。中国于1970年4月24日发射第一颗人造地球卫星，是继苏联、美国、法国、日本之后世界上第5个能独立发射人造卫星的国家。 中国发展航天事业的宗旨是：探索外太空，扩展对地球和宇宙的认识；和平利用外太空，促进人类文明和社会进步，造福全人类；满足经济建设、科技发展、国家安全和社会进步等方面的需求，提高全民科学素质，维护国家权益，增强综合国力。中国发展航天事业贯彻国家科技事业发展的指导方针，即自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来。 神舟十一号与 天宫二号对接 墨子号实验卫星 世界首颗量子卫星 嫦娥四号世界首 次登陆月球背面 神州十三的 天宫课堂 阅 读 2017年 2019年 2022年 2016年 多层次的天体系统 02 PART 15 天体 宇宙中一切物质存在形式，连同通过天文望远镜或其他空间勘测手段才能探测到的星际空间物质，统称为天体 形式：星云、恒星、行星、卫星、彗星、流星体。恒星、星云是最基本的天体 星云 恒星 行星 卫星 彗星 流星体 星云：由尘埃物质和气体组成的云雾状天体主要物质是氢密度小，温度低，体积和质量都很大 恒星 ： 恒星是由炽热气体组成，自已能发可见光的球状天体，其主要成分是氢和氦 行星 ：在椭圆轨道上围绕恒星运行的，近似球状的天体，行星的质量比恒星小，本身不发光，靠反射恒星的光而发亮。 卫星：环绕行星而运转的天体，卫星的大小差异非常大 彗星又称扫把星：亮度和形状会随日距变化而变化的绕日运动的天体，呈云雾状，彗核由冰物质构成，当彗星接近恒星时，彗星物质升华 仙女座大星云 草帽星云 彗星 流星 流星：运行在星际空间的流星体（包括宇宙尘埃和固体块等星际物质）受到地球引力而进入地球大气层，与大气摩擦燃烧所产生的的光迹 流星体：是太阳系内小至沙尘，大至巨砾，成为颗粒状的碎片 陨石(meteorite)也称"陨星"，是地球以外脱离原有运行轨道的宇宙流星或尘碎块飞快散落到地球或其它行星表面的未燃尽的石质、铁质或是石铁混合的物质。 流星 辨析：流星和流星体都属于天体吗？ 辨析：围绕地球运转的人造卫星算天体吗？ 人造天体——人类制造进入太空的物质； 自然天体——宇宙中自然形成的物质 【学法指导】1．“三看法”判断天体一看位置：看其是否位于地球大气层之外。例如，宇宙飞船在太空中运行时是天体，返回到地面就不是天体。二看实质：看它是不是宇宙间的物质，一些自然现象如流星现象就不属于天体。三看运转：看它是不是在一定的轨道上独立的运行。依附在其他天体上的物体不属于天体，如火星上考察的火星车。 玉兔二号、嫦娥四号任务月球车,于2019年1月3日22时22分完成与嫦娥四号着陆器的分离,驶抵月球表面,首次实现月球背面着陆,成为中国航天事业发展的又一座里程碑并通过“鹊桥”中继星传回了世界第一张近距离拍摄的月背影像图。 读图成下题。 1．目前,下列在月球探测任务中属于人造天体的是（     ） A．玉兔二号 B．月球 C．鹊桥中继星 D． 嫦娥四号 C 练 习 宇宙间的天体都在运动着，运动着的天体因互相吸引和互相绕转，形成天体系统。 地球所处天体系统 地月系 太阳系 银河系 可观测宇宙 10万光年 2.6万光年 22 宇宙间的天体都在运动着，运动着的天体因互相吸引和互相绕转，形成天体系统。 23 地月系： 月球上也没有水，就是在对月球的岩石分析中，也没有发现水分。那里满目荒凉，毫无生气，是一个没有生命活动的世界。月球上没有大气层，处于高度真空状态，声音无法传播.月面直接暴露在宇宙空间。因而月表的温度变化非常剧烈。白天最热时，月表温度可达127℃；夜间最冷时，温度则可降到—183℃。 没有大气，又没有水，月球上也就没有云雾雨雪等气象变化。因此，在地球上用望远镜观察月球，可以清楚地看到月表的各种形态。 环形山广泛的分布，是月球表面最突出的特征。环形山，又叫做月坑。 月相示意图 上玄月：上上上西西 下玄月：下下下东东 满月：此起彼落 新月：同起同落 太阳系 太阳系 组成：太阳（99.86％）、行星、矮行星以及小行星、彗星、流星体、卫星、行星质物质 类地行星 巨行星 远日行星 水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星 水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星 运动特征 同向性：绕日公转方向都是自西向东。 近圆性：绕日公转的轨道近似圆形。 共面性：轨道面几乎在同一平面上。 水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星 轨道倾角 7° 3.4° 0° 1.9° 1.3° 2.5° 0.8° 1.8° 偏心率 0.206 0.007 0.017 0.093 0.048 0.055 0.051 0.006 结构特征：体积、质量、密度、自转、公转 2020年6月21日下午出现日环食现象，此次日环食太阳的整个圆面超过99%的面积被月球遮住，接近日全食，这样的日环食也被称为金边日环食。据此完成2～3题。 2.“日环食”发生时所涉及到的天体系统有（　　） ①总星系 ②河外星系 ③太阳系 ④地月系 A. ①、②、③ B. ①、②、④ C. ①、③、④ D. ②、③、④ 3.在这一天，以下各组天体中，按照距离太阳由近到远顺序排列的是（　　） A. 水星、地球、月球、火星 B. 地球、月球、火星、木星 C. 金星、月球、地球、木星 D. 金星、水星、地球、火星 C C 练 习 特殊行星---地球 03 PART 29 运动特征 同向性：绕日公转方向都是自西向东。 近圆性：绕日公转的轨道近似圆形。 共面性：轨道面几乎在同一平面上。 结构特征：体积、质量、密度、自转、公转 水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星 轨道倾角 7° 3.4° 0° 1.9° 1.3° 2.5° 0.8° 1.8° 偏心率 0.206 0.007 0.017 0.093 0.048 0.055 0.051 0.006 外部条件 安全的宇宙环境：大小行星各行其道，互不干扰； 稳定的太阳光照：太阳处于中年，状态稳定。 月球上没有大气 自身条件 恰到好处的大气厚度和大气成分： 地球的体积和质量适中，吸引的大气厚度和密度适中； 漫长的演化过程，形成了适合生物呼吸的大气成分。 自身条件 适宜的温度：日地距离适中； 公转和自转周期适中； 大气的热力作用。 自身条件 地球 or 水球？ 充足的液态水： 1.地球重力收缩、内部放射性元素衰变致热，使地球内部水汽释放；然后冷却、凝结、降水、 汇聚，形成原始海洋。 2.适宜的温度（0～100℃的温度范围，水液态） 2 地球上存在生命的条件 内因：（地球自身的条件） 适宜的温度： 液态的水： 恰到好处的大气厚度和大气成分： 日地距离适中、自转公转周期适宜、大气层的保护 适当的体积和质量，并经历漫长时间演化（厚度、成分） 原始海洋的形成、适宜的温度 外因：（安全稳定的宇宙环境） 稳定： 安全： 太阳正值壮年期，光照条件稳定 各大行星和行其道、互不干扰 “生命宜居带”是指恒星周围适合生命存在的最佳区域，读图，回答下题。 4.在图中所示的“生命宜居带”中， 可能出现生命的主要影响因素是（ ） A.温度条件 B.恒星质量 C.行星体积 D.大气成分 5.如果太阳质量是现在的两倍，则出现生命的行星应该是（ ） A.金星 B.地球 C.木星 D.天王星 A C 练 习 思考：如果地球毁灭我们该何去何从？ 思路： 1.与太阳相似的恒星（安全稳定的宇宙环境） 2.与地球形似的行星（自身条件） 课 标 解 读 技法点拨： 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 探索地外文明 本节小结：思维导图 课后作业：详见素材包 某可回收式运载火箭于美国东海岸时间2020年11月24日21时13分从佛罗里达州卡纳维拉尔角发射场发射升空，此次发射搭载60颗卫星。在当天发射之后，他已按惯例降落到位于大西洋中的浮动平台上，供以后使用。据此回答下题。 1.发射成功后的卫星属于（ ） A.恒星 B.流星 C.小行星 D.天体 D 2.该火箭降落到大西洋中的浮动平台上后（ ） A.成为运行 B.成为卫星 C.不再是天体 D.成为新天体 C 练 习 右图为天体系统层次 示意图。读图完成下题。 3.图中包括的天体系统有（ ） A.二级 B.三级 C.四级 D.五级 C 4.甲所处的天体系统，按从低到高的级别，依次为（ ） A.可观测宇宙、银河系、太阳系、地月系 B.太阳系、银河系、河外星系、地月系 C.地月系、银河系、太阳系、可观测宇宙 D.地月系、太阳系、银河系、可观测宇宙 D 练 习 B D 玉兔二号、嫦娥四号任务月球车,于2019年1月3日22时22分完成与嫦娥四号着陆器的分离,驶抵月球表面,首次实现月球背面着陆,成为中国航天事业发展的又一座里程碑并通过“鹊桥”中继星传回了世界第一张近距离拍摄的月背影像图。读图成下面小题。 5．玉兔二号在月球背面还没有找到月球生命存在的证据,与月球相比,地球出现生命现象的主要原因是（     ） A．与太阳的距离适中 B．自身的质量、体积适中 C．太阳系大小行星各行其道,互不相扰 D．公转轨道的近圆性 6．相对于地球来说,月球更易遭受陨石袭击,其原因是（     ） A．公转速度快 B．离小行星带更近 C．宇宙环境不安全 D．表面无大气层 练 习 活动成果展示（方式二）： 月相变化的意义 月相和海洋的潮汐有关系，因为潮汐和月球的引力作用有直接关系，比如在满月的时候会引起大潮。如钱塘江大潮。 实 践 $$